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 (학교사회사업론) 비장애 아동의 장애체험 프로그램 ( 6Pages )
(학교사회사업론) 비장애 아동의 장애체험 프로그램 사업계획서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. < 목 차 > 1. 사업명 2. 사업 개요 3. 프로그램 대상 및 기간 4. 프로그램 목적 및 목표 4. 사업의 필요성 5. 프로그램의 내용 6. 자원 확보 7. 학교사회복지사의 역할 『 사 업 계 ..
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프로그램개발과평가, 학교사회복지사, 장애체험프로그램, 비장애인장애체험
 건강증진기획 계획서 ( 40Pages )
건강증진기획 계획서 이쁜 손, 고운 손 Index 1 프로그램 기획 모델 PRECEDE-PROCEED 1 프로그램 기획 모델 MATCH Phase and Steps Index 2 프로그램 배경 SARS, 조류독감, 신종 독감 손씻기로 충분히 예방 가능 세균성 이질 식중독의 집단 감염 원인은 부적절한 손씻기 콜레라, 이질, 유행성 눈병 등 철저한 손씻기로 예방가능 손씻기로 폐렴, 농가진, 설사 질환을 40~50% 이상..
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 [프로그램계획과평가] 학교 폭력 예방 프로그램 ( 10Pages )
학교 폭력 예방 프로그램 2...학년도 1.프로그램명: 내가 지킴이 2.프로그램 목적 가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다. 나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다. 다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를 가지도록 한다. 3.프로그램 개요 가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급) 나.회기: 학급별 1회기 2시간 다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목) ..
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 [프로그램계획과평가] 학교 폭력 예방 프로그램 ( 10Pages )
학교 폭력 예방 프로그램 2...학년도 1.프로그램명: 내가 지킴이 2.프로그램 목적 가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다. 나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다. 다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를 가지도록 한다. 3.프로그램 개요 가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급) 나.회기: 학급별 1회기 2시간 다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목) 라.장소: 각반 학..
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 [사업계획서] 2010 도농교류협력 사업계획 ( 15Pages )
2010 도농교류협력 사업계획 사업의 개요(1) 사업명: 농산어촌체험마을에서의 친환경 쌀녹차 농사와 갈무리 체험 및 도농직거래의 장 운영예산 : 총43.2백만원 ◑ 정부지원 : 30백만원 ◑ 자부담(개인): 13.2백만원 사업추진 형태 : (1) 운영 인력 구성 : [34개 협약마을] + [2개 단체] + [협력 모임, 농장] (2) 34개 협약마을에서 농촌체험 프로그램 운영 ◑ 32개 경기팜스테이 마을 ◑ 보성 2개 마을..
비지니스 > 사업계획서 |
 EBS,EBS여론창출전략,여론창출전략,EBS콘텐츠,EBS편성,EBS홍보,EBS해외교육방송사례,해외교육바옹,EBS경영,EBS재정,여론창출기대효과 ( 48Pages )
2015 여론창출전략 P r e s e n t a t i o n About EBS 콘텐츠 및 편성 홍보 해외 교육방송 사례 경영 및 재정 여론창출기대효과 Content About EBS EBS연혁 1951 태동기 1972 실험모색기 1980 기반구축기 1990 성장발전기 2000 도약기 우리나라 교육방송의 효시는 KBS가 교사를 대상으로 방송한 [라디오 학교] 한국교육개발원(KEDI)이 설립 초등학생 대상의 라디오 교육 프로그램과 방송통신 고등학교 프..
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 [학습 지도안] 4)재량(컴퓨터)-스크래치 프로그램의 간단한 기능을 이해하여 원하는 결과물 만들기 ( 11Pages )
4)재량(컴퓨터)-스크래치 프로그램의 간단한 기능을 이해하여 원하는 결과물 만들기 컴퓨터과 교수․학습 과정안 수 업 자 주 제 스크래치 프로그램 사용하기 일 시 장소 및 대상 4학년 초 등 학 교 1. 수업을 준비하며 정보화 사회에서는 정보를 수집, 분석, 가공하는 고등 사고 능력이 요구된다. 정보를 생산하는 능력이 큰 힘이 되는 것이다. 시대의 조류에 발맞추어 초등학교에서도 정보통신기술교..
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 [윤리교육] 모더니즘과 포스트모더니즘의 관점 ( 3Pages )
모더니즘과 포스트모더니즘의 관점에서.... 모더니즘과 포스트모더니즘의 관점으로 현재의 초등학생의 태도와 행동, 인성 등을 파악해 보기 위해서, 우선 모더니즘과 포스트모더니즘의 개념을 정리해보면, 모더니즘의 개념은 과학, 기술, 합리성을 중시하는 것이고 포스트모더니즘의 개념은 모더니즘의 기본시각을 계승 발전시킴과 동시에 모더니즘 한계를 극복하고자 하는 것이다. 모더니즘과 포스트모더..
