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 영유아기 뇌발달 단계별 특성 [엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오] ( 5Pages )
엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오 Ⅰ. 서론 인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지속적으로 변화를 겪는다. 즉, 태어날 때 모든 것이 정해져 있거나 완성된 형태가 아니므로 변화 가능..
리포트 > 교육학 |
 어른의 어휘력-독서감상문 ( 6Pages )
유선경 저자의 [어른의 어휘력]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 ..
리포트 > 독후감/서평 |
어른의 어휘력, 언어의 한계, 어휘력, 도사리, 적바림, 곰비임비, 날큰하다, 사부랑삽작, 끌끌하다
 딸에게 들려주는 작은 철학 ( 150Pages )
딸에게 들려주는 작은 철학 어른들에게 드리는 서문 우리는 어린이의 시대에 살고 있다. 그렇게 우리는 말한다. 이 말은 우리 시대에 와서야 비로소 어린이를 어린이로 존중하게 되었음을 뜻한다. 과거의 모든 시대는 어린이가 작은 어른이기를 부당하게 요구하였고, 어린이들은 작은 어른이 어린이 옷을 입은 것처럼 어른답게 행동하여야 했다. 어린이가 어른처럼 다루어졌던 것이다. 괴테 시대의 작..
리포트 > 기타 |
인문, 어학
 [A+ 독후감] '어린왕자'를 읽고 ( 3Pages )
어린왕자의 독후감입니다. 줄거리적인 내용보다는 책을 읽고 난후의 느낌 등을 잘 표현한 독후감입니다. 이 책의 등장인물은 저마다 다른 깨달음을 나의 마음에 새겨주었다. 어린 왕자는 어른의 눈을 비판하고 있다. 어른들의 시각은 아이보다 조금 더 세련되고 똑똑해 보이지만, 내면을 보지 못한다. ...
리포트 > 독후감/서평 |
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 돌잔치 인사말 ( 1Pages )
돌잔치인사말 많은 사랑과 관심을 기울여주시고 이끌어 주신 여러 어른과 친지분들 앞에서 저희 귀여운 아기 ○○○의 첫돌을 준비했습니다. 바쁘시더라도 부디 오셔서 ○○○의 첫돌을 축하해 주시면 감사하겠습니다. 엄마 ○○○ 아빠 ○○○
문화예술 > 라이프/여성 |
 청소년들의행동 및사회성,청소년들의 행동의 원인 ( 7Pages )
청소년들의 행동 및 사회성 1.청소년의 의미 사전적 의미 청년과 소년을 아울러 이르는 말. [법률] 청소년 기본법에서, 9세 이상 24세 이하인 사람을 이르는 말. 이 보고서에서 얘기 할 청소년이란 과거의 청소년, 현재의 청소년 그리고 미래의 청소년이 해당되지만 청소년 범죄나 문제성에 대해선 현재와 미래의 청소년을 가정한다. 2.청소년들의 행동 및 사회성 (1)부모님 등 어른에 대한 예의 의식 결..
리포트 > 경영/경제 |
 어린 왕자를 읽고 ( 4Pages )
생텍쥐페리의 어린왕자를 읽고 생텍쥐페리(Saint-Exupery, 1900-1944)가 1931년 발표한 『어린 왕자』는 어느 조종사의 독백으로 시작합니다. 그는 어렸을 때 코끼리를 삼킨 거대한 보아뱀을 그려 어른들에게 보여준 적이 있었답니다. 그러나 어른들은 그 그림을 보아뱀으로 보지 않고 모자로만 보았지요. 그래서 그는 화가의 꿈을 포기하고 조종사가 되었습니다. 어른이 된 다음에도 그는 가끔 그 그림을 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
 꼰대들을 향한 이유있는 반항 나의 소견과 느낀점 및 감상문 ( 7Pages )
Report ( 꼰대들을 향한 이유있는 반항 나의 소견과 느낀점 및 감상문 ) 목 차 1. ‘꼰대’와 ‘어른’ 사이 2. 지금은 바야흐로 “자유와 권리의 시대” 3. 경로효친 그것은 구시대적 발상! 4. 어른 말씀이 최고는 아니다 5. 환영 받는 꼰대 新세대가 생각하는 舊세대 - ‘꼰대’들을 향한 이유 있는 반항 - 한산한 지하철 안이었다. 열차 안에는 빈 좌석이 꽤 많았지만, 열차가 강남역에 서자마자 승객..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감상문]어린왕자 ( 3Pages )
