전체 (검색결과 약 10,735개 중 8페이지)

 영아기(영유아) 자아발달 ( 4Pages )
영아기(영유아) 자아발달 영아기에 접어들면서 영아들은 주변 환경에 관심을 갖게 되고, 자신과 자신을 둘러싼 환경 속에서 자신과 물체(object), 자신과 타인을 구별하면서 자기의식이 발달하고 자신을 개체화한다. 자아는 어머니로부터 분리된 자동화된 정체감이 형성되면서 발달한다. 타인과 분리된 자아감과 자아와 타인의 개념은 사랑, 미움, 질투, 죄책감 등 복잡한 정서의 발달에 필수적이고, 이를 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 풀타크 영웅전 ( 11Pages )
풀타크 영웅전 1.테세우스-아름답고 유명한 도끼 아테네를 세운 이2.로물루스-영원한 영광과 찬란한 문화를 꽃피웠던 로마의 설립자 3.리쿠르고스-스파르타의 법령 제정자 4. 누마폼필리우스-로마의 국가체제 정비 5. 솔론-아테네의 법을 제정한 재판관 1.테세우스-아름답고 유명한 아테네를 세운 테세우스와 로마를 세운 로물루스는 사생아로 태어나서 신의 후예라는 명성을 얻었고, 위대한 전사였으며, ..
리포트 > 인문/어학 |
 [아동기 사회정서발달] 아동기 정서발달, 사회성 발달 ( 2Pages )
[아동기 사회정서발달] 아동기 정서발달, 사회성 발달 I. 정서의 발달 아동기는 일종의 충실기이며 안정기이다. 정서적인 면에 있어서도 혼란이나 흥분이 비교적 적다. 활동 범위의 확대에 의해서 많은 사람이나 사물과의 접촉 경험의 풍부화가 안정화의 원인으로 작용하기 때문이다. 정서를 단순하게 표출하면 주변의 친구들이 어린애 같다고 친구로 인정해 주지 않을까 염려되어 감정을 억제하고 통제하..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [영유아기 정서발달] 영유아의 정서발달과정, 영유아의 정서적 특징, 유아의 정서유형 ( 8Pages )
[영유아기 정서발달] 영유아의 정서발달과정, 영유아의 정서적 특징, 유아의 정서유형에 대한 레포트 자료입니다. [영유아기 정서발달] 영유아의 정서발달과정, 영유아의 정서적 특징, 유아의 정서유형 목차 영유아기 정서발달 I. 영유아의 정서발달 과정 II. 영유아의 정서적 특징 III. 영유아 정서의 종류(유형) 1. 애정 2. 분노 3. 두려움 4. 질투 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [유아정서발달] 유아기 정서발달(정서발달의 이론적 접근, 정서의 기능, 유아기 주요 정서반응) ( 7Pages )
[유아정서발달] 유아기 정서발달(정서발달의 이론적 접근, 정서의 기능, 유아기 주요 정서반응) 목차 유아기 정서발달 I. 정서발달의 이론적 접근 1. 행동주의 및 사회학습이론 2. 인지발달이론 3. 기능주의적 접근 II. 정서의 기능 III. 주요 정서반응 1. 공포와 불안 2. 분노, 적대감, 질투 3. 공격성 4. 행복 * 참고문헌 유아기 정서발달 정서는 크게 세 측면으로 분류된다. 첫째, ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [영아기 사회정서발달] 영아기 정서발달, 사회성 발달, 기질발달, 자아인식 ( 13Pages )
[영아기 사회정서발달] 영아기 정서발달, 사회성 발달, 기질발달, 자아인식에 대한 레포트 [영아기 사회정서발달] 영아기 정서발달, 사회성 발달, 기질발달, 자아인식 CONTENTS 영아기 사회정서발달 I. 정서발달 1. 정서발달에 대한 접근방법 1) 발생학적 접근 2) 생리적 접근 3) 인지적 접근 4) 학습이론적 접근 2. 정서분화 3. 영아기 정서의 유형 1) 기쁨, 지소, 웃음 2) 공포 3) ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 그리스_신화에서_신들의_관계 ( 2Pages )
그리스 신화에서 신들의 관계 알아두시면 유용할 것 같아서 올립니다. === 크로노스와 레이아 크로노스와 레이아는 그리스신화에 나오는 거의 모든 신들의 조상으로 보아도 무방합니다. 그들은 제우스, 헤라, 포세이돈, 디메터, 하데스 그리고 헤스티아의 부모들입니다. 크로노스는 그의 자식들을 잡아먹으려고 한 죄로 결국 제우스에게 제왕의 자리를 건네주고 지하세계로 끌려갑니다. 제우스와 그의 여..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [청소년발달] 청소년기 발달 - 청소년기 신체발달(운동발달), 지적발달(형식적 조작사고, 사회인지발달), 청소년기 정서발달 ( 8Pages )
[청소년발달] 청소년기 발달 - 청소년기 신체발달(운동발달), 지적발달(형식적 조작사고, 사회인지발달), 청소년기 정서발달에 대한 레포트 자료 - CONTENTS - 청소년기 발달 I. 신체발달 1. 신체적 성숙 2. 운동발달 3. 성적 성숙 1) 개념 2) 현상 4. 신체발달의 영향 II. 지적발달 1. 형식적 조작사고 2. 사회인지발달 1) 개념 2) 자아중심성 (1) 상상의 청중 (2) 개인적 우화 II..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달(유아기 정서발달의 의의와 유형, 유아기 사회성발달-유아의 자아발달 및 대인관계발달) ( 8Pages )
