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| [스트레스요인] 스트레스의 원인 및 평가 - 스트레스의 심리사회적 원인, 생물생태학적 원인, 성격적 원인에 대한 레포트 자료
목차
스트레스의 원인 및 평가
I. 심리사회적 원인
1. 적응
2. 좌절
3. 과잉부담
4. 탈핍성
II. 생물생태학적 원인
1. 생물학적 리듬
2. 식습관
3. 소음
III. 성격적 원인
1. 자기 지각
2. A형 행동
3. 불안 반응성 성격
... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고.. |
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| 청소년복지의 이론적 관점-권익옹호, 생태학적, 일반체계, 인지행동, 해결중심, 위기개입이론
목차
Ⅰ. 권익옹호
1. 권익옹호의 개념
2. 권익옹호의 청소년복지에의 적용
Ⅱ. 생태학적 관점
Ⅲ. 일반체계이론
Ⅳ. 인지행동이론
Ⅴ. 해결중심이론
Ⅵ. 위기개입이론
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [인간행동과 사회환경] Urie Bronfenbrenner의 생태학적 관점
[생태체계학적 관점]
Bronfenbrenner(1917~ )는 인간발달생태학이란
능동적으로 성장해 가고 있는 인간 유기체와 그가 살고 있는 변화하는 속성을 지닌 인접 환경간에 전 생애에 걸쳐 일어나는 점진적 상호조절 과정을 과학적으로 연구하는 학문이라고 정의하였다.
생태학적 관점1)
- 환경 속의 인간 -
목 차
Ⅰ. 인간관
Ⅱ. 기본가정
Ⅲ. 주.. |
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| [자폐증 치료상담] 자폐증의 치료 및 상담 - 정신분석적 상담, 행동주의적 상담, 인지행동적 상담, 생태학적 상담에 대한 레포트 자료
[자폐증 치료상담] 자폐증의 치료 및 상담 - 정신분석적 상담, 행동주의적 상담, 인지행동적 상담, 생태학적 상담
목차
자폐증의 치료 및 상담
I. 정신분석적 상담
II. 행동주의적 상담
III. 인지행동적 상담
IV. 생태학적 상담
V. 기타방법
1. 생화학적 치료
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| 생태학적 이론
Ⅰ.Urie Bronfenbrenner(1979)의 생태학적 이론
생태학적접근의대표적인 브론펜브레너(Uri Bronfenbrenner)는 ‘맥락 속의 발달 (development-in-context) 혹은 ’발달의 생태학(ecology of development) 을 연구해야 한다고 주장하였다. 여기서 생태학(ecology)이란 개인이나 유기체가 경험하고 있는 혹은 개인과 직접․간접으로 연결되어 있는 환경적 상황을 의미한다.
생태학적 접근(e.. |
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| 생태체계이론(생태체계이론의 주요개념과 특징, 생태학적 체계모델, 생태도, 생태체계이론의 유용성)에 대한 레포트 자료입니다.
생태체계이론(생태체계이론의 주요개념과 특징, 생태학적 체계모델, 생태도, 생태체계이론의 유용성)
목차
생태체계이론
I. 생태체계이론의 개념
1. 적응
2. 공생
3. 적합성
4. 유능성
5. 상호작용
6. 상호의존
II. 생태학적 체계모델
1. 미시체계
2. 중간체계
3.. |
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| [아동발달이론] 동물행동학적 이론(각인이론, 애착이론), 생태학적 이론, 사회문화적 이론에 대한 레포트 자료입니다.