[ 어린왕자의 독후감 ] 이책 주인공의 장래희망은 화가였다고 한다. 그래서 그가 어렸을 때, 먹이를 통째로 삼켜버리는 보아뱀을 그렸다. 그 보아뱀은 코끼리를 통째로 삼켜버려서 그 모양새가 마치 모자처럼 보였다. 그래서 모든 어른들은 그 그림을 보고 모자라고 대답했다. 주인공이 그것은 코끼리를 삼킨 보아뱀 이라고 설명 해야지만 어른들은 그 그림을 이해할 수 있었다. 그래서 주인공은 두 번째 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
 [유아발달] 뇌 발달 단계별 특성과 어른의 역할에 대해서 서술 하시오 ( 7Pages )
[유아발달] 뇌 발달 단계별 특성과 어른의 역할에 대해서 서술 하시오 목 차 1. 태교 2. 0∼3세 (영아기) 가. 전뇌가 고루 발달하도록 다양한 자극 주라. 나. 갓난아기 때 푹 잘 자는 아이가 머리가 좋다 다. 오감 교육으로 다양한 자극을 주자. 라. 부지런히 손놀림을 시키고 기어다니게 하라. 마. 스킨십은 두뇌발달에 좋다. 바. 올바른 식습관이 두뇌발달을 촉진시킨다. 3. 3∼6세(유아기) 가. 고..
리포트 > 사회과학 |
 [유아발달] 뇌 발달 단계별 특성과 어른의 역할에 대해서 서술 하시오 ( 7Pages )
[유아발달] 뇌 발달 단계별 특성과 어른의 역할에 대해서 서술 하시오 목 차 1. 태교 2. 0∼3세 (영아기) 가. 전뇌가 고루 발달하도록 다양한 자극 주라. 나. 갓난아기 때 푹 잘 자는 아이가 머리가 좋다 다. 오감 교육으로 다양한 자극을 주자. 라. 부지런히 손놀림을 시키고 기어다니게 하라. 마. 스킨십은 두뇌발달에 좋다. 바. 올바른 식습관이 두뇌발달을 촉진시킨다. 3. 3∼6세(유아기) 가. 고..
리포트 > 사회과학 |
 [독후감] ‘관계의 재구성’을 읽고 ( 7Pages )
[독후감] ‘관계의 재구성’을 읽고 - 하지현, 궁리출판사 내 마음의 시계는 지금 몇 시인가 몸은 자라나 어른이 되었지만 상처받았던 예전의 자리에서 ‘얼음땡’이 된 채 엉엉 울면서 멈춰선 것이다. 어른인 내안에는 어른이 아닌 아이가 남아 있다. 성장을 멈춘 내안의 아이는 같은 일이 벌어져 상처를 다시 받을까봐 비슷한 상황이 닥치면 방어를 하고, 먼저 공격을 하라고 부추긴다. 어떤 특정부분에 대해..
리포트 > 독후감/서평 |
 어린왕자 독후감,서평 ( 6Pages )
어린왕자 독후감,서평 입니다. 좀 비싸지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 소설 어린왕자 소개 2. 핵심 줄거리 요약 3. 가장 좋아하는 구절과 나의생각 4. 책속에 담긴 의미 분석 5. 느낀점 6. 독후감 1. 소설 어린왕자 소개 생텍쥐페리의 대표작품 어린왕자는 비행기가 고장 나 사막에 차륙하게 ..
리포트 > 독후감/서평 |
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 모임안내 ( 1Pages )
항상 건강하시고 가내가 두루 평안하시길 기원합니다. 아래와 같이 조촐한 자리를 마련하고 여러 어른들을 모시고자 합니다. 참석하셔서 자리를 빛내어 주시면 고맙겠습니다. 평소에 아껴 주시고 보살펴 주신 데 대하여 깊은 감사를 드립니다. 아래와 같이 간소한 자리를 마련하고자 합니다. 끊임없이 발전할 수 있도록 오셔서 좋은 도움 말씀해 주시기 바랍니다. . . . 이하생략
서식 > 생활서식 |
 [학습 지도안] 2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 11Pages )
2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안) ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ 수업에 들어가며 1. 단원 선정 배경 내가 어릴 적 부모님께 감사하는 마음을 갖고 효도를 해야겠다고 배울 때에도, 부모님은 당연히 우리에게 맛있는 걸 사줘야 하고 예쁜 옷을 사줘야하고 주말이면 놀이공..
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