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 [학습 지도안] 5)사회-3.유교전통이 자리잡은 조선-경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 ( 24Pages )
5)사회-3.유교전통이 자리잡은 조선-경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 사회과 교수학습 과정안 단 원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 주 제 경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 일 시 장 소 5학년 결 재 지도교사 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 대단원명 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 소단원명 : ➋ 조선의 문화와 과학의 발달 2 단원의 개관 가. 교재관 본 ..
리포트 > 교육학 |
 중학교 2학년 과학 전기단원 정리입니다 ( 7Pages )
중2과학 7단원 전기 단원 내용정리 1. 전기의 발생 1.마찰 전기: 손잡이에서 불꽃이 뛰는 이유는 무엇인가 ▷학목 : 마찰전기에 의해 나타나는 현상을 관찰할 수 있다. [탐구] 마찰전기에 의한 현상 서로 다른 물체를 마찰시킬 때 전기를 마찰 전기라고 한다, (1) 대전대전체 ① 대전 : 물체가 전기를 띠는 현상 ② 대전체 : 전기를 띤 물체 (2) 전기의 종류 :(+)전기, (-)전기 (3) 전기력 : 전기를 ..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 왜 1차 세계대전이 발발하였는가 ( 4Pages )
왜 1차 세계대전이 발발하였는가 제1차 세계대전의 주요한 원인 중 하나는 당시의 시대적 배경이다. 터키의 정치적 혼란을 틈타 러시아는 발칸반도에서의 영향력 증대를 목적으로 범슬라브주의를 내세워 슬라브 민족끼리의 단합을 꾀하였고, 그들의 독립을 적극적으로 지원한다. 이에 독일과 오스트리아를 중심으로 범슬라브주의에 맞서게 된다. 게르만 민족을 주축으로 한 범게르만주의를 주창하게 되는 ..
리포트 > 사회과학 |
 2차 세계대전의 종결 ( 4Pages )
2차 세계대전 이후 사회주의 1. 들어가며 우선 [제 2차 제국주의전쟁]은 다음과 같은 두 측면에서 이후의 사회주의 운동의 향방에 영향을 미쳤다. ① 30년대의 파시즘의 지배와 전쟁의 기간 동안 反파시즘과 反戰투쟁에 대한 적극적인 개입의 정도와 그러한 戰線 속에서의 각각의 운동세력들이 확보했던 비중에 따라서 이후의 정치지형과 계급적 역관계의 형성이 크게 규정되었다는 점 ② 전쟁 이후의 미국..
리포트 > 사회과학 |
 개인정보보호교육(대전교육청) ( 38Pages )
교육과학기술부 자료입니다. 교육과학기술부에서 배포한 무료자료입니다.
정보/기술 > 정보통신 |
정부자료, 교육과학기술부
 정전기실험 ppt ( 13Pages )
정전기 실험 전도성 구와 축전판을 이용하여 정전기 현상을 이해한다. 1. 실험목적 2. 실험장비 대전현상 (Electrification) 물질은 일반적으로 전기적인 중성상태 즉 (+)전하량과 (-)전하량이 같은 상태에 있다. 이때 외부의 힘에 의해 전하량의 평형이 깨지게 되면 물질은 (+)전기 또는 (-)전기를 띠게 되는데 이렇게 전기적인 성질을 나태내는 현상을 대전이라 한다. 이때 (+)전기는 양 전하, (-)전기..
리포트 > 자연과학 |
 한국의현제와미래,정치,사회문화,안보문제 ( 33Pages )
KOREA PRESENTATION INDEX PRESENTATION 02 본론1 PART 1 서론 PRESENTATION KOREA 서론 PART 2 본론 1 PRESENTATION KOREA 제 2차 세계대전 이후 PRESENTATION KOREA 제 2차 세계대전 이후 소련의 해체 탈냉전화 동아시아 공동체 논의 ↑ PRESENTATION KOREA 제 2차 세계대전 이후 1997년 아시아 외환위기 발발 아시아 전체의 위기 PRESENTATION KOREA 제 2차 세계대전 이후 아세안국가들과 한중일 3국간의..
리포트 > 사회과학 |
 독일_폴란드_영토분쟁과_역사분쟁 ( 47Pages )
U P 3 t h P r e s e n t a i o n C o n t e s t U P 3 t h P r e s e n t a i o n C o n t e s t U P 3 t h P r e s e n t a i o n C o n t e s t 독일과 폴란드의 국경, 역사문제 Germany and Poland s borders and historical issues 목차 1. 영토문제 (1)18세기말 (2) 제1차 세계대전 시기 (3) 제2차 세계대전 시기 (4) 오더 나이쎄 국경선 문제 (5) 독일과 폴란드의 관계 2. 역사분쟁 (1)교과서 대..
