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(검색결과 약 2,018개 중 6페이지)
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| 덩어리를 읽고나서
작가 최나미는 1965년 서울에서 태어나 서울여대 아동학과를 졸업했다. 한겨레 작가학교 를 졸업하면서 본격적으로 글을 쓰기 시작했다. 이전과는 전혀 다른 시각으로 우리시대의 가족과 부모, 아이의 일상을 조명함으로써 “21세기 어린이문학사의 분기점이 된” 작가로 자리매김했다.
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( 김경진 작가의 배경과 약력 소개 및 남북1,2,3의 작품의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 )
목 차
1. 작가의 사진 및 약력
2. 작품의 줄거리
3. 작품의 의의
4. 남북(1)에서의 공간묘사
5. 남북(2)에서의 공간묘사
6. 남북(3)에서의 공간묘사
7. 공간 속 사진 찾기.
1. 작가의 사진, 약력
출처:[http://warstory.warfog.net/ki.htm]
지은이 : 김경진
1964년 전남 여수 출생
연세대학교.. |
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| 작가 박범신이 바라본 은교와 장지우 감독이 바라본 은교.
- 소설 「은교」와 영화 [은교]를 중심으로 -
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 영화와 소설의 상징적 요소들
㈎ 유리창
㈏ 헤나 - 새의 모양
(2) 소설과 영화의 차이점과 의미
㈎ 서재에서의 욕망을 이루는 장면
㈏ 작품 태우는 장면
Ⅲ. 결론
*참고문헌
1. 서론
현재 영화관에 상영되는 영화를 살펴본다면 43개의 영화중에서 26개의 영.. |
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( 극사실주의 탄생배경과 정착, 특징, 성격, 작가, 역사, 대표작품들, 분석과 평가, 나의 생각 조사분석 )
목 차
1. 극사실주의(Hyperrealism)란
2. 극사실주의의 탄생과 정착
3. 극사실주의의 탄생배경
4. 극사실주의의 특징
5. 극사실주의의 성격
1) 미국적인 이상에 대한 환멸
2) 주관을 배제, 중립적 입장
3) 인간시각의 가능성을 새로운 국면에서 파악.
6. 작가와 그들의 작품들
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| 작가 김유정에 대한 조사
☞ 작가 김유정에 대해.
김유정(金裕貞 ; 1908. 1. 11. 강원 춘성 ~ 1937. 3. 29. 경기 광주 ; 소설가) 본관은 청풍. 어렸을 때 이름은 멱설이. 주로 자신의 생활이나 주변 인물을 소재로 한 단편소설을 발표했다. 토속어· 비속어를 많이 썼다.
<생애> 아버지 춘식과 어머니 청송심씨 사이의 8남매 가운데 막내로 태어났다. 어려서 부모를 여의고 고독과 빈곤 속에서 우울하게 자.. |
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| [후기인상주의] 후기인상주의 작가 중 한명을 택하여 그 작가의 작품의 세계관 특징과 작품들의 공통점
후기인상주의를 소개하기에 앞서 일단 후기인상주의가 있었던 시대인 19세기를 살펴봐야한다. 19세기가 시작하면서 산업 혁명과 프랑스 시민 혁명 이후에 유럽에 퍼진 자유주의 사상과 왕권의 붕괴로 인하여 예술가들이 자유로이 자신의 개성과 주관을 표현하게 되고 철도가 발명이 되면서 다양한 회.. |
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( 김원일 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 )
목 차
1. 작가소개
2. 작품 이야기.
