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| 目次
第1章緖論
1. 問題의提起
2. 課題의目的및意義
第2章韓半島의統一環境
1. 最近國際政勢의動向
2. 東北亞國際情勢의特徵
3. 南.北韓의變化와動向
第3章南.北韓의統一政策比較와展望
1. 統一方案比較
2. 統一政策의展望
第4章南.北韓統一로의 接近
1. 統一問題의本質과特性
2. 統一로의 接近에서의 問題點
3. 統合的接近을 위한 課題
第5章結論
參考文獻 |
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| 북한의 환경정책
손기웅 / 통일연구원
남북한이 “6.15 공동선언”을 통해 환경분야에서도 교류와 협력을 활성화 하기로 하고 여기에 더하여 김정일위원장이 환경문제에 관심을 가지고 있음을 표명함에 따라 하나의 생태축, 생태공간으로 형성된 한반도에서 환경분야 남북한 교류·협력의 가능성이 높아지고 있다. 또한 향후 남북간의 교류·협력이 경제분야를 중심으로 진행될 것이 예상됨에 따라 경제분.. |
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| 한국전쟁 전의 북한의 체제는 남한에 비해 보다 진보적이었나
해방직후 북한의 정치는 <지방정치의 활성화>와 <중앙의 부재>로 요약될 수 있다. 인민위원회, 농민조합, 노동조합, 그리고 여타 단체들이 어디에나 조직되었고 그것들의 정치적 성향은 좌익을 띠고 있긴 했지만 각기 크게 달랐다. 대개 북한의 각 도는 도인민위원회가 존재하여 자체의 정책과 조직을 갖추고 있었다. 그러나 이들을 지도할 중.. |
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| 김정일 리더쉽 연구
1. 김정일 국방위원장 다시 보기: 김정일 쇼크가 남긴 교훈
1) 김정일 쇼크, 우리에게 무엇을 교훈으로 남겼나
① 정보의 중요성(객관적 북한 이해의 중요성)
② 우리도 변화가 필요하다.
**왜 우리는 김정일 위원장의 행동에 놀라는가
우리의 기존 김정일 인식, 변화한 김정일, 우리가 잘못 본 김정일
→ 변화하지 않은 우리. 우리도 변화가 필요하다
*. 평양과 평양 밖의 북한 존.. |
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| 통일교육과 도덕과 교육
Contents
123
학교 통일교육의 의미
학교 통일교육의 지도 원칙
학교 통일교육의
다양한 지도 방법 및 기법
학교 통일교육의 의미
통일 교육은 왜 필요한가
01.
Contents
통일 교육은 왜 필요한가
학교통일 교육의 의미
01
통일교육은 왜 필요한가
2012년 청소년 통일의식 조사_통일교육협의회
[통일 및 북한 문제 관심]
관심 있다 64.7%
관심 없다 35.3%
[통일의 필요성]
필.. |
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| 본 자료는 1) 탈냉전과 前 제네바합의 체제, 2) 제네바 합의 체제, 3) 6자 회담 체제에 대한 핵심적 내용을 정리한 자료임. 6자 회담시 북미간 주요 입장과 미국의 CVID원칙 등을 비롯하여 9.19 공동성명 등에 대해 간략하세 설명한 자료임
1. 북미관계의 현대사
2. 북핵을 둘러싼 사건들
3. 탈냉전과 북한
4. 서울을 경유하지 않는 한 워싱턴으로 올 수 없다!
