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(검색결과 약 14,474개 중 7페이지)
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| 수학과 교수-학습 과정안
대단원
Ⅵ. 평면도형
소단원
1. 다각형
차시
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본시주제
다각형의 성질
학습목표
1. 구체물 또는 물리적 활동을 통하여 다각형의 성질을 발견한다.
2. 그림이나 도식을 통해 다각형의 성질을 발견한다.
3. 수학적 개념을 형식화하여 표현할 수 있다.
적용이론
브루너의 EIS이론, 발견학습
학습자료
테트리스 사진자료, 잡지
학습단계
(시간)
학습전략
교수-학습 활동
자료 지도상.. |
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| [유아 교수학습 평가] 평가의 개념 및 중요성, 평가내용, 평가방법
목차
* 교수학습 평가
Ⅰ. 평가의 개념 및 중요성
1. 평가의 개념
2. 평가의 필요성
3. 평가의 목적
Ⅱ. 평가내용
1. 유아를 위한 평가
2. 교사를 위한 평가
3. 교육과정을 위한 평가
Ⅲ. 평가방법
1. 관찰법
2. 검사법
1) 표준화 검사
2) 교사 제작 검사의 장점
3. 면담법
4. 유아 작품 분석
5. 포트폴.. |
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| 창의성 증진 및 저해 교수 학습방안에 대한 개인사례연구
목 차
⒈창의성증진을 위한 교수학습방안
①유아기
②청소년기
⒉창의성 계발을 저해하는 요인
⒊정리
※창의성 : 사전적인 개념으로는 명사로 새로운 무언가를 생각해내는 특성을 뜻합니다. 창의성은 논리적사고력 즉 지능지수(IQ)와는 다릅니다. 순발력이라든가 직관력, 상상력을 뜻합니다. 창의성이 높으면 생각하는 속도도 빠르고, 생각하는 폭도 넓어 |
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| 1)즐생-여러 가지 움직임을 몸으로 나타낼 수 있다.(약안)
여러 가지 움직임을 몸으로 나타내 보자.
교생 수업 지도안
교수-학습 지도안
단 원
5. 흔들흔들
제 재
즐거운 생활
학습주제
움직이는 모습 표현하기
학습목표
여러 가지 움직임을 몸으로 나타낼 수 있다.
학습집단
개별학습 → 조별학습 → 전체학습
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
동기유.. |
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| 3)재량-정보-복사하여 붙이기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
재량
14. 복사하여 붙이기
복사하여 붙이기
반복되는 내용을 복사하여 봅시다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
동기유발 및 학습문제 확인
◉ 동기유발
- 우리가 같은 내용을 여러 번 쓰려고 할 때 어떠한 방법을 이용하면 더 빠른 시간 안에 해결할 수 있는지 말해 봅시.. |
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| 민속놀이 학습과정안
교시
학년 반
장소
지도교사
단원명
차시
본시
학습
목표
학습단계
교수 - 학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사 활동
학생 활동
준비
탐색
전개
피드백
정 리 |
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| 1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기
국어과 (쓰기)
교수·학습 과정안
단 원
5. 생각을 펼쳐요
주 제
(차시)
쓸 내용 정리하여 쓰기 (2/4)
일 시
장 소
1학년
결 재
지도 교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목차
Ⅰ. 수업자의 의도
Ⅱ. 교재 연구 및 분석
1.‘2009 개정 교육과정’에 대한 분석
가. 쓰기영역 지도의 강조점
나. 쓰기영역의 평가 요소
다. 본 단원의 근거
2. 단원의 .. |
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| 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열
5. 단원 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
7. 단원 도입
8. 지도상의 유의점
Ⅱ. 실태분석
1. 일반적 실태
2. 본 수업과 관련.. |
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| 교과목명: 교육심리학
<과제명>
※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습이론의 효용성과 기능
2. 행동주의 학습이론
1) 개념
2) 고전적 조건형성
3) 조작적 조건형성
4) 교육적 적용
3. 인지주의 학습이론
1) 통찰학습이론
2) 장학습이론
3) 기호-형태 학습이론
4) 정보처리적 학습이론
4. 사회학습이론.. |
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| 4)음악- 음악으로 그리는 세상(2차시)(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원(차시)
학습주제
수업모형
학습목표
음악
11. 음악으로 그리는 세상
(2/2차시)
장면에 어울리는 음악
창작 중심 활동 모형
장면에 어울리는 음악을 만들 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(◎)
유의점(※)
도입
▶동기유발
- 다른 음악이 들어간 같은 영상을 보여준다.
T: 어느 음악이 들어간 영상이 .. |
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| 과학론에 따른 교수학습
과학지식의 교수학습
과학적 사실
사실의 뜻을 이해시키거나 기계적으로 암기하게 또는 믿게 하는 방법(절대적 진리)
관찰, 측정으로 얻은 자료를 객관적으로 진술하게 하는 방법(단일언명)
제도적 사실의 배경과 원인 이해
과학적 개념
이름, 정의, 준거속성, 실례, 비실례
개념형성, 분화, 교환
과학적 법칙
동일한 자연현상을 몇 번 관찰하고 그 현상에 나타나는 규칙성을 진술하.. |
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| 교수-학습기술
[목차]
[제1절] 동기유발의 필요성
및 동기부여 방법
1. 동기유발의 필요성
2. 동기부여방법
[제2절] 동기유발 유형
1. 손유희
2. 퍼즐 이용하기
3. 동화이용하기
4. 각종 인형 이용하기
[제3절] 교수전략 .
1. 교수전략의 결정
2. 교수전략 결정의 기준
3. 교수기술의 선택과 유형
[제1절]동기유발의 필요성 및 동기부여 방법
[제1절]동기유발의 필요성 및 동기부여 방법
*동.. |
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| 6)음악-케냐의 전통 노래 잠보 (약안)
교수・학습 과정안
교과
음악
수업장소
6학년
수업자
단원명
3. 세계와 함께
차시
교과서
36쪽
학습주제
케냐의 음악과 지리 등을 이해하고 제재곡의 리듬을 살려 부르기
시량
40분
학습목표
∙ 케냐의 음악과 지리 등을 이해할 수 있다.
∙ 제재곡의 리듬을 살려 부를 수 있다.
수업 모형
가창 중심 활동 모형
교수・학습
자료
교사
교과서, 노래 플래시 자료,.. |
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| 수학화 교수·학습론
직관주의 수리철학적 입장
수학적 지식은 가공되고 변형되는 역동적 과정 - 수학사
인간활동으로서의 ‘현실주의적 수학교육’의 이념 구현
교수학적 현상학을 바탕
- 본질과 현상의 관계에서 교수학적 요소를 강조하는 것
- 본질을 현상과 관련하여 기술하고 교수학적으로 적용한 것
수학적 활동의 본질적인 특징 =] 수학화 활동
프로이덴탈 수학화 교수·학습론
목차
수학화.. |
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| 5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
7. 평면 도형의 넓이
교과서
104~107 (6/10)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
사다리꼴의 넓이 알아보기
학습자료
교사] ppt, 학습지, 실물자료
학생] 교과서
학습목표
사다리꼴의 넓이 구하는 방법을.. |
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