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 아이들의 문제행동 해결사 ( 11Pages )
제가 육아상담가로 활동하면서 엄마들의 육아궁금증가운데 특히 유아들의 문제행동중에서 가장 많이 나타나는 행동만을 교재형태로 구성해보았습니다. 거짓말을 하는 아이/ 편식을 하는 아이/성적인 놀이를 해요/야경증/도벽/손가락을 빨아요/공격적이예요/떼쟁이 아이/울보/분리불안을 느껴요/시기와 질투심/천방지축/고집불통이예요/....총 30가지의 문제행동에 해답을 드립니다.
문화예술 > 라이프/여성 |
 영유아 문제행동의 이해와 사례별 지도방안 ( 24Pages )
영유아 문제행동의 이해와 사례별 지도방안   Ⅰ. 서 론 문제행동이란 일상생활에 적응을 하지 못하거나 행동양식이 정상적 기준에서 벗어난 것을 일컫는다. 영유아기는 빠른 속도로 발달하기 때문에 발달 규준을 참조하지 않고는 영유아의 문제행동을 정확히 평가할 수 없다. 따라서 영유아의 연령에 따른 신체적지적 발달 그리고 성격과 사회성의 발달 양상을 정확히 아는 것은 영유아의 문제행동의 이해..
리포트 > 교육학 |
 [유아기 정신건강] 유아기의 발달특성 및 발달과업, 유아기 문제행동과 정신건강, 유아의 정신건강 발달요인 ( 5Pages )
[유아기 정신건강] 유아기의 발달특성 및 발달과업, 유아기 문제행동과 정신건강, 유아의 정신건강 발달요인에 대한 레포트 자료입니다. [유아기 정신건강] 유아기의 발달특성 및 발달과업, 유아기 문제행동과 정신건강, 유아의 정신건강 발달요인 CONTENT 유아기 정신건강 I. 유아기 발달특성 II. 유아기 문제행동과 정신건강 1. 문제행동 2. 문제행동의 유형 III. 유아기 정신건강 발달요인 * ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동문제행동 진단판단기준 ( 9Pages )
[아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동문제행동 진단판단기준에 대한 레포트 자료. [아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동문제행동 진단판단기준 CONTENT 아동상담의 진단 I. 아동상담 진단의 개념 및 목표 II. 아동상담 진단의 특성 및 유의사항 III. 정상행동문제행동 진단판단기준 1. 아동의 정상발달과 정신병리를 이해하는 이론적 관..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 아동 문제행동의 이해 시 유의사항 ( 4Pages )
아동 문제행동의 이해 시 유의사항 아동은 부모나 형제, 친구 등의 다양한 인적 환경과의 상호작용, 다양한 놀잇감이나 사물 등의 물리적 환경과의 접촉을 통하여 지기'를 표현하고 발전시켜 나간다. 이런 환경과의 관계 속에서 아동의 행동이 사람들을 난처하게 만들거나 곤란한 상황을 만들게 되면 그 아이는 '문제 아동'으로 분류된다. '문제 아동'에 대한 올바른 개념은 대개 '적응이나 발달에 있어 장..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 부적응 행동 및 아동기의 문제와 사회복지실천과의 연관성(연계성) ( 5Pages )
아동기 부적응 행동 및 아동기의 문제와 사회복지실천과의 연관성(연계성) 목차 아동기 부적응 행동 및 아동기의 문제와 사회복지실천과의 연관성 I. 아동기의 부적응 행동 1. 학습장애 2. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 3. 등교거부 4. 아동비만 II. 아동기의 문제와 사회복지실천과의 연관성 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동의 이상 혹은 문제행동으로 보이는 사례를 기술하고 그 원인을 파악하여 일련의 과정을 분석해보세요 ( 5Pages )
아동의 이상 혹은 문제행동으로 보이는 사례를 기술하고 그 원인을 파악하여 일련의 과정을 분석해보세요 목차 아동의 이상 혹은 문제행동으로 보이는 사례를 기술하고 그 원인을 파악하여 일련의 과정을 분석해보세요 I. 스스로 하지 않는 아이 1. 행동특징 2. 원인 및 지도방법 II. 자위행위를 하는 아이 1. 원인 2. 지도방법 III. 꾸며대기를 잘하는 아이 1. 행동특징 2. 원인 및 지도방..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 문제행동의 개념과 청소년 문제에 대한 시각 ( 6Pages )
청소년 문제행동의 개념과 청소년 문제에 대한 시각 * 청소년 문제행동의 의미 1) 청소년 문제행동의 개념 청소년 문제라고 하면 보통 청소년 비행(juvenile delinquency)을 연상할 만큼 비행의 개념이 폭넓게 적용되고 있다. 비행이라는 말은 본래 법률적 용어이지 만 심리학에서는 주로 청소년들에게만 적용되는 용어이고, 성인인 경우에는 범 죄(crime)라고 한다. 또한 비행과 유사한 말로 일탈(逸..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [청소년기 성에 따른 문제행동] 청소년의 성폭력 문제, 청소년 임신, 청소년 성병 ( 12Pages )