[유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달(유아기 정서발달의 의의와 유형, 유아기 사회성발달-유아의 자아발달 및 대인관계발달)에 대한 레포트 자료 목차 [유아기 발달] 유아기 정서발달과 사회성발달 I. 정서발달 1. 정서발달의 의의 1) 개념 2) 특징 (1) 정서의 변화 (2) 정서의 빈도 2. 정서발달의 유형 1) 공포 2) 분노 3) 질투 4) 애정 5) 호기심 6) 기쁨 II. 사회성..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [영유아 정서발달] 정서발달이론, 아동의 정서발달 및 유형, 아동 정서의 특징과 기능 ( 9Pages )
[영유아 정서발달] 정서발달이론, 아동의 정서발달 및 유형, 아동 정서의 특징과 기능에 대한 레포트 자료입니다. [영유아 정서발달] 정서발달이론, 아동의 정서발달 및 유형, 아동 정서의 특징과 기능 CONTENTS 영유아 정서발달 I. 정서발달이론 1. 생물학적 접근 1) James-Lange 이론 2) Cannon-Bard 이론 3) 개별 정서이론 2. 학습이론 3. 인지생리적 정서이론 4. 맥락주의적 접근 II. 정..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 학령전기 아동의 특성(학령전기아동의 신체발달, 운동기능발달, 정서발달, 지적발달) ( 5Pages )
학령전기 아동의 특성(학령전기아동의 신체발달, 운동기능발달, 정서발달, 지적발달) 목차 학령전기 아동의 특성 I. 신체발달 II. 운동기능 발달 III. 정서발달 가. 공포 나. 질투 다. 공격성 IV. 지적 발달 * 참고문헌 학령전기 아동의 특성 만 3세에서 6세까지의 학령 전기는 영유아기와 함께 중요한 시기로 사회적 존재로서 첫 걸음을 하게 된다. 가족의 일원으로 가족활동에 적극 참여..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 11번째 사과나무를 읽고 ( 2Pages )
11번째 사과나무를 읽고 4월의 초록빛 싱그러움과 파란 하늘아래 어느 날. 아직은 어린 티를 벗지 못한 시골의 한 소년과 하얀 얼굴에 힘겨운 듯 자전거를 타고 가는 한 소녀가 마주친다. 어쩌면 순간의 마주침뿐이었을 그날 이후 소녀는 소년에게 있어 삶의 나침반이 되어버린다. 하지만, 그들의 운명은 서로의 마음을 나누며 행복하게 살아가는 그런 평탄한 길 같은 것이 아니었다. 처음엔 소년의 소녀에..
리포트 > 독후감/서평 |
 [동화치료] 전래동화의 치료적 가치 ( 2Pages )
[동화치료] 전래동화의 치료적 가치 동화를 치료적으로 활용할 수 있는 가능성은 동화가 외적인 세계에서 일어나고 있는 일들을 표사하고 있으면서도 실은 아이들의 마음속에서 일어나고 있는 사랑, 질투, 미움, 모험 같은 것들을 재미있게 그려내고 있는 데 있다. 어린이는 성장함에 따라서 성장 단계에서 자신이 해결해야만 될 여러 가지 심리학적 문제에 부닥치게 되는데, 동화는 의식적 혹은 무의식적..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [정신건강] 또래 집단이 청소년기의 정신건강에 미치는 영향을 기술하고, 그 중요성에 대해 본인의 의견을 기술 ( 4Pages )
또래 집단이 청소년기의 정신건강에 미치는 영향을 기술하고, 그 중요성에 대해 본인의 의견을 기술하시오 1. 또래 집단과 청소년기의 정신건강 1) 타인과 자신을 변별할 수 있는 정도이다. 이것은 친구가 자신과 다른 인생의 길을 가지 않더라도 인정할 수 있으며, 부모님이 자신과 의견이 다를 때가 있지만 그것과는 관계없이 좋은 관계를 유지할 수 있는지 등을 점검함으로써 알 수 있다. 2) 타인을 ..
리포트 > 교육학 |
 만3세 유아 1학기 발달평가 5명분량 (매우 자세합니다) ( 5Pages )
만3세 유아 1학기 발달평가 5명분량 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 기초적인 이동운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 할수 있다. 질병을 예방하는 방법을 알고 실천할수 있으며 일상에서 안전하게 놀..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만3세발달평가, 만3세아동발달, 관찰일지, 만3세행동발달, 만3세발달, 만3세평가, 평가인증발달평가, 1학기 발달평가
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10