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(검색결과 약 24,719개 중 6페이지)
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| 원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 장단점
1) 원격교육의 개요
2) 원격교육의 장단점
2. 면대면교육의 장단점
1) 면대면교육의 개요
2) 면대면교육의 장단점
3. 원격교육과 면대면교육의 비교
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
과학기술과 의학의 발달로 인류의 평균수명이 점점 길어지는 고령화 사회에서 초고령사회로 진입하고 있다... |
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| 1)즐거운 생활-주변의 움직이는 것들을 흉내내기(세안)
( 즐거운 생활 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
즐거운 생활
단 원
5.흔들흔들
학급주제
(차시)
주변의 움직이는 것들을 흉내내기
(1/12)
일 시
장 소
1학년
수 업 자
목 차
Ⅰ
시작하며
1
Ⅱ
준비하기
2
1. 학급 실태 2
가. 학급구성 2
나. 학생 실태조사 2
다. 분석결과 및 지도대책 3
Ⅲ
들어가기
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| 글로벌전략 - 국내외 글로벌 기업의 성공적인 전략사례연구
과 목 명
담당교수
제 출 일
제 출 자
[목 차]
Ⅰ. 서론
1. 관심주제
2. 선정기업
1) 관련기사
2) 기사의 시사점 및 기업 선정동기
3. 기업소개
1) 탄생배경과 성장 - “GAP에서 배워 GAP를 능가한다.”
2) 매출현황
3) 핵심역량
Ⅱ. 본론
4. 유니클로가 속한 산업 환경
1) SPA 의류란
2) 패션 시장의 변화
5. 유니클로의 강점
1) 저렴한 .. |
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| 구성주의
구성주의는 지식이란 무엇이며 어떻게 구성되는가에 대한 인식론적 입장으로 이전의 객관주의적 관점에서 지식을 보편적, 객관적, 초월적으로 보는 것과는 달리 지식을 상대적이며, 주관적이고 사회문화적인 영향을 받아 형성되는 것으로 본다. 이와 같이 구성주의는 지식과 학습의 의미에 대해 전통적인 객관주의적 입장과는 달리 대안적인 관점을 취함으로써 교육내용, 교육방법, 학습자와 교.. |
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| 교수설계이론 ⅠSummer 2010
1절. 가네(Gagne)의 9가지 수업사태
2절. 롸이겔루스(Reigeluth)의 교수설계전략
3절. 켈러(Keller)의 학습동기설계이론
가네의 9가지 수업사태
이론적 배경
학습의 내적 인지과정
학습에 요구되는 외적 교수사태
다양한 학습의 결과
행동주의와 인지주의 원리의 절충적 입장에서 출발
학습자 내부에서 발생하는 학습의 과정을 이해하고 이를 촉진하기 위한 바람직한 .. |
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| [독후감] 미래 시장을 잡는 ‘독점의 기술’을 읽고
밀랜드 M.레레 지음
이상건 감수
권성희 옮김
흐름출판
이 책은 경제관련 서적이지만, 참 재미있게 읽은 책이다. 몰랐던 경제 사실에 대해서 재미있는 예를 들어 설명을 했다. 내가 그동안 알고 있던 독점이라는 개념의 틀을 깰 수 있었다. 일단 독점이라는 것은 결코 부정적인 단어가 아니라는 사실이다.
