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 [학습 지도안] 5)수학-직육면체의 겨냥도(약안) ( 2Pages )
5)수학-직육면체의 겨냥도(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 6. 직육면체와 정육면체 ▶직육면체의 겨냥도 직육면체의 겨냥도를 이해하고 그릴 수 있다. 학습단계 학습 과정 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도입 전시 학습 상기 동기유발 학습목표 ◎전시학습 상기 -면, 모서리, 꼭짓점 알기 -밑면, 옆면 알기 ◎동기유발 앞에서 보면 ..
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 [학습 지도안] 6)수학-원 그래프에서 여러 가지 사실 알기(약안) ( 2Pages )
6)수학-원 그래프에서 여러 가지 사실 알기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 6. 비율 그래프 ▶ 원 그래프에서 여러 가지 사실 알기 1. 원 그래프를 읽을 수 있다. 2. 원 그래프를 이용하여 문제를 해결할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 도입 전개 정리 ■ 동기유발 T: 자신의 성격을 알려주는 프로그램을 발견했습니다. 선..
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 [학습 지도안] 3)수학-가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이(약안) ( 2Pages )
3)수학-가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 6. 곱셈 ▶ 가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이를 한다. (두 자리 수 ) X (한 자리 수)의 응용된 문제를 해결할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도입 (전 차시 복습) ◉ 계산 중 틀린 부분 찾기 ▫..
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 [학습 지도안] 5)수학-삼각형의 넓이 구하는 방법이해 및 넓이 구하기(약안) ( 1Pages )
5)수학-삼각형의 넓이 구하는 방법이해 및 넓이 구하기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/23(3) 수학 7.평면도형의 넓이 삼각형의 넓이 구하는 방법이해 및 넓이 구하기 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도입 문제파악 ◎동기유발 -전시학습상기 : 삼각형을 구하는 방법 ․삼각형을 구..
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 [학습 지도안] 3-1)수학-6.곱셈-(두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈 ( 9Pages )
3-1)수학-6.곱셈-(두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈 수학과 교수․학습 과정안 단 원 6. 곱셈 주 제 (두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈 (1) 장소 및 시간 협 의 장 소 3학년 4반 대 상 33명(남 18명, 여 15명) 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 곱셈식의 세로셈 알고리즘에 대한 원리 지도 2. 수업자 의도 (본시 학습을 계획하고 ..
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 [학습 지도안] 5)수학-평행사변형의 넓이 ( 3Pages )
5)수학-평행사변형의 넓이 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 수학 지도일시 대상 지도 교사 단원 7. 평면도형의 넒이 차시 1/9 교과서 교과서 96-99쪽, 익힘 110-113쪽 학습주제 평행사변형의 넓이 수업 모형 원리 탐구 수업 모형 학습목표 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단계 과정 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 자유탐구 도입 새로운 문제 상황 ..
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 [학습 지도안] 5)수학- 평행사변형 그리기 ( 3Pages )
5)수학- 평행사변형 그리기 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/17(3) 수학 7. 평면도형의 넓이 ▶ 평행사변형 그리기 넓이가 같은 서로 다른 모양의 평행사변형을 그릴 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 문제파악 학습목표확인 ◈ 동기유발 T: 지난 시간에 평행사변형 넓이 구하는 방법을 배웠죠 그래서 선생님이 평행사변형 몇 개를 준비해..
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 경영진단의_개념과_방법 ( 34Pages )
경영진단의 개념과 방법 차 례 Ⅰ. 경영진단이란 Ⅱ. 경영진단의 Process Ⅲ. 경영부문별 진단방법 Ⅵ. 당사의 당면과제 목 차 목 차 1. 기업경영이란 2. 기업경영의 최근 흐름 3. 경영진단이란 4. 이상징후란 5. 경영진단의 목적 6. 경영진단의 대상 Ⅰ. 경영진단이란 1. 기업경영이란 인적 자원 물적 자원 [경영관리] 계획, 조직화 지휘, 통제 기업이 사회에서의 생존, 발전과 이익실현을 위하여 인적· 물..
