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(검색결과 약 6,489개 중 6페이지)
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| 교수-학습지도의 형태(유형) - 강의법, 문답법, 토의법, 버즈학습, 문제법, 구안법, 시범수업, 모의수업법에 대한 레포트 자료
교수-학습지도의 형태(유형) - 강의법, 문답법, 토의법, 버즈학습, 문제법, 구안법, 시범수업, 모의수업법
목차
교수-학습지도의 형태
I. 강의법
II. 문답법
III. 토의법
IV. 버즈학습
V. 문제법
VI. 구안법
VII. 시범수업
VIII. 모의수업법
... 이하 자세한 목차 및.. |
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| 모든 사람은 행복을 추구한다.
그런데 많은 사람들이 지극히 동물적인 육적인 행복을 추구한다.
여기에만 머룰러 있는 사람은 참 인생을 모르는 사람이다.
이보다 더 수준 높은 행복이 있으니 혼적인 행복이다.
이 행복 속에 사는 사람은 비교적 사람답게 사는 사람이지만 마음 한 구석 허전함은 채울 수가 없다.
가장 높은 수준의 행복은 영적인 행복이다.
이 행복까지 누릴 때 비로서 완전한 행복을.. |
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| 수업분석에 대해서
1. 수업분석의 의의
가. 수업분석의 특징
수업은 복잡하고 다양한 의미를 지닌 활동이기 때문에, 수업을 분석한다는 것도 다양한 변인들이 복합적으로 작용하는 매우 복잡하고 다양한 특성을 지닌 활동이다. 따라서 여러 요인들이 역동적으로 작용하는 독특한 특성으로 지니고 있다. 이를 몇 가지로 요약하면 다음과 같다
첫째, 수업분석이란 매우 다양한 목적과 필요성에 의해 이루어.. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
책 제목이 낯설지 않다. 아마도 오늘은 인생의 마지막 날로 생각하고 살라는 말을 연상시키기 때문에 책 제목이 익숙해 보이는 것 같다. 오늘을 인생의 첫날로 생각하든 마지막 날로 생각하든 열심히 살아야 한다는 사실에는 변함이 없을 것이다. 무엇을 하든 처음.. |
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| 주제 인생은 아름다워를 보고 진정한 삶의 의미를 생각해보자.
사실, 인간은 모두 약한 존재다. 인간은 누구나 두려움을 가지고 있기 때문에 약한 존재인 것이다. 자신이 패배할지도 모른다는 두려움과 자기 내면의 약함이 드러날 까봐 두려워한다. 인간은 누구나 남모르는 결점을 가지고 있다. 그리고 누구나 자기의 약점을 가리기 위해 특정 행동을 취하기 때문에 잘못된 양심을 가지게 된다. 인간은 .. |
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| <수업평가 설문지>
본 설문지는 이 수업에 대한 학생 여러분의 솔직한 의견을 수렴함으로써 수업 개선의 기초 자료로 삼기 위한 것입니다. 공정한 입장에서 성실하게 답변해 주시면 감사하겠습니다. 일반과목은 평가항목의 1-20항까지 응답하시고, 실험실기위주의 과목은 평가항목의 1항- 24항까지 응답하시기 바랍니다.
(해당라나에 ∨표를 하여 주십시오.)
과목명 : 교사명 : 계열학과 : 학년 : 주야.. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
인생에 가장 중요한 7인을 만나라
내가 원하는 것을 얻기 위해서는 나만 잘하면 되는 경우보다는 타인의 도움을 통해 얻는 경우가 훨씬 더 많다. 그래서 인간관계를 중요하게 생각하며 사회생활을 하는 지혜가 필요한 것이다. 그렇다고 모든 사람과 관계를 맺을 필.. |
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| 유아청소년 진로탐색 인생설계프로그램 나의 꿈과 나의 미래 계획 가꾸기 활동안
유아청소년 진로탐색 인생설계프로그램
나의 꿈과 나의 미래 계획 가꾸기 활동안
1. 목적
학생들이 자신의 특기와 개성에 맞는 꿈과 이상을 찾아 분명한 목표를 세우고, 꿈을 정하여 열심히 노력함으로써 꿈을 실현해가는 작은 경험들이 쌓여 보람, 가치, 성공을 맛보도록 한다.
