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| A+ 받았습니다!!
(독후감)부자의경제학빈민의경제학/유시민저
“모든 위대한 사상은 시대와 상황의 산물이다.” 책을 읽거나 주위에서 자주 들었던 말이고, 그 순간에는 그 말이 맞는 듯 끄덕이지만 마음에 와닿지는 않았었는데, 유시민 장관의 ‘부자의 경제학, 빈민의 경제학’ 책을 읽고, 왜 그 말이 맞는지 이제야 알 것 같다. 산업혁명이 본격화되지 않았던 18세기에 자본주의 경제체제의 핵심을 꽤뚫어 보.. |
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| 목 차
I. 자유무역
1. 아담 스미스의 무역이론과 무역이익
2. 리카도의 무역이론과 무역이익
3. 헥셔-올린이론과 무역이익
II. 보호무역
1. 유치산업 보호론
2. 시장의 왜곡과 보호무역의 타당성
3. 전략적 무역 정책
4. 경제외적 목표가 있을 때
Ⅲ. 자유무역의 효과
1. 자유무역의 잠재적 이익
2. 장기 소득재분배효과-요소가격 균등화 정리
3. 단기 소득재분배 효과
4. 초단기 소득재분배효과
5. 보상.. |
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| 교과목명: 사회복지정의론
<과제명>
1. 다람쥐소녀가 여행한 마을 중 5개 마을을 선택하고, 그 마을의 정의관을 요약하시오.(40점)
2. 다람쥐 소녀는 정의를 찾아 다니다 노인이 되었다. 노인이 된 이유를 서술하고, 자신이 생각하는 정의를 서술하시오. (30점)
① 다람쥐 소녀가 노인이 된 이유
② 자신이 생각하는 정의관
1. 다람쥐소녀가 여행한 마을 중 5개 마을을 선택하고, 그 마을의 정의관을 요약하.. |
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| 시카고학파와 케인즈학파의 비교
- 신자유주의를 태동시킨 이론적 대립
신자유주의는 역사적으로는 아담스미스 등이 주창한 고전학파 경제학 이론에 근원을 두고 있으며, 보다 직접적으로는 1970년대에 이후 미국 경제를 주름잡고 있는 시카고학파의 이론들에 근거한 경제적 입장이다. 이러한 고전학파와 시카고학파에 대립하는 지점에 케인즈학파가 있다. 이 양대 경제학파는 같은 현상에 대해서도 아주 .. |
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| 신자유주의 경제환경에서의 학교선택옹호론과 비판론
1. 들어가며
신자유주의는 공공재의 수급을 시장기구에 맡긴다는 것을 의미한다. 그러므로 신자유주의 하의 교육정책은 전통적으로 대표적인 공공재로 취급되어 왔던 교육, 곧 교육재의 수급을 시장에 맡기는 것을 의미한다. 민영화·경쟁·학교선택 등은 이러한 신자유주의 교육정책의 대표적인 현안들이라고 할 수 있는데, 이 중에서 학부모와 학생에 .. |
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| 1. 논의의 시작
국가경쟁력에 관한 논의가 두드러지는 데에는 그것이 모든 국가와 산업에서 중심적인 문제로 인식된에도 불구하고 설득력 있는 이론도, 명확한 정의도 마련되어 있지 않다는데 있다.
아담 스미스, 리카아도 등이 전개한 고전 경제학에서는 토지, 자본, 노동과 같이 한 나라에 비교적 풍부하게 부존된 요소의 특화를 통해 경쟁우위가 실현된다고 여겼다. 그러나 이는 현대 산업에서 경쟁의 가.. |
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보 고 서
자본주의란 무엇인가
서론
자본주의 사회란 생산수단을 사적으로 소유한 자본가와 임노동자 사이에 생산된 상품을 시장을 통해 판매하여 이윤을 추구하는 사회이다.
현재 우리가 살고있는 사회를 말하며 봉건사회 와해시기에 생겨난 자본가와 임노동자는 자본주의 사회로의 이행에 초석이 되었다. 초기의 자본주의는 시장에서 ‘보이지 않는 손’에 의해 합리적으로 생산, 분배된다는 아담스미.. |
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| ·수강강좌 : 국가 사회 경제 중 경제영역
·담당교수 : 조하현
·제 출 자 : 인문학부 2학년 9601102 김영욱
1)거시경제학이란 무엇인가
·경제학 - 일반적으로 적정선택의 문제를 해결하는 것
자원의 유한성과 인간의 욕망의 무한성으로 인한 것이다.
