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 표준보육과정의 영역별 목표와 내용 ( 8Pages )
표준보육과정의 영역별 목표와 내용 Ⅰ. 신체영역 1. 개념: 유아들이 다양한 신체 활동을 통하여 일상생활에 필요한 기본운동력을 기르며, 건강한 생활 습관을 형성함 으로써 유아의 심신을 조화롭게 발달시키기 위한 영역이다. 신체운동기능의 발달은 인지, 정서, 사회, 언어 발달을 촉진시키는 중요한 기초가 되기 때문에 기본적인 운동능력과 기초체력을 길러 즐겁고 적극적으로 신체 활동에 참여하게 될 ..
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 유아기 소근육 운동 ( 2Pages )
유아기 소근육 운동 앉기, 걷기 등의 대근육 운동이 발달함과 동시에 소근육 운동도 발달해 나간다. 소근육이란 손가락이나 발가락 등의 작은 근육을 말하며 소근육 기술은 눈과 손의 협응을 필요로 한다. 소근육 발달로 이루어지는 것 중 하나가 옷입기이다. 3세경이 되면 유아는 혼자서 옷을 입기 시작한다. 이때에는 양말을 신고 옷의 단추를 빼는 것 등을 할 수 있다. 아직 운동화의 끈을 매거나 지퍼..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [영아기 신체운동발달] 영아기 신체발달(신체성장) 및 운동발달, 영아의 생리적 기능 ( 13Pages )
[영아기 신체운동발달] 영아기 신체발달(신체성장) 및 운동발달, 영아의 생리적 기능에 대한 레포트 자료입니다. [영아기 신체운동발달] 영아기 신체발달(신체성장) 및 운동발달, 영아의 생리적 기능 CONTENTS 영아기 신체운동발달 I. 신체 성장 1. 신체 크기의 변화 2. 두뇌의 발달 3. 뼈와 근육의 발달 4. 유치의 발달 II. 운동발달 1. 보행운동 1) 보행운동의 발달 2) 머리 들기와 뒤집기 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 등산이 건강에 미치는 영향 ( 3Pages )
등산이 건강에 미치는 영향 등산이 미치는 영향은 크게 신체적 측면과 정신적 측면 으로 나눌수 있다. 등산이 신체적으로 미치는 영향은 등산은 유산소 운동으로 자신의 페이스에 알맞게 조절해가면서 서서히 부하를 높여 나가므로 인간생활에 필요한 운동으로서 가장 알맞다고 볼수있다. 운동효과 는 크게 심폐기능 향상, 근력 강화, 지구력 강화로 구분 할수 있다. 심폐기능 향상을 구체적으로 살펴보면 ..
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 만4세 1년치 관찰일지 및 발달평가 40페이지 (평가제) ( 40Pages )
만4세 1년치 관찰일지 및 발달평가 40페이지 (평가제) 6개 영역별 발달평가도 첨부되어 있습니다. (1) 관찰내용 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (2) 발달평가 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 기본생활습관 점심식사를 끝내고 양치를 한다. 칫솔에 치약을 짜서 입에 물고 이동한다. 교사가 이동하지 않고 자리에 앉아서 하도록 이야기 하였고 잠시 ..
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만4세관찰일지, 영유아관찰일지, 발달평가, 부모상담일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제
 몬테소리의 민감기이론(몬테소리의 생애, 몬테소리의 교육철학을 위한 민감기이론, 몬테소리이론의 공헌과 비판) ( 8Pages )
몬테소리의 민감기이론(몬테소리의 생애, 몬테소리의 교육철학을 위한 민감기이론, 몬테소리이론의 공헌과 비판)에 대한 레포트 자료. 몬테소리의 민감기이론(몬테소리의 생애, 몬테소리의 교육철학을 위한 민감기이론, 몬테소리이론의 공헌과 비판) CONTENT 몬테소리의 민감기 이론 I. 몬테소리의 생애 II. 몬테소리의 교육철학을 위한 민감기이론 1. 질서에 대한 민감기 2. 세부에 대한 민감기 3...
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개념, 정의, 특징, 과제
 관찰일지 만1세 1학기와 총평 (영아 한명당 일상생활2개,놀이활동4개) ( 5Pages )
만1세 1학기 관찰일지와 총평 자료입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 총평도 작성하였습니다. 1. 3월 일상생활 2. 4월 놀이활동 3. 5월 놀이활동 4. 6월 일상생활 5. 7월 놀이활동 6. 8월 놀이활동 7. 1학기 총평 산책하며 혼자 걷기를 좋아하는 OO가 너무 멀리 혼자 가려하여 교사의 손을 격려하니 OO는 손을 뒤로 하고 거절하기도 하여 또래 친구의 손을 격려하니 관심..