이처럼 재미있는 이야기를 들려준 작가에 대해서.. |
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| 과목명: 교육공학
주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
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| 목차
⓵. Open innovation 사례조사
서론
Open innovation이란
Open innovation등장
본론
Open innovation사례
1)신약개발
결론
⓶. Co-creation 사례조사
서론
Co-creation이란
본론
Co-creation사례
1)Facebook
2)Burn
결론
Open innovation이란
개방형 혁신, 하버드대학교의 헨리 체스브로 교수가 2003년 제시한 경영 전략으로써 기업들의 연구, 개발, 상업화 과정에서 대학이나 타 .. |
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| 중 소 기 업
중소기업이란
마샬(A. Marshall)교수 산업을 숲에 비유
- 대기업
- 중소기업
중소기업의 구분 과정
중소기업 구분X
82년
이후
82년
이전
02년
이후
양 자 택 일
제조업, 광업, 운송업
근로자수 300인 미만
자산총액 5억원
중소기업 구분O
중소기업 구분X
제조업, 광업, 운송업
소기업
근로자수 50인 미만
중기업
근로자수 51인 이상
300인 미만
산업영역 세분화
제조업, .. |
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| 경영전략 - 반도체 산업에서의 5force 분석
*목차
Ⅰ. 산업구조분석모델 (5force model)
Ⅱ. 반도체 산업에서의 5force 분석
2. 메모리반도체산업의 5force 분석
3. 비메모리반도체산업의 5force 분석
Ⅲ. 삼성전자의 향후과제
Ⅰ. 산업구조분석모델 (5force model)
기업의 행동방식과 경영성과에 영향을 주는 거시적인 환경은 기업주체가 스스로 통제할 수 없으며 모호하다. 그러나 산업 환경의 경우 기.. |
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| 읽기․쓰기 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
△읽기
Ⅰ. 읽기의 정의와 개념
Ⅱ. 읽기의 본질
Ⅲ. 읽기 영역의 목표
Ⅳ. 읽기의 과정
Ⅴ. 읽기 교육의 교수․학습 전략 및 모형
Ⅵ. 읽기 내용 체계
Ⅶ. 읽기 영역 평가의 방법
《독서》
1. 독서의 목표
2. 교수・학습 방법3. 내용체계
△쓰기
Ⅰ.쓰기의 본질
Ⅱ. 쓰기능력의 발달 |
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| 장학의 개념과 유형
목차
* 장학의 개념과 유형
Ⅰ. 장학의 개념
1. 법규면에서의 접근
2. 기능면에서의 접근
3. 이념면에서의 접근
Ⅱ. 장학의 유형
1. 장학의 유형
1) 일반장학과 수업장학
2) 임상장학과 마이크로티칭
(1) 1단계: 교사와 장학담당자 간의 관계수립
(2) 2단계: 교사와 함께 수업계획 작성
(3) 3단계: 관찰전략 기획
(4) 4단계: 수업관찰
(5) 5단계: 교수-학습과정 분석
(6) 6단계: 협.. |
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| 1)국어(읽기)-생각을 펼쳐요-인물이 한 일의 까닭을 생각하며 글 읽기
국어과(읽기) 교수학습 과정안
-까닭을 찾으며 설득력을 높이는 전략 탐구-
단 원
5. 생각을 펼쳐요
주 제
(차시)
인물이 한 일의 까닭을 생각하며 글 읽기 (2/6)
일 시
장 소
1년
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목 차
Ⅰ. 본시 수업의 설계 1
1. 수업자의 의도 1
2. 수업의 방향 1
Ⅱ. 단원의 안내 2
1. .. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1-2. 교육공학의 영역
[1-2. 교육공학의 영역 접근방법]
2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전
[2-2. 한국 교육공학의 역사적 발전 접근방법]
3-1. 학습이론
[3-1. 학습이론 접근방법]
4-1. 교수체제설계의 기원과 특징.. |
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| II. 기능적 사정과 긍정적 행동지원
개인이 수행할 수 있는 기능적 대안행동 확인
일단 어떤 행동에 대해서 문제 행동의 기능이 확인되면 기능적 등 가성(functionalequivalence)을 지는 대체행동을 가르쳐야 한다
Carretal., 1994).대체행동을 가르쳐 문제 행동이 감소된다면 이는 기능적 가설이 확인된 것으로 볼 수 있다.
의례적 행동에 대한 중재 전략을 수립하기 위해서는 먼저 의례적인 행동의 기능을.. |
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행동, 기술, 사용, 기능, 사회, 아동, 강화, 반응, koegel, 활동, 전략, 상호작용, 방법, 문제, 사정, 교수, schreibman, 효과, 위, 1995 |
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