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| 지능이론의 발달
학자들 간에 18세기부터 표면화된 지능의 개념이나 본질에 대한 의구심은 초기에는 매우 어리숙한 것으로서 지능의 실체가 인간의 감각식별 능력에 있다는 전제하에 인간의 감각 능력을 정확히 측정하려는 실험 심리학이 주를 이루었다. 지능연구의 창시자라 일컫는 Wilhelm Wundt도 인간의 지능은 감각과 주의력(Sensation and Attention)과 같은 기본적인 능력으로 구성되어 있는 것으.. |
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| [아동기 심리적 발달특징] 아동기의 인지발달, 주의와 기억발달, 언어발달, 지능과 창의성발달, 정서발달, 자아개념발달에 대한 레포트 자료.
[아동기 심리적 발달특징] 아동기의 인지발달, 주의와 기억발달, 언어발달, 지능과 창의성발달, 정서발달, 자아개념발달
목차
아동기 심리적 발달
I. 인지발달
II. 주의와 기억발달
III. 언어발달
IV. 지능과 창의성의 발달
V. 정서발달
VI. 자아개념.. |
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| 개념,정의,특징,특성,문제점
유아기 정서발달
정서는 인간생활에 중요한 역할을 한다. 출생 시부터 일생동안 개인의 행동에 작용하며 행동의 기저를 이루게 된다. 다양한 유형의 정서 표현에 의해 인간생활은 보다 더 풍부해 |
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| 창의력의 개념정의, 창의력의 본질에 관한 학설(이론), 창의적인 사람의 특징, 창의력과 지능의 관계에 대한 레포트 자료
창의력의 개념정의, 창의력의 본질에 관한 학설(이론), 창의적인 사람의 특징, 창의력과 지능의 관계
목차
창의력
I. 정의
II. 창의력의 본질에 관한 학설
1. Guilford의 창의적 사고 요인설
2. 과정론
3. 문제해결론
4. 성격특성론
III. 창의적인 사람의 특징
IV. 창의.. |
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| 아동기 감각발달, 인지발달, 지능과 창의성발달, 자아개념발달, 언어발달
목차
아동기 감각발달, 인지발달, 지능과 창의성발달, 자아개념발달, 언어발달
I. 감각발달
II. 인지발달
III. 지능과 창의성 발달
IV. 자아개념의 발달
V. 언어발달
* 참고문헌
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| 정보의 개념과 특성
목차
정보의 개념과 특성
I. 정보의 개념
II. 정보의 특성
1. 정보는 의사결정과 관련성의 있어야 한다.
2. 정보는 의사결정 하는 시점에 제공되어야 한다.
3. 정보는 오차가 적어야 한다.
4. 정보는 입증할 수 있어야 한다.
5. 정보는 적절한 빈도나 양으로 제공되어야 한다.
* 참고문헌
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| 소비자정보의 개념과 소비자정보탐색
목차
*소비자정보
Ⅰ. 소비자정보의 개념
Ⅱ. 소비자정보탐색
1. 정보탐색행동
2. 정보원천
1) 내적 정보탐색
2) 외적 정보탐색
· 판매원에 의한 정보
· 제품 자체로부터의 정보
· 광고에 의한 정보
· 소비자에 의한 정보
· 중립적 매체에 의한 정보
Ⅲ. 정보탐색비용
Ⅳ. 최적 정보량
Ⅴ. 정보탐색량의 결정요인
1. 내적 탐색량의 결정요인
· 지정정보량
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| [경영정보] 정보의 개념과 특성(정보의 정의와 특징), 정보의 가치 평가방법
목차
[경영정보] 정보의 개념과 특성(정보의 정의와 특징), 정보의 가치 평가방법
I. 정보란 무엇인가?
II. 정보란 어떠한 특성을 가져야 하는가?
1. 정보는 의사결정과 관련성이 있어야 한다.
2. 정보는 의사결정 하는 시점에 제공되어야 한다.
3. 정보는 오차가 적어야 한다.
4. 정보는 입증할 수 있어야 한다.
