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(검색결과 약 31,436개 중 7페이지)
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| 기업환경과 전략 - 환경과 기업의 관계
경영전략은 급변하는 기업환경의 여러 조건의 제약에 능동적으로 적응 ․ 순응하는 능력을 발휘하면서 이루어진다. 특히 오늘날과 같이 급변하는 기업환경에서는 예측하기 어려운 현실에 환경적응을 해야 하는 것이 과제라 할 수 있다. 경영전략을 전개하기 위한 기업환경(Business environment)의 개념만 하더라도 통일된 개념은 확실히 정의되지 않고 있다. 법은 의.. |
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| 사회복지의 주체와 대상(객체)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지의 주체와 대상
목차
사회복지의 주체와 대상(객체)
I. 사회복지의 주체
II. 사회복지의 대상(객체)
1. 사회복지대상의 변천
1) 내재적 연구방법
가/ 상호부조
나/ 자선, 박애사업
다/ 구빈사업
라/ 보호사업
마/ 사회사업
바/ 사회복지
2) 외재적 연구방법
가/ 산업자본주의와 복지대상
나/ 독점자본주의와 .. |
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| 교육적 관계에서 권위의 문제
1) 교육적 관계
교육적 관계는 교사와 학생의 경우처럼 학교라는 제도에 의해 강제되는 것이 아니라 교육의 매개를 통해서 상호간의 자발적인 동의에 의해 이루어지는 것이다. 원칙상 그 관계는 온갖 세속계적 범주를 초월한다. 교육에서는 농민, 기업가와 상인, 귀족이라는 식의 인간에 대한 세속적 구분법이 보류되어 있다. 그것은 교육과 관련될 수는 있지만 교육의 본질.. |
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| 직무 스트레스 전반에 대한 경영조직론상 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 의 의
개인이 직무와 관련하여 경험하는 생리적/심리적 긴장상태를 의미한다.
2. 직무스트레스의 기능
1) 역기능
① 직무성과, 생산성 등에 부정적 영향을 주어 효율을 저하시키는 원인이 된다.
② 작업의 집중력 저하를 유발, 산업재해의 원인이 된다.
③ 직무만족, 조직내 대인관계, 커뮤니케이션, 사생활에까지 영향을 줌.
2) 순기능
적당.. |
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| 체육교육이 무엇인가
1.체육교육의 목적
1) 사회의 바람직한 가치를 유지 그리고 지속
2) 사회의 성인 구성원으로 효과적인 역할을 수행하기 위해 필요한 자신감과 기술
3) 개인 그리고 그룹 모두 사회 내에서 잠재성을 최대한 달성할 수 있도록 도움
4) 의도된 변화를 초래하기 위하여 창의적인 사고, 사회적 문제에 대한 의식, 그리고 사회 질서 가르침
2.체육이란
1)각각 학생들의 성장과 발.. |
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| 뒤르껭의 교육 사회학
뒤르껭 교육론의 출발점은 사회질서가 어떻게 가능한가 였다. 그가 살았던 당시 프랑스는 농촌사회에서 도시산업사회로의 이행 과정에 있었고 프랑스 대혁명으로 보수세력이 자유주의적 개인주의에 대립하고 있었던 혼란기였다. 그는 현대 산업사회의 모순과 갈등을 해소할 수 있는 해결이 교육을 통한 사회화 라 보았다. 사회화로서의 교육은 사회와 인간을 연결시키는 중요한 통로.. |
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| 모의실험(simulation)에 관한 조사방법론상 검토
Ⅰ. 의의와 특성
1. 의의
모의실험이란 컴퓨터와 프로그래밍 언어를 사용하여 이론을 수립하는 기법으로서 주어진 상황과 개별상수의 수치(parameter value)하에서 시간의 경과에 따른 사회체제의 행태를 분석하는 기법을 말한다.
