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 지배층은 어떻게 바뀌어야 하는가 ( 16Pages )
지배층 vs 피지배층 VS 지배층이란 인간 사회를 이끌어가는 사람들 기업의 CEO, 정치가, 학자 등···. 지배층 vs 피지배층 VS 피지배층이란 지배층에 의해 지배를 받는 사람들 지배의 정당성을 따지기 전에! 발전만을 위한 일방적 지배 글쎄… 잠깐! 지배의 정당성을 따지기 전에! 지배계층의 존재 경제적 발전과 풍요 과거의 지배계층 과거, 부족화 시대에는 힘이 강한 사람이 지배층으로 군림함. 과거의 ..
리포트 > 사회과학 |
 토익 Part 2 완전 정복할 수 있는 문제유형!! ( 3Pages )
나름 분석해서 만든 Part 2 문제 유형입니다! 절대적으로 도움이 되리라 생각하고 밤새 만들었습니다! 저 역시 이걸 만든 계기로 part 2 점수가 많이 상승했습니다~ 여러분도 이 문제유형 보시고 점수 꼭 올리세요 ^^ (자주출제되는 문제 빨간 밑줄 쫙쫙~!) 토익 Prat2 완전 정복할 수 있는 문제유형! Who 의문문 -Who`s~? 누가~인가요? -Who were~? 누가~였었나요?(과거) -Who did~? 누구와~했나요?(과거..
시험/자격증 > 어학 |
토익, 영어, 의문사, Who 의문문, 평서문, 토익 문제유형, Who 의문문, When 의문문, Where 의문문, How 의문문
 과거와 현대의 가족의 개념 및 그 기능의 차이점을 살펴보고 왜 변화하였는지 자신의 생각을 서술하시오 ( 4Pages )
과거와 현대의 가족의 개념 및 그 기능의 차이점을 살펴보고 왜 변화하였는지 자신의 생각을 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다. 과거와 현대의 가족의 개념 및 그 기능의 차이점을 살펴보고 왜 변화하였는지 자신의 생각을 서술하시오 가족이란 혈연 혹은 결혼과 입양에 의해 관련되는 둘 또는 그 이상의 사람들과 같이 하는 생물학적이고 구조적인 관계이다. 가족은 사회제도로서 가장 중요한 제도이..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 위기에 대한 이론적 가정 ( 3Pages )
위기에 대한 이론적 가정 목차 위기에 대한 이론적 가정 I. 과거 갈등의 재현 II. 예측 가능한 반응 III. 위기의 시간 제한성 IV. 위기개입의 효율성 V. 재통합 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 중3 불규칙동사 테스트[3단변화][80단어] ( 9Pages )
[소개글] - 문장의 형식, 시제, 태, 준동사와 기타 문법의 핵심을 구성하는 동사의 형태변화 학습을 위해 학년별 기본 불규칙동사들을 엄선하여 체계적으로 정리하였습니다. - 불규칙동사표와 테스트를 통해 체계적으로 학습할 수 있습니다. - 불규칙동사표와 테스트는 동사3단변화와 동사5단변화로 구분 - 동사3단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사] - 동사5단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사-현재분사-3..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
중학교영어, 고등학교영어, 기초영어, 단어테스트, 영어학습, 개인과외, 학습자료, 불규칙동사, 동사변화, 학원교재, 자기주도학습
 기억연구의 접근방법 ( 2Pages )
기억연구의 접근방법 모든 정신현상은 기억을 전제로 한다. 만일 과거의 학습이나 경험에서 아무 것도 기억하지 못한다면, 우리의 일상생활은 순간적인 경험만으로 살아갈 수밖에 없다. 우리는 기억할 수 있기 때문에 과거를 현재에 연결시킬 수 있다. 기억능력이 없다면 과거는 없고 현재만이 있을 뿐이며, 똑같은 일이라도 접할 때마다 새롭고, 이를 위해 많은 시간과 노력을 허비할 것이다. 더욱이 간단..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회적 이슈로서의 기업윤리 ( 2Pages )
사회적 이슈로서의 기업윤리 사회적 이슈로서의 기업윤리 과거와는 달리 오늘날에는 기업 전체의 윤리수준이 대단히 높아졌다고 본다. 대규모 기업일수록 그리고 제조 기업일수록 특히 더 그렇다. 그럼에도 불구하고 기업윤리가 하나의 사회적 이슈로서 계속 대두되고 있고, 이에 대해 기업계가 긍정적인 반응을 보이고 있는 이유는 무엇일까? 첫째, 과거와는 달리 오늘날 기업이나 기업경영자가 의사결..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 백범일지를 읽고 ( 3Pages )
백범일지 MBC! 느낌표 책을 읽읍시다 선정도서, 백범 김구 자서전(2005)를 읽고 느낀 감상과 줄거리를 진솔하게 적었습니다. 많은 구매 바랍니다. 제목 서론 본론 결론 백범 김구 선생님의 자서전 백범 일지를 읽으면서 오랜만에 가슴 속 깊은 무언가의 뜨거운 감정을 느끼게 되었다. 과거는 현재와 미래를 이어주는 오작교라고 했다. 과거를 공부하고 개선할 점을 찾아 고침으로써 다시는 우리 민족이 그와..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
백범일지, 백범, 김구, 독후감, 독서감상문
 성의 발달과 학습,성역할과성정체성,성정체성,성전환자,동성애자.성역할관련사례 ( 60Pages )
성의 발달과 학습 -성 역할과 성 정체성 Contents Part Ⅰ. 성 역할 Part Ⅱ. 성 정체성 . 과거 성 역할 . 현재 성 역할 . 현재 남녀 성 역할 관련 사례 . 성전환자 Trans-sexual . 동성애자 Homo-sexual . 성 정체성에 대한 시선 Part Ⅰ-성 역할 성 역할이란 각 성의 특성을 나타내는 사회적·문화적 역할과 행위. - (남·녀 각자 입장에서) 군대와 출산을 바꿀 것 인가 예 / 아니오 男 베이비시터에게 ..