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 경영진단의 개념과 방법 ( 34Pages )
기업체, 조직의 경영진단방법 경영진단의 개념과 방법 차례 Ⅰ. 경영진단이란 Ⅱ. 경영진단의 Process Ⅲ. 경영부문별 진단방법 Ⅵ. 당사의 당면과제 목차 목차 1. 기업경영이란 2. 기업경영의 최근 흐름 3. 경영진단이란 4. 이상징후란 5. 경영진단의 목적 6. 경영진단의 대상 Ⅰ. 경영진단이란 1. 기업경영이란 인적 자원 물적 자원 [경영관리] 계획, 조직화 지휘, 통제 기업이 사회에서의 생존, 발전과 이익..
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 [학습 지도안] 4)수학-7.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교 ( 4Pages )
4)수학-7.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교 1. 본시 수업을 설계하며 본 단원은 2학년 연속량의 등분할을 통한 분수 이해와 3학년 이산량의 등분할을 통한 분수 이해를 바탕으로 분수의 분모와 분자, 진분수, 가분수와 대분수를 약속하고, 그 상호관계를 이해하여 분모가 같은 분수의 크기를 비교하도록 구성되어 있다. 본 차시는 3학년 단계의 분모가 같은 진분수와 간단한 단위분수의 크기 비교를 바탕..
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 라그나르 프리시에 대하여 ( 3Pages )
라그나르 프리시 Ragnar Frisch, 1895~1973 생애 및 개관 프리시는 1895년에 노르웨이에서 출생하였으며, 1931년 오슬로대학 교수가 된 후 1930 이 대학의 사회경제연구소의 책임자로 일하였다. 여기서 그는 생산이론, 국민소득계정, 경제계획, 동태이론, 수학적 프로그래밍 등 여러분야에 걸쳐 이론적인 연구를 리드하였다. 이 기간 중 프리시는 수많은 제자를 거느리게 되었고 이들이 한 학파를 형..
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경영, 경제
 [학습 지도안] 4)수학-분수-가분수와 대분수 알기 ( 11Pages )
4)수학-분수-가분수와 대분수 알기 1. 단원의 지도 계획 (1) 단원 및 주제 : 6. 분수 / 가분수와 대분수 알기 (2/7차시) (2) 단원의 개관 : 이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기, 분수의 크기 비교를 각각 알아본다. 분수의 분모와 분자를 이해하고 분수의 세 가지를 약속한다. 진분수를 약속하고 진분수와 대응하여 가분수를 약속한다. 자연수와 진분수의 합으..
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 [학습 지도안] 5)수학-정육면체의 전개도(약안) ( 4Pages )
5)수학-정육면체의 전개도(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/13(1) 수학 6. 직육면체와 정육면체 ▶ 정육면체의 전개도 정육면체의 전개도를 찾을 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 문제파악 ◈ 동기유발 -색종이 2장으로 종이 접어 정육면체 만들기 ◈ 학습목표확인 정육면체의 전개도를 찾을 수 있다. 5 °색종이 2장 탐색 해결 ..
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 오감만족,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 27Pages )
5-touch in the sky’ 오감 만족 목 차 서론 주제 선정 동기 본론 오감만족 옥상투어의 타당성 조사 사업방향 활성화 방안 결론 나아가야 할 방향 Contents ! Ⅰ서론 대구시, 중국인 관광객 유치 팔 걷어 대구시가 중국인 관광객 유치에 팔을 걷어붙였다. 대구시는 겨울방학 기간 중국 수학 여행단 2000명을 유치하기 위해 팸 투어 등 다채로운 관광객 유치 전략을 펼친다고 13일 밝혔다. 김병..
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 아빠가 들려주는 경제학 이야기 ( 1Pages )
최효찬 지음, 2003, 나무와 숲 아빠가 들려주는 경제학 이야기 저자의 아들 로마는 커서 게임회사 사장이 되고 싶어 한다. 그런 아들에게 저자는 게임회사를 세우기 위해서 무엇을 해야 하는지 쉽게 설명을 해준다. 성공한 게임과 실패한 게임 그리고 그 게임들이 차이점이 무엇인지 얘기해준다. 또 회사를 설립하기 위해서는 돈이 필요한데 이 돈을 어떻게 모을 것인지 또 재테크는 어떻게 할지, 그..
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