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(검색결과 약 5,174개 중 7페이지)
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| 오델로의 그림자로서의 이아고
-심리학의 투사이론의 시각에서 본 인물들의 변화-
오델로는 Shakespeare의 4대 비극 중 하나이며, 가정 비극의성격을 띠고 있는 작품이다. 그러나 나는 이 작품의 외면적인 모습이나 줄거리보다 인물들의 관계와 그들 사이의 심리의 변화, 특히 오델로, 이아고, 데스데모나의 관계를 주목해서 보았다.
이 작품은 이아고와 로더리고의 대화로 시작된다. 로더리고는 .. |
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| 목차
I. 아가방앤컴퍼니 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 아가방앤컴퍼니 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 아가방앤컴퍼니 면접 전 준비사항
IV. 아가방앤컴퍼니 면접예상질문 및 답변요령
V. 아가방앤컴퍼니 면접 1분 자기소개(1분 스피치) 요령과 예.. |
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| 국내 기타 질소비료(질산칼슘, 칼슘시아나미드 등) 시장통계(2008년까지) 자료 입니다.(사업체수, 생산액, 출하액 포함)
* 시장통계 목차 *
1. 산업 동향
가. 조사범위
나. 제조업 동향(2008년만)
다. 상위 산업통계(2006년부터 2008년까지)
2. 시장 동향
가. 연간 시장통계(2008년까지)
- 사업체수, 생산액(백만원), 출하액(백만원)
나. 지역별 현황 분석
본 제공 자료는 국내 2008년까지 .. |
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다
결재
지도교사
협력교사
국어(쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
52~55쪽(4/4)
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습문제
내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다.
학습자료
교사] PPT
학생] 색연필
학습목표
내가 겪은 일을 그림일기로 쓸.. |
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰는 법과 내용 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(국어(쓰기))과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
그림일기에 써야할 내용을 말할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
50~55 ( 3/4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습주제
그림일기 쓰는 방법과 내용 알아보기
학습자료
교사]유정이mp3파일, 짱구.. |
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기2
결재
지도교사
협력교사
( 쓰기 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
43-45쪽 (1/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
그림일기 알기
학습자료
교사]실물화상기, 교과서, 그림일기, 뽀로로동영상
학생]교과서,색연필, 필기도구
학습목표
그림일기에 대하여 알 수 있다
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| 소의 아나플라즈마(Anaplasma in Cattle)
Anaplasma in Cattle
Kingdom : BacteriaPhylum : ProteobacteriaClass : Alpha ProteobacteriaOrder : RickettsialesFamily : AnaplasmataceaeGenus : AnaplasmaSpecies : phagocytophilum
차례
종류
형태
생활사 역학
증상 병리
면역
진단
치료 예방
종류
병원성이 큰 Anaplasma marginale와 병원성이 작은 Anaplasma centrale.
혈청학적으로 차이 존재.. |
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| 1.줄거리
지극히 무지하고 무능하지만 자존심은 강한 날품팔이인 아Q라는 자가 있었다. 그는 자신이 타인에게 당할 경우에는 그러한 모욕을 소위 ‘정신적 승리법’이라는 것으로 이겨낸다. 근대화의 물결속에서 제법 약삭 빠르게 대처하려 하지만, 그의 무지함과 성급하고 괴상한 성격에 의해 처형당하게 된다. 웨이좡에까지 밀어 닥친 신해 혁명의 물결을 보고, 그 혁명에 대한 지식은 가지지 못한 채 단지 .. |
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| "기독교가 사회(또는 공론의 장)에 참여가 가능하다면, 그 근거를 역사적 그리고 신학(어려운 말 아님)적 근거를 강의내용에 충실하여 기술하시오."에 대한 내용입니다.
1. 기독교가 사회(또는 공론의 장)에 참여가 가능하다면, 그 근거를 역사적 그리고 신학(어려운 말 아님)적 근거를 강의내용에 충실하여 기술하시오.
2. 강남역 묻지마 살인사건
1) 사건 개요와 이 사건이 근 10년 내 가장 중요한 사건.. |
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| 1)국어-4. 아,재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써보기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.아,재미있구나!
교과서
44-49 ( 3 / 4 )차시
학습형태
전체활동, 짝활동, 개인활동
수업모형
직접교수학습모형
학습주제
내가 겪은 일을 그림일기로 써보기
학습자료
교사]짱구영상,PPT,그림일기,스티커
학생]교과서
학습목표
겪.. |
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| 사모아의 주거
목차
사모아는
사모아의 주거
1. 사모아는
남태평양 서사모아 제도의 섬들로 구성된 의회공화국
그림2. 사모아의 국기
그림1. 사모아의 지도상 위치
그림3. 사모아의 열대 해변
1. 사모아는
기후
(1) 연평균기온 27℃
(2) 무역풍의 영향으로 비가 많음
(3) 열대식물이 자라고 습도가 높음
그림4. 사모아의 마을 모습
1. 사모아는
2) 사회
(1) 조직화된 촌락사회
(2) 추장(마타이), 대추.. |
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기
결재
지도교사
협력교사
(국어(읽기))과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
글과 그림을 관련지으며 그림동화를 읽을 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
읽기66~68 ( 4/6 )차시
학습형태
대집단, 짝활동, 개별
수업모형
반응 중심 학습 모형
학습주제
글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기
학.. |
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| 아인슈타인 뛰어넘기를 읽고
아인슈타인... 누군가 우리에게 아인슈타인에대해 얼마나 잘 알고 있냐고 묻는다면 우리는 그를 매우 잘 알고있다고 할 것이다. 의심할 겨를도 없이, 우리는 물리에서 가장 간단한 식인 E=mC²을 자연스럽게 연상할 것이고 원자폭탄이나 상대성원리 또한 생각나는 것들중 하나이리라.
E=mC²과 상대성이론.., ‘아인슈타인’하면 떠오르는 그의 위대한 업적이다. 하지만 그것만이 .. |
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| 위키피디아와 집단지성
1. 집단지성이란
2. 위키피디아
3. 집단지성의 사례
4. 포스트 모더니즘과 알랭 바디우
5. 한계와 나아갈 방향
목차
1 집단지성이란
1-1. 집단지성의 어원
CH2buildingby Mick Pearce
1-1. 집단지성의 어원
- William Morton Wheeler (1865~1937)
1-2. 집단지성의 정의
집단지성
‘다수의 개체들이 경쟁과 협력의 과정을 통해 전체 집단의 지적 능력이 개개의 개체들이 갖는 지.. |
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| 1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서/차시
쓰기(2/4)차시 46-49쪽
학습형태
전체→개별→전체→개별→전체
수업모형
지식탐구 학습모형
학습주제
그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기
학습목표
그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다.. |
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