[아동발달이론] 동물행동학적 이론(각인이론, 애착이론), 생태학적 이론, 사회문화적 이론
CONTENT
아동발달이론
I. 동물행동학적 이론
1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
2. 보울비(Bowlby)의 애착이론
II. 생태학적 이론
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
III. 사.. |
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| 청소년의 인터넷 중독의 원인에 대한 생태학적 접근
목차
* 청소년의 인터넷 중독의 원인 : 생태학적 접근
Ⅰ. 생태학적 접근의 필요성
Ⅱ. 생태체계에 따른 인터넷 중독의 원인 분류
1. 유기체(청소년)
1) 성별
2) 연령
3) 자기효능감
4) 자기통제력
2. 미시체계
1) 가정환경 미시체계
2) 학교환경 미시체계
3) 인터넷환경 미시체계
3. 중간체계
1) 부모의 학업기대
2) 부모의 인터넷에 대한 태도
3) .. |
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| REPORT-인간행동과 사회환경-15장 사회체계이론(박경수교수님)p293
Report
( 생태학 이론 및 일반체계이론 특징과 유형 조사분석 )
목 차
1. 생태학이론(ecological theory)
2. 일반체계이론
1. 생태학이론(ecological theory)
• Urie Bronfenbrenner(유리 브론펜브레너)가 체계화한 이론
• 인간이 환경의 제 요소들과 끊임없이 상호교류를 하면서 적응하고 진화한다는 이론
• 인간이 환경(①물리적․ .. |
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| 브론펜브렌너의 생태학적 이론
1. 브론펜브렌너의 생애
브론펜브렌너(Urie Bronfenbrenner)는 1942년에 미시간 대학에서 발달심리학 박사학위를 획득하였고, 현재는 코넬대학 인간생태학 학부(Department of Hu-man Ecoligy)의 교수로 재직 중이다. 그는 발달과학의 미개척 분야에 대한 연구설계와 탐색연구를 계속하고 있으며, 정책과 실제분야에 연구결과와 이론을 접목시키는 노력을 하고 있다.
그가 .. |
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| [애착이론] 애착형성의 이론(애착의 정신분석학이론, 학습이론, 인지발달이론, 생태학적 이론), 애착이론의 비교에 대한 레포트 자료
[애착이론] 애착형성의 이론(애착의 정신분석학이론, 학습이론, 인지발달이론, 생태학적 이론), 애착이론의 비교
목차
애착이론
I. 정신분석학이론 : 애착은 구순기 활동으로부터 발달된다.
II. 학습이론 : 보상이 사랑을 이끈다.
1. 수유는 얼마만큼 중요한가?.. |
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| 발달이론 중 생태학적 체계이론에 대해 설명하고 그에 대한 평가를 논하시오에 대한 레포트
발달이론 중 생태학적 체계이론에 대해 설명하고 그에 대한 평가를 논하시오.
목차
I. 생태체계이론의 주요 개념
1. 적합성
2. 적응
3. 스트레스
4. 대처(극복)
5. 관계
6. 역할
7. 유능성
8. 환경
1) 사회적 환경
2) 물리적 환경
3) 공간과 시간적 리듬
9. 생활영역과 거주환경
II. 생태.. |
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| [학급관리] 학급관리모델, 학급의 생태학적 이해, 성공적인 학급관리방법, 학급의 문제해결방법
목차
학급관리
I. 학급의 생태학적 이해
II. 학급관리 모델
III. 성공적인 학급관리
1. 학급관리를 위한 준비
2. 성공적인 학급관리 기술
IV. 학급의 문제해결 방법
1. 훈육
2. 효율적인 교사-학생 상호작용
학급관리
1) 학급의 생태학적 이해
학생들이 학습하는 가장 작은 단위의 공식적 집단.. |
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| 생태학적 이론의 사회복지실천에의 개입(적용)방안
사회복지실천에서는 생태학 이론의 도입을 통해 클라이언트와 그의 환경을 이분화하지 않고 양자 간의 상호작용에 초점을 둘 수 있게 되었고 동시에 개인-환경간의 적합성, 개인과 환경 간의 상호적 교환 그리고 교환을 지지하거나 방해하는 힘 등과 같은 포괄적이고 통합적으로 사회복지실천적인 지식을 제시해주고 있다.
또한 사회복지실천에서는 생태.. |
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| 가족관계이론의 가족연구에의 적용(갈등론, 교환론, 여권론, 가족생태학이론의 가족연구 적용)에 대한 레포트 자료입니다.
가족관계이론의 가족연구에의 적용(갈등론, 교환론, 여권론, 가족생태학이론의 가족연구 적용)
CONTENT
가족관계이론의 가족연구 적용
I. 갈등론
1. 핵심개념
2. 가족연구에의 적용
3. 공헌 및 평가
II. 교환론
1. 핵심개념
2. 가족연구에 적용
3. 공헌 및 평가
III. 여.. |
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