5. 91년 남북기본합의서
6. 북핵문제의 대두
7.. |
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| 5)도덕-5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한사람들과 한마음이 되려는 마음 실천하기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5-3. 더불어 살기 위한 발걸음
교과서
100-105 (3/3)차시
학습형태
협동학습, 전체학습
수업모형
가치분석 수업 모형
학습주제
북한 사람들과 하나가 되려는 마음 실천하기
학습자료
교사] PPT
학생] 교과서.. |
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| 중국 내 탈북 여성들의 인권실태와 정책제안
1. 배경
94년 이후 북한의 식량난이 심화되면서 중국 국경을 통해 동북 3성으로 월경하는 북한이탈주민(탈북자) 문제가 국제사회의 관심사항으로 대두하게 되었다. 한때 이들의 숫자는 발표단체에 따라 10만-30만까지로 추정되기도 했다. 한국정부는 이들의 규모를 수천에서 많게는 수만 명 정도로 인정한 바 있다. 중국과 북한정부는 공식적으로 이들의 존재 .. |
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| 한반도 냉전구조의 현황과 청산방안의 모색
1. 머리말
세계적 수준의 탈냉전으로 통일시대라는 민족사적 전환기를 맞았음에도 한반도 속냉전은 99년 6월의 서해교전이라는 남북정규군의 무력충돌 등으로 나타나고 있다. 또 북․미간에는 영변핵의혹으로 발생한 94년 6월의 일촉즉발의 전쟁위기나 금창리핵의혹으로 인한 한반도3-4월 위기설, 북한의 미사일발사에 군사적 대응 운운하는 전쟁위협 등으로 나.. |
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| Report
( 북핵 문제가 한반도 통일에 미치는 영향 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 북핵위기와 국제적 정세
Ⅲ. 북한의 핵실험에 따른 통일전략 방향
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 들어가며
통일은 통상 남북한 문제인 것처럼 인식되고 있으나, 국제적․지역적 차원의 문제일 뿐만 아니라 국민통합을 위한 국내 정치 문제이기도 하다. 이점에서 통일정책은 북한을 상대로 하는 대북정책인 동시에 대외정책이자 대내정.. |
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| 논술작성 사례1(주제 : 북한 핵실험이 주는 국가안보에서의 의의와 대책)
예상되는 문제의 유형(1) :
현재 한반도와 국제 사회에 가장 중대한 이슈로 부각한 문제는 당연히 북한의 핵실험사항이라고 여겨진다. 북한의 핵 실험이 왜 이토록 국내와 국제사회의 뜨거운 논쟁거리로 부각되는지와 북한 핵실험이 한반도에 주는 의미와 국제사회에 미치는 영향 변수를 제시하고 향후에 한국이 지향해 나가야 할 .. |
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| 교과목명: 사회복지와문화다양성
<과제명>
결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하시오(30점).
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 북한이탈주민의 현 상황
1) 인원
2) 지원정책의 변화
3) 경제 상황
4) 교육 상황
2. 욕구조사
3. 실천적 정책
1) 홍보 및 상담문제 개선
2) 고용.. |
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| Report
( 북한의 핵 관련하여 한반도 주변의 안보환경 변화 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 북핵문제의 전개 양상
1. 북핵문제의 배경
2. 북핵협상의 악순환
Ⅲ. 북핵에 따른 한반도 주변 안보환경의 변화
1. 남한 안보환경의 변화
2. 미국 안보환경의 변화
3. 중국 안보환경의 변화
Ⅳ. 한반도 평화를 위한 방안
1. 안보인센티브 교환과 4자회담
2. 중국에 대한 확실한 외교 네트워크 구축
Ⅴ.맺.. |
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| 북 ․ 미 협상 사례를 통한 북한 협상전략 연구
1. 핵 문제의 발생 원인과 특징
- 핵 문제의 발생 배경
: 1956년 소련과 ‘조소 원자력 평화 이용에 관한 협정’을 체결 → 1974년 국제 원자력 기구(IAEA) 가입 → 1985년 핵 확산 금지(NPT) 가입
이러한 역사적 진행 후에 북한이 핵 안전 조치 협정 체결 지연, 핵 관련 보고서 허위 작성, IAEA 사찰 거부, NPT 탈퇴선언을 하게 되면서 핵 문제가 대두됨.
- 핵 .. |
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| 남북통일의 과제와
시민사회의 역할
남북 통일의 장애요인
1. 정치
한국 사회의 다양한 집단들의 이해 상충에 따라 국론의 분열
남남갈등 :
남북관계를 둘러싼 남한 사회의 내부 갈등을 지칭하는 개념
자유주의적 국가 대 냉전 보수적 시민사회의 갈등이 발생
대북지원이 퍼주기 식이라는 논란과 함께 북한 인권 문제, 북한 핵 문제 등에 대한 정부 정책
진보적 시민사회 대 냉전적 시민사회의 갈등 .. |
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