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 [교수학습 과정안] 3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투 ( 12Pages )
3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투 국어과 교수․학습 과정안 단 원 7. 이야기의 세계 일 시 협 의 장 소 대 상 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알기 2. 수업자 의도 2007 개정 국어과 교육과정에서는 다매체 시대 속 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 매체 언어를..
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 [학습 지도안] 3)국어-7.이야기의 세계-등장인물의 비언어 표현과 반언어 표현 익히기(중안) ( 4Pages )
3)국어-7.이야기의 세계-등장인물의 비언어 표현과 반언어 표현 익히기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 이야기의 세계 교과서 듣말쓰 119~122 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 등장인물의 비언어 표현과 반언어 표현 익히기 학습자료 표정판, 동영상, ppt, 상황 세트, 타이머 학습목표 등장인물의 ..
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 [학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes - 자신이 가지고 있는 음식의 개수를 말하는 표현을 배워봅시다 ( 4Pages )
3)영어-6. I have two tomatoes - 자신이 가지고 있는 음식의 개수를 말하는 표현을 배워봅시다 결재 지도교사 협력교사 영어과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes 교과서 62~63쪽(1/5) 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 과제 해결식 수업 모형 학습문제 자신이 가지고 있는 음식의 개수를 말하는 표현을 배워봅시다. 학습자료 교사]CD-RO..
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 [루셈자기소개서] 루셈 자기소개서 예문 -루셈합격자기소개서(루셈합격자소서) -LUSEM 신입 자기소개서(LG그룹 루셈 입사지원서 샘플) ( 2Pages )
루셈 합격 자기소개서 예문 루셈에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다. 지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다. 또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. 1. 입사지원동기/입사 후 계획 2. 보유능..
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루셈 자기소개서, 루셈 자소서, lg그룹, lg합격 자기소개서, 루셈합격자소서, 자기소개서, 이력서, 입사지원서, 자소서
 [학습 지도안] 6)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 판화의 특징을 알고 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다 ( 3Pages )
6)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 판화의 특징을 알고 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 교과서 54~55쪽(1,2차시) 학습형태 전체학습-개인학습 수업모형 창의적 수업모형 학습주제 판화의 특징을 알고, 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다. 학습자료 교사]ppt,학..
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 현대오일뱅크 엔지니어 첨삭자소서 ( 6Pages )
따라서 저는 학부 수업에서 배운 다양한 고분자 재료의 물리화학적 특성과 가공 방법을 바탕으로 차량 경량화에 필요한 고내열성, 고강도의 가벼운 슈퍼엔지니어링 플라스틱 원료를 생산하는 엔지니어가 될 것입니다. 한 번 더 고민해보시고 포장할 수 있다면 변경해주시는 것이 좋겠습니다. 내용은 참 좋습니다. 팀 프로젝트라는 표현으로 팀 작업 수행 능력이 뛰어나다는 표현을 작성해준 점은 참 좋네요...
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 [학습 지도안] 3)미술-5-1 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 내 얼굴 관찰하여 표현하기 ( 6Pages )
3)미술-5-1 얼굴을 이리 보고 저리 보고 - 내 얼굴 관찰하여 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 5-1 얼굴을 이리 보고 저리 보고 교 과 서 ( 1 ~ 2 / 4 )차시 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 직접 교수법 학습주제 내 얼굴 관찰하여 표현하기 학습자료 교사] 예시작품(미술교과서), 실물화상기, 재료설명 PPT, ..
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 [학습 지도안] 6-1)영어-My father is a Pilot ( 8Pages )
6-1)영어-My father is a Pilot Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 초등학교 영어 교육은 우리나라 전체의 영어 교육의 출발점이므로, 초등학교 영어 교육 목표 또한 중요하다. 초등학교 영어 교육의 총괄목표 ‘가’항에는 ’영어에 흥미와 자신감을 가지며, 의사소통할 수 있는 기본 능력을 기른다’로 되어있다. 그렇다면 영어에 흥미와 자신감을 가지는 것이 의사소통 능력보다 먼저 이루어 져야 한다고 본..
