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(검색결과 약 1,646개 중 7페이지)
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| 의사소통과정(의사소통의 7단계)
목차
의사소통과정
I. 송신자
II. 메시지, 암호화
III. 경로, 전달
IV. 수신자
V. 해독
VI. 이해
VII. 피드백
* 참고문헌
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| 의사소통의 과정에 대한 레포트 자료.
의사소통의 과정
목차
의사소통의 과정
I. 발신자
II. 아이디어
III. 기호화와 정신적 특성
IV. 전달
V. 수신자
VI. 피드백
VII. 소음
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 커뮤니케이션의 정의와 기능 및 커뮤니케이션 과정과 장애요인
목차
Ⅰ. 커뮤니케이션이란?
1. 커뮤니케이션의 정의
2. 커뮤니케이션의 기능
Ⅱ. 커뮤니케이션의 과정과 장애요인
1. 커뮤니케이션의 과정
1) 기호화
2) 전달매체
3) 해독
4) 피드백
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 1. Motor의 작동원리 및 분류
1) 모터의 작동원리 - 모터에는 전원의 종류에 따라 크게 직류(DC)모터와 교류(AC)모터로 나눌 수 있는데 기본이 되는 원리는 서로 같다. 그러므로 가장 기본적인 모터인 직류 모터를 이용하여 그 작동원리를 알아보면 다음과 같다.
DC 모터의 기본원리
영구자석 N, S에 의해 자계가 형성되고, 브러시와 정류자를 통한 전류가 도체 내를 흐르면 플레밍의 왼손 법칙에 따라 토.. |
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| 다면평가제도 활용 방안
Ⅰ. 들어가며
1. 다면평가의 의의
기존의 평가제도가 상사위주 일방적 평가였던 점을 개선하여 피평가자를 여러 각도에서 전방위적으로 평가, 피드백하여 피평가자를 지원, 개발하는 제도가 다면평가제도이다.
2. 확산배경
① 단면평가에 따른 신뢰성 저하와 오류극복 위함
② 수평적 조직구조로의 전환 : 중간관리계층 축소되어 관리범위 확대
③ 팀위주의 조직지향 : 성과 피드백 .. |
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| 건강한 인간관계를 위하여 필요한 의사소통 요인에 대하여 설명하시오.(의사소통에 필요한 피드백, 방해요인, 유형 포함)
대인관계에서 서로를 알게 되고 이해하며 접촉하는 데 매개가 되는 중요한 수단은 서로의 의사나 감정 혹은 사상을 표현하는 언어이다. 우리는 이러한 언어를 가지고 의사를 나누며 감정을 이해하는 과정을 통틀어 의사전달과정 혹은 의사소통의 과정이라고 한다.
이러한 과정은 크.. |
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| 효율적 팀 운용법
1. 데이터 중시
팀장은 어떤 직종을 막론하고 자신의 업무가 회사의 이윤에 기여한 바를 수치화해 보여줄 수 있어야 한다. 기업에서 숫자는 큰 의미가 있다. 기업의 매출, 순이익, 자본금, 인건비, 이런 모든 것들이 돈이며 숫자로 표현되므로 직장인들의 성과도 수치로 나타내주길 원하는 것이다. 이와 같이 수치화된 성과가 바로 그 사람의 능력이다. 예측이 불가능한 속도, 아이디어,.. |
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| 1. 실험 목적
이 실험에서 사용하는 온도 제어 시스템은 간단한 가열로, 개인용 컴퓨터(제어 및 신호 계측용 pc), 열전쌍, 신호 변환기 및 전력 제어기로 구성된다. 온도 제어 법칙으로는 온-오프 제어, 비례 제어, 비례-적분 제어를 사용하며, 그 결과를 상호 비교 검토하는 과제가 주어진다.
이 실험을 통하여 온도 계측의 원리, PC를 사용한 제어의 기본 원리, 온도 제어계의 특성을 학습해보자.
2. .. |
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| 자원봉사자 교육과 훈련
목차
자원봉사자 교육과 훈련
I. 오리엔테이션
II. 사전훈련
III. 초기훈련
IV. 인서비스훈련
V. 정기적인 점검과 피드백
VI. 기능전환훈련
* 참고문헌
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| 집단상담의 상담요소
목차
집단상담의 상담요소
I. 자아개방
II. 직면
III. 피드백
IV. 응집력과 보편성
V. 희망
VI. 모험과 신뢰
VII. 관심과 이해
VIII. 힘
IX. 정화
X. 마음껏 실험해 보기
* 참고문헌
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| 글로벌 경영전략 수립과정
목차
글로벌 경영전략 수립과정
I. 전략수립을 위한 분석
1. 외부환경 분석
2. 내부능력 분석
II. 전략의 수립
III. 전략의 이행
IV. 전략의 평가, 피드백
* 참고문헌
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| [조직개발기법발달] 조직개발기법의 발달
목차
조직개발기법의 발달
Ⅰ. 실험실훈련
Ⅱ. 설문조사피드백
Ⅲ. 조직개발기법의 확산
Ⅳ. 조직문화개발과 경영혁신
...(이하 생략) |
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| 민속놀이 학습과정안
교시
학년 반
장소
지도교사
단원명
차시
본시
학습
목표
학습단계
교수 - 학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사 활동
학생 활동
준비
탐색
전개
피드백
정 리 |
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