·소득에 비해 지출은 무궁무진한 이유로 인하여 민간경제주체는 예제약식 하에서 목적함수를 극대화 시키는 문제를 풀어나가게 된다.
·사회 전체적으로 .. |
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| 생산관리의 발전과정
우리가 살고 있는 환경은 매우 빠른 속도로 발전하고 변화하고 있다. 특히 생산을 위한 환경적 조건들은 인류의 역사와 함께 지속적으로 발전되어 왔다. 인류역사의 전개는 생산방법이 발전되어 온 과정이었다고 말할 수 있다.
현대생산관리는 18세기 후반과 19세기 초반에 영국에서 시작된 산업혁명에 그 뿌리를 두고 있다.
산업혁명이 일어난 해인 1776년 이전에는 자급자족을 위한 .. |
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| 세계경제 정책에 대한 세계화 전략
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ.구 패러다임과 새로운 게임규정
1. 구 패러다임의 기본적 가설
2. 세계경제의 게임규정
Ⅲ. 궁지에 몰린 세계경제정책
1. 거시경제정책의 불확실성
2. 궁지에 있는 산업정책
3. 세계화전략 대 국가이익
Ⅳ. 요약 및 결론
Ⅰ.서론
오늘날 통신과 대중매체, 그리고 운송기술의 발달에 기반을 둔 다국적기업의 출현은 아담 스미스(A. Smith)와 데.. |
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| 시대에 따라 변하는 리더십
1. 21세기를 이해하라
농경사회시대
인류의 문명은 농경사회로부터 시작되었으며, 사람들이 불을 발견하고 서로 무리를 지어 마을을 이루어 정착하여 살기 시작한 때부터 산업혁명이 일어난 18세기 중반까지 정도로
사람들이 생존 그 자체를 위하여 자연으로부터 식량이나 연료를 얻고, 씨를 뿌려 추수를 해야 살수 있던 때로서 계속 긁어 모으지 않으면 안 되었던 ‘수집의 사.. |
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신자유주의 특징, 개념, 자유무역, 그에 대한 폐해, 문제점, 사례들, 공정무역, 역사, 정의, 공정무역의 한계, 대책, 변화, 특징, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 21Pages ) |
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| 신자유주의 특징, 개념, 자유무역, 그에 대한 폐해, 문제점, 사례들, 공정무역, 역사, 정의, 공정무역의 한계, 대책, 변화, 특징, 시사점, 나의견해, 조사분석
목 차
서론
본론
결론
1. 신자유주의가 주장하는 자유무역과 그에 대한 폐해
2. 자유무역의 대안으로서의 공정무역
3. 공정무역이 직면하고 있는 한계와 이에 대한 대책
본론1. 신자유주의가 주장하는 자유무역과 그 폐해
근대화론에 입각한 .. |
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| 1. 자유시장이란 없다 라는 주장의 근거는 무엇인가
전통적으로 시장은 사람들을 두 개의 그룹, 즉 자유 시장 옹호론자들과 시장에 대한 국가개입 옹호론자들로 분리해 왔다. 전자는 시장을 사람들 사이에 이루어지는 물질적 교환의 가장 자연스런 형태로 믿는 사람들을 말한다. 후자는 자본주의 자유 시장은 물자와 서비스의 교환수단의 한 가지 역사적 형태, 곧 임시적 형태에 지나지 않는다고 믿는 사람.. |
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| 듀이의 진보주의 교육의 교육철학과 유치원 프로그램에 관해 설명하시오.
1. 듀이의 생애(1859∼1952)와 사상
듀이는 실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 듀이는 1859년 미국 버몬트주 벌링턴에서 태어났다.
15세 때 고등학교를 졸업하고 벌링턴 시에 있는 버몬트 대학에 입학하여 이곳에서 그리스어, 라틴어, 수학, 자연과학을 배웠다. 생리학에서는 영국의 다윈주의 장니 헉.. |
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| 로저스의 인간중심이론(인본주의이론, 현상학이론)의 주요개념
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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