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서양음악사 개관
그리스 로마 시대
- 아리스토텔레스에 의해 음악이 ‘예술’로 승격되다...
그리스인들이 남긴 음악적 유산을 살펴보노라면 누구나 이 위대한 업적의 방대함에 놀라게 된다. 이들 그리스인들이 후세에까지 전해준 수많은 문헌 속에는 선법, 음계, 리듬, 음정 등에 관한 기초적인 이론뿐만 아니라, 음악비평, 음악미학, 음악교육학, 음향학 등 음악에 관계되는 모든 학문적 연구의 고전적인 .. |
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서양음악사 개관
그리스 로마 시대
- 아리스토텔레스에 의해 음악이 ‘예술’로 승격되다...
그리스인들이 남긴 음악적 유산을 살펴보노라면 누구나 이 위대한 업적의 방대함에 놀라게 된다. 이들 그리스인들이 후세에까지 전해준 수많은 문헌 속에는 선법, 음계, 리듬, 음정 등에 관한 기초적인 이론뿐만 아니라, 음악비평, 음악미학, 음악교육학, 음향학 등 음악에 관계되는 모든 학문적 연구의 고전적인.. |
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국악 역사, 유래, 정의, 필요성, 인식, 국악 활성화 방향, 국악의 대중화, 정부, 지원책, 활성화 방안, 정부의 지원 필요, 특징, 현황, 관리, 시사점 ( 8Pages ) |
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| Report
( 국악 역사, 유래, 정의, 필요성, 인식, 국악 활성화 방향, 국악의 대중화, 정부, 지원책, 활성화 방안, 정부의 지원 필요, 특징, 현황, 관리, 시사점 )
목 차
1. 국악의 필요성
2. 국악에 대한 인식
3. 사라져가는 국악인과 국악 공연 현황
4. 국악 활성화 방향
5. 국악의 대중화 방안
6. 정부의 지원책
7. 결론
국악은 아악, 당악, 향악, 정악, 민속악으로 분류할 수 있는데, 아악, 당.. |
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| 6-1)음악-에델바이스-리코더2중주_아티큘레이션
음악과 교수․학습 과정안
일 시
6월 11일 금요일 2교시
장 소
단 원
에델바이스
학습제재
리코더 2중주
대 상
6학년
수 업 자
한 국 초 등 학 교
1. 제 재
리코더 2중주 - 에델바이스
2. 제재 설정 이유
음악 교과의 문제점 중 하나로 가창일변도의 수업이라는 점을 들 수 있다. ‘다양한 악곡과 음악 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 음악적 .. |
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| 활 동 명
어린 음악대
수업일
대상 연령
만 5세 / 대집단
소요시간
20분
활동 목표
․ 신체를 이용하여 4분의 2박자에 맞추어 연주 할 수 있다.
․ 리듬에 맞추어 악기를 연주할 수 있다.
․ 악기를 올바르게 사용할 수 있다.
교육과정
관련요소
․ 표현생활영역 - 예술적 표현 즐기기 : 음악으로 표현하기
활동 자료
탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠, 어린 음악대 악보 판, 어린음악 대 음악
비고 및 유의.. |
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| [음악사] 오페라의 탄생과 발전 - 이탈리아를 중심으로
오페라란 그리스 비극의 효과적 계승을 위해 16세기 말(1597), 이태리에서 탄생한 음악과 극이 결합된 예술의 한 형태로 각각의 독립적 예술성을 가진 음악(아리아, 레치타티보, 서곡), 미술(무대, 의상), 문학(대본=리브레토), 연극(연기, 극의 구성), 무용(발레 등)이 모두 결합된 대규모 종합예술이다. 오페라의 가사는 시, 소설 등의 문학작품 .. |
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| 르네상스 시대의 서양 음악사 개요
1. 들어가며
1450년부터 1600년대에 이르는 시기를 음악사적 르네상스 라고 부른다. 이 말은 중세 말에 대한 고딕 이나 바로크 와 같이 미술사에서 빌려온 용어이다. 이 말의 문자대로의 의미는 재 탄생 으로서, 고대 문화의 부흥을 뜻하는 말이었다. 미술등 문예의 경우에는 많은 부활을 보였지만 음악에서는 이와 같은 의미의 재 탄생 은 없었다. 그러나 넓은 의미의 .. |
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| 피아제의 인지발달이론을 간략히 설명하고 1가지 주제를 정하여 주요발달 4단계에 맞춰 지도방법을 서술해 보고 지도의 한계점을 자신이 느낀 대로 서술해 보시오.