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| [정보일반론] 정보의 중요성과 개념정의, 정보의 특징(특성), 정보의 유형분류
목차
정보일반론
I. 정보의 중요성과 개념정의
1. 정보의 중요성
2. 정보의 개념
3. 정보의 유사개념
II. 정보의 특징
III. 정보의 분류
1. 주체에 따른 분류
2. 관리계층별 형태에 따른 분류
3. 체계의 기능에 따른 분류
4. 의사전달 형태에 따른 분류
5. 정보의 기타 분류
정보일반론
1. 정보의 중요성과 개.. |
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| [대테러 정보이론] 대테러 정보의 개념과 분류
목차
대테러 정보 이론
I. 대테러 정보의 개념
II. 대테러 정보의 분류
1. 사용 목적에 따른 분류
1) 전략정보
2) 전술정보
2. 수집 수단에 따른 분류
1) 인간정보
2) 영상정보
3) 신호정보
4) 계측 및 기호정보
5) 기술정보
3. 내용에 의한 분류
1) 테러 일반 정보
2) 테러 환경 정보
3) 테러 주체 정보
4) 테러 객체 정보
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| [여가와 정보] 여가정보의 개념 및 유형, 정보와 여가생활
목차
*여가와 정보
Ⅰ. 정보사회로의 진입
Ⅱ. 여가정보의 개념 및 유형
Ⅲ. 정보와 여가생활
1. 프로그램에 관한 것
2. 장소와 시설에 관한 것
3. 여가활동의 기술에 관한 것
4. 동참자 내지 단체에 관한 것
5. 지도자와 교육에 관한 것
6. 비용에 관한 것
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [정보경찰활동] 정보경찰의 개념과 특징, 정보경찰조직, 정보경찰의 활동, 정보경찰의 활동제약
목차
정보경찰의 활동
I. 정보경찰의 개념과 특징
1. 정보경찰의 개념
2. 정보경찰의 특징
II. 정보경찰의 조직
1. 경찰청
1) 정보1과
2) 정보2과
3) 정보3과
4) 정보4과
2. 지방경찰청
1) 정보1과
2) 정보2과
3. 경찰서
III. 정보경찰의 활동
1. 견문수집 및 처리
2. 채증활동
3. 신.. |
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| [정보] 정보의 개념과 가치 및 효용성 평가
목차
* 정보
Ⅰ. 정보의 개념
Ⅱ. 재화로서의 정보
Ⅲ. 정보의 효용성 평가
Ⅳ. 정보의 가치
I. 정보의 개념
'정보'란 어의를 살펴보면 동양과 서양이 이를 바라보는 시각에 다소의 차이를 보이고 있음을 알 수가 있다. 동양의 시각에서 볼 때 정보(情報)의 어원은 '적정보고(敵情報告)'에 있다고 하니 정보는 '적의 정세를 파악해 내는' -"take"의 의미.. |
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| [정보경찰활동] 정보경찰의 개념과 특징, 정보경찰조직, 정보경찰의 활동, 정보경찰의 활동제약에 대한 레포트 자료
[정보경찰활동] 정보경찰의 개념과 특징, 정보경찰조직, 정보경찰의 활동, 정보경찰의 활동제약
목차
정보경찰의 활동
I. 정보경찰의 개념과 특징
1. 정보경찰의 개념
2. 정보경찰의 특징
II. 정보경찰의 조직
1. 경찰청
1) 정보1과
2) 정보2과
3) 정보3과
4) 정보4과
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| 현대 상업정보 교육론
상업정보 교육의 개념
상업정보 교육의 의의와 목적
상업정보 교육의 의의
상업정보 교육의 목적
상업정보 교육의 목표
상업정보 교육의 필요성
상업정보 교육의 특성
2. 상업정보 교육의 영역과 연구방법
상업정보 교육의 영역
상업정보 교육의 연구방법
제1편 현대 상업정보 교육론
1. 상업정보 교육의 의의와 목적
1. 상업정보교육의 의의
“ 상업정보 + 교육 ”
상업정보에 대한.. |
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