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 [청소년 문제] 청소년문제행동(청소년 음주, 약물남용, 이성관계, 청소년 자살문제, 청소년비행 및 폭력행동) ( 5Pages )
[청소년 문제] 청소년문제행동(청소년 음주, 약물남용, 이성관계, 청소년 자살문제, 청소년비행 및 폭력행동)에 대한 레포트 자료입니다. CONTENTS [청소년문제] 청소년문제행동 I. 청소년 음주 II. 약물 사용 III. 이성관계 IV. 자살 V. 비행/폭력 행동 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 청소년학교생활(학업수행에 관련된 요인, 우리나라 학교교육의 현황, 청소년과 교사의 관계) ( 4Pages )
청소년학교생활(학업수행에 관련된 요인, 우리나라 학교교육의 현황, 청소년과 교사의 관계) 목차 청소년학교생활 I. 학교생활의 의미 II. 학업수행에 관련된 요인 III. 우리나라 학교교육의 현황 1. 입시 위주의 교육 2. 물리적 환경 IV. 청소년과 교사와의 관계 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년학교중퇴 대책 및 개선방안 ( 6Pages )
청소년학교중퇴 대책 및 개선방안 목차 * 청소년학교중퇴 대책 및 개선방안 Ⅰ. 가족지원을 통한 부모의 역할 강화 Ⅱ. 학교의 전반적인 교육환경 개선 Ⅲ. 지역사회공동체의 바람직한 가치관 형성 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년 학교폭력의 원인 ( 2Pages )
청소년 학교폭력의 원인 청소년 폭력은 돌발적으로 발생하는 경우가 많아 정확한 원인을 밝혀내기가 간단하지 않은데, 일반적으로 청소년 폭력은 청소년기의 발달심리적 요인과 개인, 가정, 학교, 사회적 환경과 같은 구조적 요인의 상호작용에 의한 결과로 발생하는 것으로 보고 있다. 청소년 폭력의 원인을 발달적인 측면에서 보자면 청소년기는 발달 과정에 있어 정신적, 신체적으로 다양하고 급격한 변..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 학교폭력의 환경적 요인과 예방대책 ( 4Pages )
청소년 학교폭력의 환경적 요인과 예방대책 목차 청소년 학교폭력의 환경적 요인과 예방대책 I. 청소년 학교폭력의 환경적 요인 1. 가정적 환경 2. 학교환경 3. 사회적 환경 II. 청소년 학교폭력의 예방대책 1. 올바른 교육관 정립 2. 성적제일주의의 지양 3. 유해환경 제거와 대중매체의 폭력에 대한 자율규제 4. 가해학생과 피해학생 모두에게 교육 및 치료 프로그램 확충 5. 유기적인 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년문화와 문제] 문화에 따른 청소년 문제, 청소년문제의 특징 ( 2Pages )
[청소년문화와 문제] 문화에 따른 청소년 문제, 청소년문제의 특징 I. 문화에 따른 청소년 문제 22개국을 대상으로 실시한 청소년문제행동 연구는 비행, 약물남용, 폭력이 대부분의 국가에서 흔하게 나타나는 청소년문제임을 밝혀내었다. 한국 청소년들도 비행, 약물 남용, 폭력 행동이 가장 많았다. 미국과 같은 선진국들이 개발도상국들보다 더 많은 청소년 문제를 지니고 있었지만 한편으로는 핀..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [정서장애] 아동-청소년 우울장애, 아동-청소년기의 자살, 학교공포증 ( 7Pages )
[정서장애] 아동-청소년 우울장애, 아동-청소년기의 자살, 학교공포증에 대한 레포트 자료. [정서장애] 아동-청소년 우울장애, 아동-청소년기의 자살, 학교공포증 CONTENT 정서장애 I. 아동/청소년 우울장애 1. 원인 2. 임상양상 3. 진단기준 및 증상 4. 경과 및 예후 5. 치료 II. 아동/청소년기의 자살 III. 학교공포증 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 학교중퇴 청소년에 대한 사회복지 지원의 의의 ( 4Pages )
학교중퇴 청소년에 대한 사회복지 지원의 의의 목차 학교중퇴 청소년에 대한 사회복지 지원의 의의 I. 중퇴 청소년의 복지권 보장 II. 비행의 확대 및 재발 방지 III. 사회적 비용의 절감 IV. 가족 기능의 회복 및 강화 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교폭력 청소년을 위한 청소년 복지정책(청소년복지론) ( 26Pages )
목 차 1. 학교폭력의 개념 2. 학교폭력의 유형 3. 학교폭력의 발생원인 4. 학교폭력의 피해자 및 가해자의 특성 5. 학교폭력의 징후 및 문제 6. 학교폭력의 실태 및 사례 7. 학교폭력 청소년을 위한 청소년 복지정책 8. 학교폭력 청소년을 위한 복지실천 9. 관련 법률 1. 학교폭력의 개념 1) 학교폭력의 개념 (1) 협의의 정의 학교폭력이란 학교에서 일어나는 폭력 (2) 광의의 정의 ․ 학교폭력이란..