1. 페이지: A4 3장
2. 글자크기: 10, 줄간격: 160%
피아제의 인지발달이론을 간략히 설명하고 1가지 주제를 정하여 주요발달 4단계에 맞춰 지도방법을 서술해 보고 지도의 한계점을 자신이 느낀 대로 서술해 보시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피.. |
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| [ 목 차]
1. 정의
2. 기대효과
3. 다른 대체요법(미술치료,음악치료,원예치료 등)과의 차별성
4. 국내외 동물매개치료 분야 활동
동물매개치료(Animal assisted therapy, AAT)
1. 정의
특정한 기준에 맞는 동물이 치료(treatment)과정의 한 통합적인 부분이 되는 목적지향적인 개입이다. AAT는 전문직을 수행하는 건강/인간 서비스 공급자에 의하여 주도 또는 전달된다. AAT는 인간의 신체적, 사회적, 정.. |
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| 6)음악-1-6. 아프리카에서 온 편지 - 아프리카 음악 노래하기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
1.6 아프리카에서 온 편지
교과서
교과서 P. 22 ( 1/2 )차시
학습형태
전체→소집단→전체
수업모형
가창중심학습모형
학습주제
아프리카 음악 노래하기
학습목표
‘아프리카에서 온 편지’곡을 익히고, 여러 가지 표현 방법을 사용해 노.. |
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| 플라톤의 정치교육) 인간 본성과 정치교육 및 본성에 따른 정치교육 방법
목차
* 플라톤의 정치교육
Ⅰ. 인간 본성과 정치교육
Ⅱ. 본성에 따른 정치교육 방법
1. 음악교육
2. 합창교육
3. 음주와 교육
4. 체육교육
* 참고문헌
* 플라톤의 정치교육
I. 인간 본성과 정치교육
교육에 대한 플라톤(Plato)의 생각은 국가의 기본 질서의 형성과
밀접한 관련을 지닌다. 플라톤이 교육의 대상으로 .. |
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| 노인의 사회 감정적 문제에 대한 대안적인 개입
기존의 개입과 대안적인 개입
지난번 장에서, 우울과 불안을 겪는 노인에 대한 기존의 사회복지 개입을 보았다. 이러한 개입은 그들이 가장 흔한 접근이고 대화치료에 중점을 두는 사회복지를 반영한다는 의미에서 “기존의”것으로 여겨진다. 이러한 접근들은 어떠한 개입이 어떠한 주어진 노인의 그 지적 능력과 인식 능력에 잘 맞는 것인지 결정하는 것에 .. |
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| <대중가요와 국어교육> 교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대중음악의 이해
1. 대중음악의 개념과 특성
2. 청소년과 대중가요
3. 대중가요의 영향
Ⅲ. 대중가요를 통한 국어교육 활용 사례
Ⅳ. 대중가요를 통한 국어교육의 방향
1. 비판적 읽기 능력 신장을 위한 대중음악 활용
2. 문학적 언어로서의 대.. |
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| 이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍과잉행동장애인 ADHD의 특성과 그 치료방법을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. ADHD의 개념과 유병율
2. ADHD 아동의 증상
(1) 부주의
(2) 충동성
(3) 과잉행동
3. ADHD 아동의 심리･사회적 특성
(1) 심리적 특성
(2) 부모-자녀 관계
(3) 또래 관계 및 학교 적응
4. ADHD의 원인 및 진행과정
(1) ADHD의 원인
1) 신경･화학적 요.. |
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| 국악이론
농현
농현이란 거문고나 가야고 같은 현악기의 왼손 기법 중의 하나로서 장식법의 일종이다.
이러한 음의 기능이 중심음을 결정짓는데 있어 결정적 역할을 하며 선법도 결정짓게 한다.
또이 농현 방법에 따라 연주되는 음악이 어떠한 종류의 음악인지를 구별하고, 나아 가서는 연주자의 음악성과 인격까지도 나타내주고 있을 만큼 중요하다.
1. 요성
요성이란 떤다는 뜻으로 vibrato를 의미한.. |
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