리포트 > 사회과학 |
 집단안보의 실패와 제2차 세계대전 ( 6Pages )
집단안보의 실패와 제2차 세계대전 I. 집단안보의 흥망성쇠 1919:베르사유 전후 처리 전쟁에서 진정으로 승리한 자가 과연 있을까 물론 전승국들의 경제는 4년간에 걸친 긴박한 전면전의 결과, 패전국 못지않게 피폐되었다. 주요 승전국인 영국과 프랑스는 독일의 전쟁책임에 대해 의견의 일치를 봄으로써 혹독한 평화안을 정당화하였지만 구체적 내용에서는 견해가 달랐다. 그러나 베르사유 강화회의를 ..
리포트 > 사회과학 |
 세계대전과_대공황의_미국문학 ( 5Pages )
세계대전과 대공황의 미국문학 세계대전과 대공황 (1914-1945) 1914년에 유럽에서 제1차세계대전이 발발했다. 1917년에 미국은 독일을 상대로 전쟁에 참가했고 독일은 1918년에 패배했다. 전후에 미국은 경제적으로 호황을 누렸으나 오래 지속되지는 못했다. 1929년에 증권이 폭락하고 1930년대에는 극심한 경기침체인 대공황이 발생했다. 1939년에 제2차세계대전이 유럽에서 발발하자 미국은 1941년에서..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 분단과 통일로 본 독일의 현대 정치사(독일의 분단과 통일) ( 9Pages )
분단과 통일로 본 독일의 현대 정치사(독일의 분단과 통일) 목차 분단과 통일로 본 독일의 현대 정치사 I. 제2차 세계대전의 종전과 분단 II. 동서독 체제 경쟁과 분단의 고착화 III. 개혁과 변화 IV. 통일과 국민통합 분단과 통일로 본 독일의 현대 정치사 1) 제2차 세계대전의 종전과 분단 1939년 9월 1일 히틀러의 폴란드 침공으로 시작된 제2차 세계대전은 1945...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 영화감상문-그들만의 리그 ( 3Pages )
1.영화배경 1943년은 2차 세계대전이 있었던 해이다. 1941년 12월 7일 2차 세계대전은 일본이 미국 하와이 진주만을 침공하면서 전쟁이 발생하게 되었다. 일본과 독일, 이탈리아를 중심으로 세계대전으로 번져갔다. 일본은 선제공격에도 불구하고 시간이 지남에 따라 전세가 불리하게 되어 결국에는 세계대전에서 패하게 된다. 미국은 일본 본토 히로시마와 나가사키에 원자폭탄을 투하한다. 원폭으로 일본..
리포트 > 독후감/서평 |
 일반물리학 실험 - 정전기 실험 ( 6Pages )
일반물리학 실험 - 정전기 실험 1. 실험 이론 -전하의 특성 ① 같은 종류의 전하끼리는 서로 밀어내고 다른 종류의 전하끼리는 서로 당긴다. ② 전하량은 고립계에서 항상 보존된다. 한 물체를 다른 물체에 문지를 때 전하가 물체 자체에서 생성되는 것이 아니라 전하가 한 물체에서 다른 물체로 이동함으로써 대전된다. 2. 실험도구 - 전위계 - 정전기 전압원 - 가변 축전기 - 전하발생기 및 시험판 ..
리포트 > 자연과학 |
 근대건축사 - 1,2차 세계대전 직후 나타난 건축 ( 3Pages )
1,2차 세계대전 직후 나타난 건축 시대적상황 20세기 초 유럽의 자본주의 사회 발전과정에 있어서 대립하여 경쟁을 계속하던 영국권과 독일권은 결국 1차 세계대전을 시작하게 되었다. 1919년 독일이 패전한 후에는 유럽의 여러 나라들은 심각한 경제적 궁핍과 정신적 혼란 속에서 재건을 서둘렀다. 결과적으로 세계 정세는 미국 및 소련과 같은 비유럽 세력에 대한 유럽전체의 패배를 뜻하는 방향으로 변..
리포트 > 공학/기술 |
 음악회감상문 (대전시민회관 대극장) ( 3Pages )
Joint Recital 음악회 감상문 1.연주회명 : Joint Recital 2.연주자:소프라노 노은실/테너 윤양찬/피아노 왕현옥 3.연주일시:2004년 4월 11일 오후 7시 30분 4.연주 장소 : 대전 시민회관 대극장 5.성악적 요소 윤양찬 교수님과 노은실 선생님의 이번 무대는 19세기 이탈리아 오페라를 중심으로 아름다운 선율과 감동이 있는 무대였다. 테너 윤양찬 교수님은 특유의 이탈리아적인 발성과 ..
문화예술 > 기행/답사 |
감상문
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