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사회과학
 학교환경과 청소년의 관계에 대해 서술하시오. ( 4Pages )
학교환경과 청소년의 관계에 대해 서술하시오. * 학교환경과 청소년 1) 학교교육의 문제점 오늘날 학교교육의 대중화와 고등교육의 기회확대 그리고 입시와 취업을 위 한 경쟁적 교육풍토 등은 청소년기의 학생들을 학교라는 울타리 속에 가두어 두고, 그들에게 오직 한 가지 목표 즉, 학업성취의 향상만을 강요하고 있는 실 정이다. 아무리 교육의 인간화와 민주화를 강조하여도 현실적인 학교교육은 ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년의 특성과 욕구, 문제 및 비행청소년 ( 8Pages )
청소년의 특성과 욕구, 문제 및 비행청소년 목차 * 청소년에 대한 이해 Ⅰ. 청소년의 특성 1. 신체적 영역의 특성 2. 심리적 · 인지적 영역의 특성 3. 사회적 영역의 특성 Ⅱ. 청소년의 욕구와 문제 1. 청소년문제 1) 일반적인 급격한 신체적 변화로 인한 문제 2) 청소년 비행 및 범죄 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년 문제의 유형과 현황 ( 10Pages )
본 자료는 청소년 문제의 정의와 각종 유형과 청소년 문제의 현황(청소년흡연음주, 무기력감과 우울증, 영양섭취 불균형, 자살 등)에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. 청소년문제 정의하기 2. 청소년문제의 개념화: 주요 논점들 3. 청소년문제의 범주 4. 청소년문제의 현황 3. 청소년문제의 범주 1) 청소년의 내적 문제 - 신체적?정신적 고민, 우울, 자살, 섭식장애 2) 청소년의 일탈 행동 - 모든 규칙..
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청소년문제, 청소년의 내적 문제, 청소년의 일탈 행동, 청소년 흡연음주, 청소년범죄, 집단 따돌림, 청소년 인권
 청소년기 사회복지실천 과제(부적응행동 실태 영향요인, 청소년비행, 학교폭력, 인터넷 중독) ( 6Pages )
청소년기 사회복지실천 과제(부적응행동 실태 영향요인, 청소년비행, 학교폭력, 인터넷 중독)에 대한 레포트 자료. 청소년기 사회복지실천 과제(부적응행동 실태 영향요인, 청소년비행, 학교폭력, 인터넷 중독) 목차 청소년기 사회복지실천 과제(부적응행동 실태 영향요인, 청소년비행, 학교폭력, 인터넷 중독) I. 심리적 부적응 문제 1. 불안장애 2. 우울장애 3. 자살 4. 반항장애와 품행장애 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 학교폭력의 특징에 대하여 논하시오. ( 2Pages )
학교폭력의 특징에 대하여 논하시오. 해를 거듭할수록 청소년 비행이 저연령화 추세를 보이고 있는 가운데, 학교폭력 발생 역시 중 ․ 고등학교뿐만 아니라 초등학교에 이르기까지 그 심각성은 날로 증대되고 있다. 요즘 매스컴을 보면 학교폭력 때문에 그 피해학생이 견디다 못해 투신자살을 하고, 음독을 했다는 등의 이야기를 쉽게 접할 수 있다. 학교폭력은 이제 남의 나라 이야기가 아니라 우리 주변에..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년복지,학교폭력사례,청소년자살, ( 11Pages )
[청소년 복지측면에서의 학교폭력 사례분석] - 대구 중학생 자살사건을 중심으로 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 학교폭력이란 (1) 학교폭력 개념 및 유형 (2) 학교폭력의 현황 및 청소년복지의 필요성 2.사례소개 (1) 대구중학생자살사건 (2) 사례선정이유 3. 클라이언트 신상정보 4.주요문제 5.가계도 및 생태도 6.강점 약점 7.개입 및 기대효과 (1)개인적 측면 (2)가족적 측면 (3)학교적 측면 Ⅲ.결론..
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