2. 방침
가. 꿈 탐색을 통한 자아.. |
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| [성인기이론] 성인기 발달단계이론 - 에릭슨의 정체감 위기이론, 성인기 적응이론, 레빈슨의 인생구조이론에 대한 레포트 자료입니다.
[성인기이론] 성인기 발달단계이론 - 에릭슨의 정체감 위기이론, 성인기 적응이론, 레빈슨의 인생구조이론
목차
성인기 단계이론
I. Erikson의 정체감 위기이론
1. 성인 초기 - 친밀감 대 고립감
2. 성인 중기 - 생산성 대 침체감
3. 성인 후기 - 자아통합감 .. |
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| 남보다 즐거운 인생을 사는 주말의 달인
고이시유이치 저
이 책은 여가와 관련 된 책이다. 이 책을 읽고 싶던 이유는 나의 여가생활을 더 나은 방향으로 인도해주며 올바르고 시간낭비를 하지 않는 뜻 깊은 시간으로 바꾸고 싶어서인데, 이 책을 읽고 난 뒤 독후감이 아닌 주요한 내용들을 요약을 통해 다시 한 번 되새기고 이 내용들로 나의 여가 생활을 단순한 시간 소비가 아닌 내가 성장하는 시간이 될.. |
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| ■목표■
☞나의 어렸을때 꿈은 선생님이었다.
어렸을때 우리 어머니께서는 학원에서 한문과 서예를 가르치셨다. 어머니를 따라 학원에가서 보고 선생님이 무척 되고 싶었다.
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| 알프레드 아들러의 개인심리학에서 다섯 가지 주요 인생과제에 대하여 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우정(Friendship)
2. 일(Occupation)
3. 사랑(Love)
4. 영성(Spirituality)
5. 자기지향(Self-direction)
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
알프레드 아들러의 개인심리학에서 다섯 가지 주요 인생과제에 대하여 설명하시오
Ⅰ 서론
‘개인심리학’은 알프레드 아들러에 의해 개발된 성격이론과 심리치료 이.. |
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| ▶ 본 자료는 자신이 가장 닮고 싶은 사람, 혹은 인생의 선배이자 충고자 중 한 사람을 수신자로 선택하여 편지글과 관련된 자료입니다. 자신이 인생의 멘토라 여기는 이에게 진솔한 편지글 형식으로 쓴글로써, 많은 분들께 도움이 될 양질의 자료임을 보장합니다.부디 이자료를 참고하시고 좋은 결과 얻으시기를 간절히 기원합니다.
자신이 가장 닮고 싶은 사람, 혹은 인생의 선배이자 충고자 중 한 사람을 .. |
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| 브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)
목차
Bruner의 수업이론
I. 수업의 세 가지 계열
1. 동작적 표상
2. 영상적 표상
3. 상징적 표상
II. 수업이론의 구성요소
1. 학습 경향성
2. 지식의 구조
3. 학습자료의 계열화
4. 강화
5. 학습자 사고의 자극
III. 발견학습
Bruner의 수업이론
Bruner는 미국의 대표적인 인지주의 심리학자로서 인지발달이론과 수업애론은 동반되어야 한다고 주장하.. |
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| 인생과 행복
누구나 사람은 행복해지려고 살아간다. 심지어 나쁜 짓을 하는 강도도 행복해지려 강도짓을 한다. 그런데 가족의 행복에서 자식이 차지하는 비중이 얼마나 될까? 아마도 부모가 나이가 들면 들수록 지식이 가족의 행복에서 차지하는 비중은 점점 커질 것이다.
이와 같은 현상은 자연의 섭리이다. 우렁이가 자손을 얻기 위해 온몸을 바치거나 열매를 맺고 자신은 말라 버리는 식물들의 원리와 .. |
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