리포트 > 교육학 |
 [조직문화의 변화] 조직문화변화와 조직문화개발 ( 6Pages )
[조직문화의 변화] 조직문화변화와 조직문화개발 목차 조직문화의 변화 Ⅰ. 왜 조직구성원들은 변화에 저항하는가? 1. 개인적인 저항 이유 2. 조직적인 저항 이유 Ⅱ. 조직문화를 어떻게 변화시킬 수 있는가? Ⅲ. 조직문화는 어떻게 개발되는가? 1. 조직문화개발의 의의와 방법 2. 조직문화의 개발 과정 3. 조직문화개발의 성공요인 조직문화의 변화 과거의 경험은 현재의 생각과 행동에 많은 영..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의, 특성 특징 중요성, 문제점해결방안, 영향요인, 개선과제
 일본역사왜곡의견 ( 1Pages )
감상문 : 일본의 역사 교과서 왜곡에 관하여 일반적으로 역사란 과거에 일어났던 사건이나 사실을 있는 그대로 기록한 것을 말한다. 과거의 사실을 통해 우리는 조상들의 삶을 되돌아보고 그것에서 교훈을 얻는다. 또한 선조의 빛나는 활약상을 듣고 모두가 하나 됨을 느끼기도 한다. 이렇게 역사를 배우는 중요한 의의 중의 하나는 역사가 민족의 구심점 역할을 한다는 것이다. 물론 민족성의 고취라는 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 수능대비 불규칙동사 테스트[3단변화][40단어] ( 5Pages )
[소개글] - 문장의 형식, 시제, 태, 준동사와 기타 문법의 핵심을 구성하는 동사의 형태변화 학습을 위해 학년별 기본 불규칙동사들을 엄선하여 체계적으로 정리하였습니다. - 불규칙동사표와 테스트를 통해 체계적으로 학습할 수 있습니다. - 불규칙동사표와 테스트는 동사3단변화와 동사5단변화로 구분 - 동사3단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사] - 동사5단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사-현재분사-3..
초중고 생활/교육 > 고등교육 |
중학교영어, 고등학교영어, 기초영어, 단어테스트, 영어학습, 개인과외, 학습자료, 불규칙동사, 동사변화, 학원교재, 자기주도학습
 중2 불규칙동사 테스트[3단변화][60단어] ( 9Pages )
[소개글] - 문장의 형식, 시제, 태, 준동사와 기타 문법의 핵심을 구성하는 동사의 형태변화 학습을 위해 학년별 기본 불규칙동사들을 엄선하여 체계적으로 정리하였습니다. - 불규칙동사표와 테스트를 통해 체계적으로 학습할 수 있습니다. - 불규칙동사표와 테스트는 동사3단변화와 동사5단변화로 구분 - 동사3단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사] - 동사5단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사-현재분사-3..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
중학교영어, 고등학교영어, 기초영어, 단어테스트, 영어학습, 개인과외, 학습자료, 불규칙동사, 동사변화, 학원교재, 자기주도학습
 학교를찾는아이아이를 ( 2Pages )
학교를 찾는 아이 아이를 찾는 사회.. 학교라는 곳은 싫던 좋던 우리의 의사와는 상관없이 한번은 가야하는 곳이다. 초등학교나 중학교는 더더욱 그러하다. 오늘날은 과거 우리의 부모님 시대보다 교육수준이 향상되면서 고등학교까지 그러한 의무적인 과정이 계속되고 있으며 이제는 대학에 다니고 있다는 것이 과거에서처럼 자랑스러운 일이 아닌게 되었다. 이 책에서는 기존의 학교를 부정적인 시각으로..
리포트 > 교육학 |
교육학
 역사의 현재성 ( 4Pages )
3.歷史의 現在性 歷史를 흔히 「人類生活의 過去에 일어난 일」이라고 생각하는가 하면 또 「모든 歷史는 現在의 歷史」라는 생각도 옳은 것이라고 믿어지고 있다. 이들 두 가지 생각은 얼핏 보기에는 서로 相反되는 것 같지만 과거에 일어난 일들을 다루는 것이 歷史인 데도 불구하고 모든 歷史가 現在의 歷史라는 점에 바로 歷史의 現在性이 무엇인가를 알지 않으면 안 될 이유가 있는 것이다. 歷史의 ..
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인문, 어학
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