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만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 [학령전기 아동의 신체-운동발달] 학령전기(아동전기)의 신체성장(신체발달)과 운동발달 ( 5Pages )
[학령전기 아동의 신체-운동발달] 학령전기(아동전기)의 신체성장(신체발달)과 운동발달 목차 학령전기(아동전기) 신체 및 운동발달 I. 신체 성장 II. 운동발달 1. 균형 잡기와 기어오르기 2. 걷기와 운동기구 사용 3. 자조 기술의 발달 4. 대소변 통제 학령전기(아동전기) 신체 및 운동발달 학령 전기는 3세 초부터 5세 말까지를 지칭한다. 이 시기는 초등학교에 들어가기 이전의 시기이므..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [영아기 운동발달] 영아기와 걸음마기의 운동능력발달 ( 7Pages )
[영아기 운동발달] 영아기와 걸음마기의 운동능력발달에 대한 레포트 자료 목차 [영아기 운동발달] 영아기와 걸음마기의 운동능력발달 I. 운동발달의 기본원리 II. 운동능력 발달과 다른 발달 간의 관계 III. 영아기와 걸음마기에 발달하는 운동기술 1. 반사운동 2. 손의 통제 1) 눈과 손의 협응 2) 물체를 손으로 쥐기 3) 물체를 가지고 놀기 3. 몸을 바로 세우기와 아동행동의 발달 1) 머..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 (만5세, 풍선놀이) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 4Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 동작 활동 계획안 2. 활동영역통합의 예 활동목표 ․몸을 점점 크게 표현하여 본다(움츠렸다 펴기, 천천히 걷기, 빠르게 달리기) ․풍선이 날아갈 수 있는 다양한 공간으로 이동하여 움직이고 다른 사람과 함께 풍선모양을 몸으로 표현해본다. 도입 교사의 발문 1) 수수께끼를 내어 흥미를 유발한다. - 얘들아, 선생님 수수께끼를 ..
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아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 풍선놀이
 [보육과정] 0세 영아의 발달 특징 ( 16Pages )
[보육과정] 0세 영아의 발달 특징 목 차 1. 0세 영아의 운동발달 1) 반사(reflex) 2) 운동 기능의 발달 2. 0세의 영아의 인지발달 1) 지각발달 2) 개념발달 3) 문제해결 4) 탐색행동 5) 모방 3. 0세 영아의 사회성발달 1) 소리 인식하기(청각) 2) 신체접촉 3) 자기(self)의 발달 4) 단어 이해하기 5) 친사회성 6) 공격성 4. 0세 영아의 정서발달 5. 0세 영아의 언어발달 6. 0세 영아의 놀이특징 1) 놀이특..
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 [보육과정] 0세 영아의 발달 특징 ( 16Pages )
[보육과정] 0세 영아의 발달 특징 목 차 1. 0세 영아의 운동발달 1) 반사(reflex) 2) 운동 기능의 발달 2. 0세의 영아의 인지발달 1) 지각발달 2) 개념발달 3) 문제해결 4) 탐색행동 5) 모방 3. 0세 영아의 사회성발달 1) 소리 인식하기(청각) 2) 신체접촉 3) 자기(self)의 발달 4) 단어 이해하기 5) 친사회성 6) 공격성 4. 0세 영아의 정서발달 5. 0세 영아의 언어발달 6. 0세 영아의 놀이특징 1) 놀이특..
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 현대 스포츠 - 현대사회에서 스포츠 활동의 중요성 ( 3Pages )
현대사회에서 스포츠 활동의 중요성 목 차 1. 스포츠가 정치에 미치는 영향 2. 스포츠가 경제에 미치는 영향 3.스포츠가 교육에 미치는 영향 현대는 생활 환경의 편리함과 교통수단의 발달 등으로 인해서 일상적인 걷기 및 신체활동이 과거에 비해 현저히 낮아지고 있으며, 직장이나 작업현장에서의 기계화, 자동화로 인해서 더욱 신체 활동이 제한되고 있다. 또한 현대인들은 도시화와 공해로 인하여 ..
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 [성숙이론] 몬테소리의 민감기이론(민감기의 개념, 아동중심의 교육환경, 몬테소리학교) ( 7Pages )
[성숙이론] 몬테소리의 민감기이론(민감기의 개념, 아동중심의 교육환경, 몬테소리학교)에 대한 레포트 자료 [성숙이론] 몬테소리의 민감기이론(민감기의 개념, 아동중심의 교육환경, 몬테소리학교) 목차 [성숙이론] 몬테소리의 민감기이론 I. 민감기의 개념 1. 질서에 대한 민감기 2. 세부에 대한 민감기 3. 양손 사용에 대한 민감기 4. 걷기에 대한 민감기 5. 언어에 대한 민감기 II. 아동중심..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 조직개발기법(개인수준의 개발기법) - 감수성훈련, 창의성개발훈련, 관리그리드훈련 ( 9Pages )
조직개발기법(개인수준의 개발기법) - 감수성훈련, 창의성개발훈련, 관리그리드훈련에 대한 레포트 자료입니다. 조직개발기법(개인수준의 개발기법) - 감수성훈련, 창의성개발훈련, 관리그리드훈련 목차 조직개발기법(개인수준의 개발기법) I. 감수성훈련(ST) 가. ST의 특징 나. ST의 목적 다. ST의 진행절차 라. ST의 주요프로그램 1/ 자유로운 발언 2/ 눈을 가리고 걷기 3/ 사이코드..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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