3. 소설 속 공간묘사 ( 강원도 )
4. 마치면서
김 원 일
[金源一, 1942.3.15~]
작가소개
{서라벌예술대학 문예창작과를 마치고 1963년 대구에서 6개월 동안 전기내선공 견습생활을 했다. 청구대학교 국문과 3학년에 편입하여 대학신문 편집국장으로 활동했다. 1966년 .. |
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( 모나리자 그림을 통한 다양한 작가들의 해석 및 패러디, 그림분석 의견조사 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레오나르도 다빈치(Leonardo da Vinci, 1503-06)
2. 페르난도 보테로(Fernando Botero, 1977)
3. 마르셀 뒤샹(Marcel Duchamp, 1919)
4. 장 미쉘 바스키아(Basquiat, 1945)
5. 라팔 올빈스키(Rafal Olbinski)
6. 페르낭 레제(Fernand Lger, 1930)
7. 살바도르 달리(Salvador Dali)
8. 앤.. |
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| 윌리엄 포크너William Faulkner(1897.9.25~1962.7.6) - 포스트 모더니즘 작가 윌리엄 포크너에 대한 설명과 그의 작품들과 설명
목 차
1.생애와 초기작품
2.주요작품을 통해 나타나는 특징
3. 작품분석
4.포크너의 모더니즘 작가로서의 면모
5. 포크너의 모더니즘적 경향
6.혁신적,실험적 서술방법과 시간개념
1.생애와 초기작품
포크너는 북부 미시시피의 한 마을에서 4형제 중 맏아들로 태어났다. 부.. |
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| 2010
인적자원관리론
TV sitcom작가
*
- 대중적으로 인기있고, 판매가능한 TV시트콤 제작
- 배급이 중요 ]]] 5년 동안 공중파에 내보내는 것
어떻게 하면 우수한 작가진을 많이 확보할 수 있을까
저활용
고활용
관계지향형
거래지향형
인적관리의 유형 ]
작가팀
종업원
챔피언
과정
사람
미래/전략초점
일상/운영활동 초점
[ HR부문의 역할
집단별로 차별화된 HR프로그램 적용 및 관리 종업원 챔피언 .. |
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| 1.작가 소개
William Somerset Maugham
1874. 1. 25 프랑스 파리~1965. 12. 16 니스.
영국의 소설가·극작가.
수식 없는 간결한 문체가 특징이며, 세계 곳곳을 배경으로 인간본성에 대한 통찰이 돋보이는 작품을 썼다.
10세에 고아가 되어 숙부의 손에서 자랐으며, 캔터베리의 킹스 스쿨에서 교육받았다. 하이델베르크에서 1년을 지낸 뒤에 런던에 있는 세인트토머스 의학교에 입학, 1897년 의사자격증을 .. |
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( 장성길 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 )
목 차
1. 작가연혁
2. 줄거리
3. 작품 의의
4. 텍스트 속 공간묘사
1. 작가연혁
장성길
･1943년 강원도 삼척시 출생
･중앙대학교 화학과 졸업
･중앙대학교 대학원졸업 이학박사
･중앙대학교 문리대 강사(1976~83년)
･프랑스 인터폴, 영국, 미국, 일본 등 기타 해외법과학분야 연수 및 심포지움 참석
･녹조.. |
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( 다다이즘 작가, 작품소개, 현대미술에 미친 영향, 의미, 배경 및 유래, 정신과 성격, 종말 총체적 조사분석 )
목 차
1. 다다이즘이란
2. 다다이즘의 배경
3. 다다이즘의 정신과 성격
① 다다이즘의 기본적 원칙은 부정이다.
② 예술은 죽었다.
③ 無에의 정신
④ 다다란 항의의 외침이자 자유의 표현
⑤ ‘우연의 원리’
4. 작가, 작품소개
5. 다다이즘의 종말
6. 다다이즘이 현대 미술에 .. |
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| 4)미술-6-3. 나도 그림책 작가 - 이야기 그림책 만들고, 서로의 작품 감상하기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6-3. 나도 그림책 작가
교과서
교과서 62-63쪽 (5-6/6)차시
학습형태
전체 학습-개별 학습-전체 학습
수업모형
창의적 문제 해결 모형
학습주제
이야기 그림책을 만들고, 서로의 작품 감상하기
학습자료
교사] 팝업.. |
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