|
전체
(검색결과 약 1,624개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 차 례
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 본 론
1. 교재의 전체적 구성
2. 발음
3. 어휘
4. 문법
5. 교재오류
Ⅲ. 결 론
◈. 부 록
Ⅰ. 들어가는 글.
‘국제화,세계화’라는 구호가 미처 울리기도 前부터 독일어는 고등학교의 제 2 외국어로서 이미 오래전부터 학습되어져 오고 있었다. 독일뿐만 아니라, 오스트리아, 스위스등의 독일어권 국가들의 유구한 문화적 전통과 그들의 경제력에 힘입어 독일어는 각종.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 3-2학기 중간 1단원-01 즐거운 편지
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 2-2학기 중간 3단원-02 들판에서
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 2-2학기 중간 3단원-01 지각
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 2-2학기 중간 1단원-02 창우야 다희야
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육과학기술부 자료입니다.
교육과학기술부에서 배포한 무료자료입니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국어 폐쇄음의 음성적 특징과 음운현상 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
서론
본론
1. 용언 어간말`ㅎ`의 음운론적 기능
2. 격음, 경음, 평음의 음성적 특징
3. 폐쇄음의 음성적 특징과 관련된 현상
결론
<참고 문헌>
서 론
국어의 폐쇄음은 평음, 경음, 격음의 세 계열로 나누어지며 이 세 계열은 전통적으로 평음을 원음.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
국가보훈은 대한민국의 과거-현재-미래입니다.
報道資料
(2쪽)
나라사랑 큰 나무
자료배포일 : 2009. 3. 30(월) 배포부서 : 대변인실(전화2020-5062)
생산부서 : 선양정책과(전화2020-5138) 과장 : 전종호 사무관 : 이상은
얘들아, 대한민국임시정부 이야기를 들어볼래
◈ 대한민국임시정부 수립 90주년 계기 교육자료집 발간 ◈
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론: 논의의 방향
2. 본론: 음운론 관련 단원 내용의 문제점
2.1 교육과정 체계의 문제
2.2 교과서 단원 내용의 체계
2.3 음운관련 내용의 문제점
2.3.1 중화 현상
2.3.2 사잇소리 현상
2.3.3 동화작용
2.3.4 두음법칙
3. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론 교재를 참조해 가설의 종류와 필요성, 가설의 구성절차와 고려사항에 대해 간단히 파악해보았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가설의 종류
2. 가설의 필요성
3. 가설구성의 절차와 고려사항
Ⅲ. 결론
과거에 사회복지실천현장에서 사회복지서비스를 행할 때 단순히 매뉴얼 대로, 혹은 위에서 시키는 대로 행하는 경우가 많았다. 하지만 2000년대 초중반을 기점으로 하여 사회복지에 대한 지원이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 3-2학기 중간 3단원-05 문장의 구조
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 3-2학기 중간 2단원-01 신문과 진실
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 3-2학기 중간 1단원-02 성탄제
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 2-2학기 중간 3단원-06 낱말 형성법
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 국어 1-2학기 중간 3단원-06 판단하며 듣기
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
