수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
수학
6. 비율 그래프
▶ 원 그래프에서 여러 가지 사실 알기
1. 원 그래프를 읽을 수 있다.
2. 원 그래프를 이용하여 문제를 해결할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 자신의 성격을 알려주는 프로그램을 발견했습니다.
선생님의 성격을 살펴볼까요
T: 선생님의 성격 중 가장 높은 비율을 차지하는 것은 인내심이군요. 인내심이 30%로 가장 높습니다.
T: 우리가 모두 아는 사람 중에 성격이 궁금한 사람이 있나요
T: 오늘은 이러한 원 그래프를 보고 여러 가지 사실을 알아보도록 하겠습니다.
■ 학습 목표 확인
원 그래프에서 여러 가지 사실을 알아봅시다.
■ 학습활동 안내
- 활동1. 원그래프 파헤치기
- 활동2. 친구가 그린 그래프 분석하기
- 활동3. 나는 명탐정!
.... |
2012.10.10
2페이지
