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| [범죄원인론] 범죄원인론의 고전이론, 생물학적, 심리학적, 사회학적 이론
목차
* 범죄 원인론
Ⅰ. 고전이론
1. 일반화된 인간의 범죄성
2. 인간의 일상 행위
3. 인간의 고통 회피와 쾌락 추구
Ⅱ. 생물학적 이론
Ⅲ. 심리학적 이론
1. 정신분석이론
2. 성격이론
3. 인지이론
4. 사회심리이론
Ⅳ. 사회학적 이론
1. 문화이탈이론
2. 사회긴장이론
3. 사회혼란이론
4. 기타
* 참고문헌
...이하 생.. |
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| [무역이론] 고전 무역이론과 근대 및 현대 무역이론
목차
무역이론
Ⅰ. 고전 무역이론
1. 절대생산비설
2. 비교생산비설
3. 상호수요설
Ⅱ. 근대, 현대 무역이론
1. 기회비용설
2. 핵셔-올린 정리
3. 레온티에프의 역설
4. 스톨퍼-사무엘슨 정리
5. 기타 현대무역이론
1) 대표수요이론
2) 연구, 개발요소이론
3) 제품수명주기이론
I. 고전 무역이론
1. 절대생산비설
애덤 스미스(Adam Smith)는 그의.. |
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| 이 책은 “삼국지연의”와 정사“삼국지”, “자치통감”의 내용을 위주로 사기를 비롯한 역사서, 논어 등의 고전, 세설신어를 중심으로 한 필기류 등 다양한 중국고전과 문학작품을 인용하여 독자로 하여금 삼국지의 재미 외에 좀 더 본질적으로 삼국지가 자신에게 다가올 수 있도록 해준다.
고전과 함께하는 수필 삼국지
서진의 역사서인 진수의“삼국지”를 기초로 한 소설“삼국지연의”를 읽고 재미와 |
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| REPORT
고전 수필의 이해와 현대적 양상
목차
1. 서론
- 작가적 입장에서의 수필론
2. 본론
- 고전수필에 대한 일반적인 이해
- 시대 흐름에 따른 작가별 감상
(1) 삼국 시대와 통일신라시대
1. 혜초
2. 최치원
(2) 고려시대 작가와 작품세계
1. 이인로
2. 최자
3. 이제현
(3) 조선조의 수필
1. 임진왜란 이후의 수필
2. 병자호란과 수필문학
3. 양 난 이후의 수필문학
4. 여성작가들의 .. |
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| 소설의 기원, 고전소설 시대의 소설관, 소설의 본질
[목차]
Ⅰ. 소설의 기원
1. 소설사의 기원 추적
2. 고전소설의 효시와 그 시기
3. 고전소설 형성의 양상과 갈래
4. 소설의 기원을 어디까지 소급할 수 있는가
5. 김시습의 금오신화와 허균의 홍길동전에 대한 다른 시각
Ⅱ. 고전소설 시대의 소설관
1. 소설의 천시와 배격
2. 소설에 대한 긍정적 인식
Ⅲ-1. 소설의 본질
1. 설화에서의 자아
2... |
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| 고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료.
고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
목차
고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
I. 고전적 이론
1. 과학적 관리론의 개념과 장단점 .. |
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| 이 자료는 불멸의 동서양고전인 공자의 <논어> 내용 요약 및 감상문을 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 공장의 생애 요약
2. 공자의 삶의 방식과 주요 사상
(1) 공자의 삶의 방식
(2) 공자의 주요 사상
3. 논의의 핵심 내용
(1) 학문
(2) 도(道)
(3) 정명론(正名論)
(4) 군자
(5) 인
(6) 선비사상
(7) 천명
4. 논어를 읽고 난 소감
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
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| 고전시가라는 장르를 가지고 어떻게 교육할 것인가에대해 창의적으로 고민해 보았던 레포트 입니다.
참고 없이 100% 창의적 생각이구요 A+라는 높은 점수를 받았던 레포트 입니다.
서론
1. 문제제기
본론
2. 토의의 개념
3. 토의 수업 모형
3.1. 토의 수업 모형1
3.1.1. 토의 전 과정
3.1.2. 토의 중 과정
3.1.3. 토의 후 과정
3.1.4. 토의 수업 모형1의 특징
3.2. .. |
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| 독일의 고전 철학에 대한 연구
1. 칸트의 독일 고전 철학
독일의 고전 철학은 18세기말-19세기초에 독일의 부르주아 관념 철학자들을 중심으로 대두된다. 방법론적으로 변증법을 철학사에 제기한 것을 가장 큰 공로로 인정받는 독일 고전철학의 창시자는 임마누엘 칸트이다. 칸트가 독일 고전철학의 창시자로 인정받는 이유에 대해서는 엥겔스가 훗날 지적했던 점을 참조하면 쉽게 이해할 수 있다. 엥겔스.. |
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| 중국고전문학이론의 현대적 활용문제에 관한 고찰
1. 주제고찰의 동기 및 목적
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| 중국고전문학이론의 현대적 활용문제에 관한 고찰
1)
1. 주제고찰의 동기 및 목적
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| Report
( 배비장전 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
고전문학은 어린 시절에는 동화로, 학생 때는 교과서로 오랫동안 우리 삶에 밀착되어 있었다. 그렇지만, 수능 공부가 끝난 이후 고전문학은 읽어 본 적이 없다. 아마 나도 그렇고, 현대인들도 그렇고 고전을 읽는 분위기 가 날로 위축되어 갔나보다. 고전문학은 어렵다는 어떤 두려움 때문일까. 그래서 나는 어려운 고전문학이 아.. |
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| 고전주의 문학 이론 정리
1. 고전주의 이론의 기원
롱사르, 말레르브 등의 노력은 매우 유익한 것이었지만 불충분했다. 사람들은 보다 견고한 이론, 모든 장르에 유효한 이론의 필요성을 느꼈다. 프랑스 이론가들은 이탈리아 이론가들에게 많은 영향을 받았는데 이탈리아의 미학적 사고는 아리스토텔레스를 중심으로 이루어졌다. 프랑스에서도 마찬가지로 아리스토텔레스의 철학정 영향은 18세기 초까지 .. |
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| 20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)
교과목명 :
학 번 :
성 명 :
___
o 과제유형 : ( ) 형
o 과 제 명 : 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
교육에 대하여 고민해본다
루소 에밀1)1) 루소 에밀, 장자크 루소. 돋을새김. 2008
을 읽고
Ⅰ.서론
인간은 늘 발전하는 존재이다. 하지만, 인간이 태어나서 한명의 정상적이고 이성적인 사람으로.. |
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