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(검색결과 약 122,960개 중 7페이지)
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| 녹색생활은 인류미래를 위한 필수과제
1)현황
1. 블랙아웃사태의 발생(대규모 광역 정전사태)
2. 승용차의 많은 사용
3. 음식점의 묻지마 반찬 리필
4. 비닐, 종이백의 많은 사용
5. 종이,휴지-115그루 정도 사용
6. 전력량의 70%는 화력발전소에 만들어짐→엄청나게 많은 탄소 배출
7. 문을 열어놓고 에어컨을 트는 대형매장
녹색성장이 ‘생활 속 녹색성장’이 돼야 한다는 목소리가 높아지고 있다. 단순한.. |
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| 가족생활주기
목차
가족생활주기
I. 개념 정의
II. 발달과정
III. 가족생활주기와 위기
1. 결혼 전기
2. 결혼 적응기
3. 자녀 아동기
4. 자녀 청소년기
5. 자녀 독립기
6. 노년기
IV. 가족생활주기의 다양성
1. 이혼가족의 생활주기
2. 재혼가족의 생활주기
* 참고문헌
가족생활주기
I. 개념 정의
한 개인의 일생은 연속적인 과정이며, 육체적 ․ 정신적인 발달에 따라 몇 가지 주기.. |
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| 국민기초생활보장법Ⅱ
Ⅰ. 입법배경과 법의 발전과정
1. 국민기초생활보장의 발생배경
지난 1997년 말부터 시작된 IMF경제위기로 저소득층 국민의 실직과 가족해체, 자살, 노숙자 증가, 빈부격차의 심화 등 다양한 사회문제가 발생 이에 정부는 생계유지가 어려운 생활보호대상자 및 저소득 실직자 등을 한시적 생활보호대상자로 선정하여 생계비, 의료비, 자녀학비 등을 지원함으로써 저소득층의 생활안정.. |
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| 존슨앤존슨의 『우리의 신조와 실천사례』
차 례
들어가며
서론 3
본론 3-13
01 존슨앤존슨 기업 소개 3
02 존슨앤존슨의 우리의 신조 5
02-1 타이레놀 사건 6
02-2 ‘우리의 신조’에 따른 대응관리 6
02-3 브랜드 유지를 위한 사후관리 7
03 게임이론 이란 7
03-1 게임이론의 적용(존슨앤존슨) 8
04 토의과제 Ⅰ 9
04-1 유사한 사례 ⅰ 9
04-2 유사한 사례ⅱ 10
04-3 상이한 사례ⅰ 10
04-4 상이한 사례.. |
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| 정서와 인간 생활(정서적 성숙의 특징, 정서와 생활과정)
I. 정서적 성숙의 특징
인간의 성숙된 정서적 행동은 매우 복잡하며 전체적이고 포괄적인 성질을 지니고 있기 때문에 분석적으로나 부분적 특성으로는 그 특징을 표현하기 매우 힘들다. 그러므로 Mouly는 성숙된 사람의 행동 특징을 다음과 같이 설명하고 있다.
첫째로 항상 자아 실현에 노력한다. 둘째로 안정감을 갖고 있으며 안정감을 증진시키.. |
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| 소득 양극화 심화로 인한 빈곤층의 생활보장을 위한 해결책
(성장우선과 복지우선 정책에 대한 견해)
Ⅰ. 서론
1. 성장우선과 복지우선(분배)의 상관관계
성장우선 정책은 일자리 창출, 임금수준 향상 등을 통해 모든 계층의 절대적 소득수준을 향상시킨다. 특히 경제성장으로 인해 증가된 정부재정을 사회복지정책과 교육제도 개선에 투입하면 분배상태가 개선된다. 성장의 병폐가 없는 것은 아니다. .. |
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| 자라는 모습을 가정에
본 통지표는 아동들의 성장 발달과 특성에 따른 전인 교육을 위하여 시험의 결과만으로 평가한 것이 아니라 가정, 학교, 사회 생활 및 학습 활동의 전 과정에서 면접, 관찰하고, 활동한 기능, 태도, 지식, 사고 등을 종합하여 3~6학년은 5단계로 기록하고, 1~2학년은 문장으로 기록하였습니다.
가정통신
구분
부모님께
선생님께
1학기
2학기
확
인
1학기
2학기
담임.. |
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| (방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기 내용
2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석
1) 안전하게 놀이하기
2) 교통안전 규칙 지키기
3.. |
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| 6)사회-2. 우리 경제의 성장과 과제 - 우리 경제생활의 주요한 특징 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 우리 경제의 성장과 과제
교과서
사회 58~60( 2/17 )차시
사회과탐구 43쪽
학습형태
전체학습- 모둠학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
우리 경제생활의 주요한 특징 알아보기
학습자료
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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
(1) 표준보육과정의 구성 체계
(2) 표준보육과정의 영역별 보육목표와 내용
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 사회관계
4. 의사소통
(1) 표준보육과정의 구성 체계
① 표준보육과정의 총론은 표준보육과정의 기초, 구성 및 운영으로 구분하였다.
표준보육과정의 영역별 내용은 기본생활, 신체운동, 사회관계, .. |
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| 성공적인 결혼생활을 위한 결혼 준비과정
목차
성공적인 결혼생활을 위한 결혼 준비과정
I. 결혼 적령기
II. 결혼준비 조건
III. 준비된 결혼
* 참고문헌
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| 활 동 계 획 안
주 제
개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기
활 동 명
피터의 의자
대상연령
만 4 세
활동유형
이야기 나누기
목 표
▶ 남을 베려하는 마음을 키울 수 있다.
▶ 내가 성장했다는 것을 알 수 있다.
준비자료
․ 피터의 의자 동화책
활 동 내 용
비 고
활동시간
교 사
유 아
도 입
- 인절미와 총각김치라는 손유희를 하 여 주의를 집중시킨다.
- 오늘 동화책을 준비해 오셨.. |
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| 활 동 계 획 안
주 제
개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기
활 동 명
피터의 의자
대상연령
만 4 세
활동유형
이야기 나누기
목 표
▶ 남을 베려하는 마음을 키울 수 있다.
▶ 내가 성장했다는 것을 알 수 있다.
준비자료
․ 피터의 의자 동화책
활 동 내 용
비 고
활동시간
교 사
유 아
도 입
- 인절미와 총각김치라는 손유희를 하 여 주의를 집중시킨다.
- 오늘 동화책을 준비해 오셨.. |
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| [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리
목 차
1. 기본 생활습관 형성의 의의
2. 기본생활습관의 지도원리
3. 기본 생활 습관의 내용
Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법
1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도
2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도
3. 기본 생활 습관의 지도 방법
Ⅲ. 바른생활과 교육과정
1. 성격
2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙
3. 바른 생.. |
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| [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리
목 차
1. 기본 생활습관 형성의 의의
2. 기본생활습관의 지도원리
3. 기본 생활 습관의 내용
Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법
1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도
2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도
3. 기본 생활 습관의 지도 방법
Ⅲ. 바른생활과 교육과정
1. 성격
2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙
3. 바른 생.. |
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