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(검색결과 약 37,915개 중 7페이지)
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| 청소년 복지의 소극적 / 적극적 측면과 대상의 보편성과 선별성을 고려하여 청소년복지의 개념을 설명하시오
목차
1절. 머리말
2절. 본론
1). 청소년복지의 개념
2). 청소년복지의 소극적 / 적극적 측면
3). 보편성과 선별성을 고려
3절. 결론
1. 머리말
청소년(adolescence)이란 라틴어의 ‘Adolescere 에서 유래한 것으로 ’성장‘ 또는 ’성숙‘이라는 의미를 가진다. 일반적으로 청소년기는 인간발달의 .. |
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| 청소년자살“
정의,특징,원인
문제점
예방,대책방안 제언
예방프로그램 사례
나의의견
CONTENTS
1. 자살의 정의
2. 청소년자살의 특징
3. 청소년자살 원인
4. 청소년의 자살심리 연구
5. 청소년 자살의 문제점
6. 청소년 예방프로그램 사례
(1) 국내 프로그램 사례
(2) 해외 프로그램 사례 (미국)
7. 청소년자살 예방 및 대책방안 제언
8. 결론 및 나의의견
1. 자살의 정의
(1) 사전적 정의
행위.. |
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| [청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램에 대한 레포트 자료.
[청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램
CONTENT
청소년 학업상담
I. 학업상담의 실제
II. 학업상담의 위한 학습전략 프로그램
1. 전략적 교육과정
2. 전략적 훈련절차
3. 전략적 환경
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [아동 및 청소년복지서비스] 아동-청소년복지서비스의 대상과 분류
목차
아동 및 청소년복지서비스
I. 아동/청소년복지서비스의 대상
1. 요보호아동
2. 일반아동
II. 아동/청소년복지서비스의 분류
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
* 참고문헌
아동 및 청소년복지서비스
I. 아동 ․ 청소년복지서비스의 대상
아동복지의 대상은 아동과 그 부모 및 가정이다. 아동복지의.. |
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| 비행 청소년
OOO 대학교
청소년복지론
목 차
II.비행청소년의 유형
1.위너의 이론에 따른 청소년 비행의 유형
2.청소년의 일탈과 범죄 비행의 유형
III.비행청소년의 원인
1.내부 심리적인 면
2.외부 환경적인 면
V.비행청소년의 정책 및 프로그램
1.법적처리
2.비행 청소년 교정교육
I. 비행청소년의 개념
IV.비행청소년의 현황
1.청소년범죄의 동향
2.청소년범죄의 특성
3.청소년범죄의 처리현황
V.비.. |
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| 청소년 자살 예방 프로그램
사업개요
1) 기관명
(신청기관명)
인천 청소년 상담센터
2) 사업명
청소년 자살 예방 프로그램
자살살자!
3) 사업기간
2013. 2. 1 ~ 2013. 9 30 (8개월)
서비스지역
인천시
4)서비스대상
인천시 내 자살 위험에 처해진 17~19세의 청소년
실인원수
20명
5) 서비스 단가
339,850 (산출식=총사업비 ÷ 실인원)
투입인력
5 명
6)사업목적
① 자살 문제의 심각성을 알고 올바른 자살.. |
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| 청소년 약물남용 실태 및 대책방안(사회복지적 예방과 치료)보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다.
주요내용은 `4. 청소년 약물남용 문제점 및 대책 방안`과 `5. 사회복지적 개입을 통한 예방․치료 프로그램` 부분으로 정말 신경 많이 썼습니다.^^
〔목 차〕
Ⅰ. 문제제.. |
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| [청소년과 학교부적응] 학교부적응의 원인 및 멘토링 프로그램의 개념과 과정
목차
청소년과 학교부적응
Ⅰ. 학교부적응의 이해
1. 원인
2. 새로운 접근방법의 필요성 -학교사회복지-
3. 멘토링 프로그램
1) 멘토링 프로그램의 개념
2) 멘토링 프로그램의 구성요소
(1) 인적구성
가) 멘티
나) 멘토
다) 멘토링 관리자
라) 수퍼바이저
마) 학교사회복지사
(2) 내용적 구성요소
가) 개별상담
나) 집단 프.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
제 1 절 아동·청소년 복지의 개념과 발달과정
1. 아동·청소년 복지의 개념
2. 아동복지의 개념
3. 청소년 복지의 개념
4. 아동·청소년 복지정책의 발달과정
제 2 절 아동·청소년의 특성
1. 아동의 특성
2. 청소년의 특성
제3절 아동*청소년복지의 원칙
1. 아동복지의 원칙
2. 청소년복지의 원칙
제 4 절 아동·청소년 복지시설 .. |
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| [청소년 취업과 복지] 청소년과 노동의 개념과 실태 및 문제점 개선방안, 취업청소년 복지서비스
목차
Ⅰ. 청소년과 노동
Ⅱ. 청소년 노동의 실태와 문제점
1. 청소년의 취업 현황
2. 청소년 아르바이트 노동의 실태
3. 청소년 아르바이트 노동의 문제점
Ⅲ. 취업청소년의 복지서비스 및 대책
1. 청소년취업자에 대한 인식 전환
2. 법률적 지원 강화
3. 청소년 고용증진 프로그.. |
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| 1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오.
1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오.
1) 상황분석이란?
2) 상황분석의 하위영역과 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 필요한 이유
2. 자신이 거주하는 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정.. |
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| (학교사회사업) 청소년 약물 치료 프로그램 (10회기 세부내용포함) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
목 차
1. 프로그램 명
- 희망교실 < 청소년 약물 치료 프로그램>
2. 프로그램 필요성 및 문제 제기
3. 프로그램 내용
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 목적 및 목표
3) 프로.. |
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| 행정자치부 비영리공익활동지원사업신청서를 용도로 작성되었습니다. 전국단위사업으로 다양하게 활용이 가능합니다
1. 음란·폭력성 유인물 등 청소년 유해매체물 추방 캠페인
2. 음란‧유해매체물 수거‧폐기 및 음란‧유해광고업소 집중감시‧계도 및 고발프로그램
3. 청소년 출입업소 등 집중감시‧계도 및 위기청소년 응급구호
Ⅰ. 사업추진배경
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 사업추진기간
Ⅳ. 대상지역
Ⅴ. 주체
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| 청소년 보호의 필요성
우리사회의 인권의식이 높아지면서 청소년을 보호와 통제의 대상으로 바라보는 것에 대한 의문이 제기되고 있다.
물론 궁극적으로는 청소년을 하나의 성숙한 인격체로서 존중하고 그가 가진 인권을 존중하는 방향으로 나아가야 할 것이다.
그러나 우리의 주변을 돌아보면 이러한 문제제기가 아직은 시기상조가 아닌가 하는 생각을 갖게 된다.
왜곡된 개인주의와 물질주의적 사고가 .. |
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| [프로그램 개발과 평가]
1. 프로그램 명
- 학업중단 청소년을 위한 자립지원 프로그램 마중물
2. 필요성(배경)
정규학교를 중퇴하는 청소년의 수는 전국적으로 한해 평균 7만여 명에 이른다. 학생 개인을 기준으로 초중고교 12년 동안 학교를 그만두는 비율은 전국적으로 11~12%, 서울시 내 비율로는 13~14%로 전국기준으로 높은 수준이다.
학업중단 청소년이 학업을 중단 후 겪는 어려움으로는 무기력(.. |
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