2. 특성
모의실험의 특성은 발견적(heuristic)․탐색적(exploratory)․기술적(descriptive) 조사일뿐만 아니라 독립변수와 종.. |
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| [임금관리] 보상과 임금의 개념, 보상관리와 임금관리의 의의
목차
* 임금관리의 기초
Ⅰ. 보상의 개념과 보상관리의 의의
1. 보상의 개념
2. 보상관리의 의의
1) 경제적 중요성
2) 투자적 중요성
3) 개인만족과 조직성과의 중요성
Ⅱ. 임금의 개념과 임금관리의 의의
1. 임금의 개념
1) 봉금 또는 급료
2) 기본급
3) 수당
4) 장려급
5) 급여
6) 통상임금
7) 평균임금
2. 임금관리의 의의
1) 임금의 .. |
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| 금오신화(만복사저포기, 이생규장전) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발생 배경과 서사적, 유형적 특징
1. 金鰲神話의 발생 배경
1.1 내재적 연원
1.1.1. 민간 설화 등 민속적 사유 및 신앙(하층적 연원)
1.1.2 전시대 한문학의 전통(상층적 연원)
1.1.3 정신사적 배경
2. 외재적 연원
2.1 萬福寺樗蒲記
2.. |
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| [행정윤리] 행정윤리의 본질(개념정의), 행정책임론, 공직자윤리(공무원행동규범)
목차
행정윤리
I. 행정윤리의 경향
II. 행정윤리의 본질
1. 민주성
2. 효율성
3. 책임성
III. 행정책임론
1. 도의적 책임과 법적 책임
2. 합법적 책임과 재량성 책임
3. 외재적 책임과 내재적 책임
4. 정치적 책임과 직업적 책임
IV. 윤리성과 의식구조
1. 윤리성
1) 윤리와 법률
2) 공공윤리
3) 행정윤.. |
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| 재생산과 학교 교육의 실제
학교 교육의 실천적 과정은 계급과 사회적 갈등으로부터 결코 분리 될 수 없다. 학교 관료체제는 국가의 일부이다. 국가는 계급과 사회적 갈등이 학교 교육의 실제와 관련되어 있는 보다 큰 상황을 형성한다. 학교 교육의 실제가 시간에 따라 변하지만, 그 변화는 민주주의를 위한 역동과 재생산을 위한 역동의 상대적인 크기에 따라 달라지므로, 어느 특정 시점에서는 학교 .. |
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| [심리학] 동기와 정서(동기의 정의, 동기이론, 동기위계설, 생리적 동기, 개인적-사회적 동기, 정서의 차원, 정서표현, 정서와 생리적 반응)에 대한 레포트
[심리학] 동기와 정서(동기의 정의, 동기이론, 동기위계설, 생리적 동기, 개인적-사회적 동기, 정서의 차원, 정서표현, 정서와 생리적 반응)
CONTENT
[심리학] 동기와 정서
I. 동기의 정의
II. 동기이론
1. 본능론
2. 종특유의 행동
3. 욕구.. |
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| [시장실패와 정부의 역할] 시장실패의 유형과 정부의 대응
목차
시장실패와 정부의 역할
Ⅰ. 시장과 시장실패의 개념
Ⅱ. 시장실패의 제 유형과 정부의 대응
1. 시장의 기능장애로 인한 시장실패와 정부의 대응
1) 경쟁의 실패
2) 불완전 시장
3) 불완전 고용과 인플레이션 및 불균형
2. 시장의 내재적 결함과 정부의 대응
1) 공공재의 공급과 공유재의 사용
가) 공공재와 공유재
나) 효율적 공공재.. |
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| [동기부여이론] 동기부여이론(매슬로우의 욕구5단계이론,앨더퍼의 ERG이론,머레이의 명시적 욕구이론,허즈버그의 동기부여위생이론,맥그리거의 XY이론,리커트의 관리체제론,아지리스의 미성숙-성숙이론,맥클리랜드의 성취동기이론)
목차
동기부여이론
I. 동기부여와 동기부여이론의 구분
1. 동기부여의 의미
2. 동기부여이론의 구분
II. 동기부여이론
1. 매슬로우의 욕구5단계이론
2. 앨더퍼의 ERG.. |
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| 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.내재적 관점
(1) 반어적 표현- 해학성, 풍자성
(2) 문체
(3) 인물
2. 외재적 관점
(1) 표현론적 관점
(2) 효용론적 관점
3. 다른 작품 [소낙비]와 비교하기
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
김유정은 1930년대를 대표하는 작가다. 그는 자신의 풍부한 경험을 바탕으로 소설을 썼다. 그래서 그의 소설은 당대 시대상황을 잘 반영하고 있다. 하지만 그가 사회를 있는 그대로 소설에 담아낸 것은 아.. |
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