리포트 > 교육학 |
 집단따 ( 33Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 집단따돌림의 개념 1. 집단따돌림의 정의 2. 집단따돌림의 발생원인 Ⅲ. 집단따돌림 학생 및 부모의 특성 1. 집단따돌림 학생 2. 집단따돌림을 만드는 부모 가. 집단따돌림 피해자로 만들 수 있는 부모 유형 나. 집단따돌림 가해자로 만들 수 있는 부모 유형 Ⅳ. 집단따돌림의 실제 사례 Ⅴ. 집단따돌림의 예방 과 지도 Ⅵ. 집단따돌림의 심리 치료 Ⅶ. 집단따돌림 치료 ..
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사회과학
 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아, 초등, 중등, 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을 어떤 방식으로 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오 ( 5Pages )
1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지). 1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(..
리포트 > 사회과학 |
교육사회학, 교육프로그램 제안서, 다문화교육 추진기관, 지역사회 평생교육기관
 초등학생(초등학교)의 자원봉사교육 ( 3Pages )
초등학생(초등학교)의 자원봉사교육 1997년부터 초․ 중․ 고 교과서에 자원 봉사내용이 게재되었고, 초등학생들도 자원봉사활동에 참여하게 되었다. 7차 교육과정이 2002년도부터 실시되었고, 이때부터 초등학교 전 학년에 걸쳐 봉사활동이 지도되었다. 학생 봉사활동 활성화 방안을 수립하고 세부 추진 계획을 세워 민간단체와 합동으로 학생 봉사활동 지원 네트워크 구축을 추진하고 지역교육청에 학생봉..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [보육학개론] 세계각국의 보육제도 - 미국, 일본, 호주, 스웨덴, 프랑스, 독일, 영국, 이스라엘, 이탈리아 ( 21Pages )
[보육학개론] 세계 각 국의 보육제도 (미국, 일본, 호주, 스웨덴, 프랑스, 독일, 영국, 이스라엘, 이탈리아) 1. 미국 1)역사적 배경 미국은 민간주도의 보육사업이 발달한 나라로 보육에 대해 국가의 책임보다는 가족의 책임을 강조하며 때문에 일정수준 이상의 보육은 부모에게 의존하며 빈곤아동 및 장애아동에 대해서만 공보육을 실시하고 있다. 따라서 보육에 대한 규제가 일관되게 이루어지지 못하..
리포트 > 교육학 |
 정신장애의예방및정신장애인과가족의욕구및문제점에서의개선방안 ( 23Pages )
◯ 정신장애의 예방 및 정신장애인과 가족의 욕구 및 문제점에서의 개선방안 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ◯ 정신장애의 예방 및 정신장애인과 가족의 욕구 및 문제점에서의 개선방안 ◬ 목 차 1. 정신분열병의 예방 2. 조울증의 예방 1) 유전적 생물학적 요인에 대한 예방 2) 정신 사회적 요인에 대한 예방 3) 스트..
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 [보육학개론] 방과 후 보육프로그램의 문제점 및 발전 방안 ( 7Pages )
방과 후 보육프로그램의 문제점 및 발전 방안 1. 프로그램 개요 - 부모의 맞벌이 및 생활 형편의 어려움으로 적절한 보살핌을 받을 수 없는 초등학교 아동들을 방과 후 시간부터 부모의 귀가시간까지 보호하고 아동에게 필요한 다양한 교육 프로그램 및 특기적성교육, 상담서비스, 여가활동, 기본생활습관 지도 등을 통하여 가정과 가정 이외의 곳에서 제공할 수 있는 역할을 동시에 보완해 줌으로써 아동..
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 영재 심화교육과 열린 교육의 연계 방안 (영재교육사례) ( 21Pages )
영재 심화교육과 열린 교육의 연계 방안 서울 신구초등학교 Ⅰ. 서 론 1. 영재 교육 프로그램의 명칭 및 이유 이미 개발되어 즉시 사용가능한 심화학습 프로그램 중에는 한국교육개발원의 ‘영재 교육 시리즈’라는 초등학교 5-6학년용이 소개된 이 프로그램을 적용 실시하기로 하였고 이를 통하여 열린 교육과 영재 심화교육간의 연계 방안을 모색하여 영재 뿐만 아니라 더 많은 학생들의 잠재능력을 ..
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교육학
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