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 [독후감] 피동형 기자들-김지영[객관보도의 적 피동형과 익명표현을 고발한다] ( 3Pages )
피동형 기자들-김지영(객관보도의 적 피동형과 익명표현을 고발한다) 피동-형(被動形). 피동태를 나타내는 형태, 비슷한 말로는 수동형, 입음꼴. 처음 피동형 기자들이란 말을 들었을 때 부끄럽게도 ‘피동형이 뭐지’ 생각했다. 그만큼 내게는 생소한 감으로 와 닿는다. 그러나 정말 놀랍게도 나 또한 피동형을 사용하고 있었다. 저번 학기에 배웠던 취재보도론 수업에서 기사를 썼던 경험이 있다. 당시 난..
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 [학습 지도안] 6)국어-마음을 나누며-속담이나 관용 표현 써서 편지 쓰기(중안) ( 5Pages )
6)국어-마음을 나누며-속담이나 관용 표현 써서 편지 쓰기(중안) 결재 지도교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 마음을 나누며 교과서 말듣쓰 p.132-135 ( 9 / 18 )차시 학습형태 대집단→소집단→대집단 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 속담이나 관용 표현 써서 편지 쓰기 학습문제 속담이나 관용 표현을 써서 편지를 쓸 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 ..
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 종이공예교수학습활동계획서 ( 1Pages )
종이공예교수학습활동계획서 대 단 원 창작의 즐거움 차시 수업 형태 창작활동 학습 주제 (소단원) 입체적인 표현 (종이공예) 교과서 쪽수 학습 목표 1. 종이공예의 특징을 알 수 있다. 2. 색종이를 이용하여 종이공예를 할 수 있다. 단계 학습내용 교 수 ․ 학 습 활 동 시간(분) 자료 및 유의점 도입 목표제시 동기유발 ....
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활동계획서, 활동계획안, 종이공예, 종이공예 활동계획안, 종이공예활동계획서, 교수학습활동계획서
 [학습 지도안] 3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현 , 가지고 있는 음식의 개수, 종류 말하기 ( 5Pages )
3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현 , 가지고 있는 음식의 개수, 종류 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 6. I Have Two Tomatoes 교 과 서 (2/4)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 PPP모형 학습주제 제안하는 표현 가지고 있는 음식의 개수, 종류 말하기 학습자료 교사]동기유발영상, 그림카드, 모..
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 [학습 지도안] 6)영어-What will you do this summer-미래표현 ( 11Pages )
6)영어-What will you do this summer-미래표현 영어과 교수 - 학습 과정안 단 원 8. What will you do this summer(2/4) 학습주제 미래에 대한 표현 익히기 일 시 장 소 대 상 6학년 수 업 자 결재 일/ 수업교생 지도교사 부장 교감 교장 초 등 학 교 단원 : 8. What will you do this summer I. 단원의 개관 1. 단원 설정 취지 학교 생활 중에서 방학은 학생들에게 최고의 선물이다. 자신만의 개..
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 [학습 지도안] 4-1)국어(듣말쓰)-제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다(중안) ( 3Pages )
4-1)국어(듣말쓰)-제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다(중안) 국어 (듣·말․쓰) 과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰) 차 시 3/6 교과서 102-105 주 제(제 재) 제안하는 글 수업 전략 집단 조직 전체 학습 학습 목표 제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다. 수업 모형 지식탐구학습모형 교수 자..
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 [학습 지도안] 2)즐생-여름이 오면-여름 소리 발표회 하기(중안) ( 2Pages )
2)즐생-여름이 오면-여름 소리 발표회 하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 여름이 오면 교과서/차시 90-91쪽(12/12)차시 학습형태 모둠학습, 전체학습 수업모형 역할 수행 학습 모형 학습주제 여름 소리 발표회 하기 (2/2) 학습목표 여름 소리와 관련된 발표회를 한다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 ..
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