[청소년기 성에 따른 문제행동] 청소년의 성폭력 문제, 청소년 임신, 청소년 성병에 대한 레포트 자료 목차 청소년기 성에 따른 문제행동 I. 성폭력 1. 성폭력의 개념과 원인론 2. 성폭력의 유형 3. 성폭력 피해의 후유증 II. 청소년 임신 III. 성병 1. 임질 2. 매독 3. 클라디미아 4. 헤르페스 5. 후천성 면역결핍증(AIDS) * 참고문헌 ... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [청소년기 내적 문제행동] 청소년기 정신장애 및 문제행동(청소년의 우울증, 자살, 섭식장애, 약물과 알코올 남용) ( 22Pages )
[청소년기 내적 문제행동] 청소년기 정신장애 및 문제행동(청소년의 우울증, 자살, 섭식장애, 약물과 알코올 남용) 목차 [청소년기 내적 문제행동] 청소년기 정신장애 및 문제행동 I. 우울 1. 청소년기 동안의 발달적 형태 2. 성차 3. 치료 및 예방 II. 자살 1. 현황 2. 청소년기 동안의 발달적 형태 3. 성차 4. 소수민족집단간 차이 5. 위험요소 6. 치료와 예방 III. 섭식장애 1. 현황 2...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [발달심리/1학년공통]자신의 문제행동이나 부적응 행동을 한 가지 선택해서 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 대입 적응 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠자기, 미루기 ( 4Pages )
2. 자신의 문제행동이나 부적응 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠 자기, 미루기, 쉽게 화내기 등) 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 설명하시오(15점). 1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다. 3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, ..
리포트 > 교육학 |
자신의 문제행동이나 부[발달심리/1학년공통]자신의 문제행동이나 부적응 행동을 선텍, 발달심리/1학년공통, 에릭슨이론, 프로이드 발달이론
 [유아기 문제행동] 유아 문제행동의 개념과 내용 및 분류, 유아기 발달특성과 이상행동 ( 4Pages )
[유아기 문제행동] 유아 문제행동의 개념과 내용 및 분류, 유아기 발달특성과 이상행동 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동문제행동평가] 아동문제행동의 평가목적과 평가과정 및 평가기준, 아동문제행동의 평가와 심리검사(아동심리검사의 유형) ( 14Pages )
[아동문제행동평가] 아동문제행동의 평가목적과 평가과정 및 평가기준, 아동문제행동의 평가와 심리검사(아동심리검사의 유형) 목차 아동문제행동의 평가 I. 아동문제행동의 평가목적 II. 아동문제행동의 평가과정 III. 아동문제행동의 평가기준 IV. 아동문제행동의 평가와 심리검사 1. 심리검사의 선택 2. 심리검사의 유형 1) 발달검사 가) 베일리의 영아발달척도 나) 게젤의 발달 스케줄 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응) ( 6Pages )
아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응)에 대한 레포트 자료입니다. 아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응) CONTENTS 아동문제행동의 판단기준 I. 정상-비정상에 대한 이해 1. 통계적 기준 2. 가치적 기준 3. 의학적 기준 4. 일상적 생활 기준 5. 발달적 기준 II. 적응-부적응에 대한 이해 1. 부적응감과 부적응 행동 2. 일시적인가 장기적인가..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법 ( 6Pages )
I.문제 행동의 유형과 강화 요인 문제 행동의 강화 요인은 정적 강화와 부적 강화, 사회적 요인과 자동적 요인에 따라서 이루어지는 것이다. 표> 문제 행동 강화 요인(예) II. 문제 행동의 기능성 평가 및 가설 설정 즉, 문제 행동을 강화하는 요인인 사회적 혹은 자동적으로 주어지는 정적 강화와 부적 강화를 차단 혹은 철회함으로써 문제행동 자체를 지도하는 전략이다. 문제 행동의 강화 요인은 정적 강..
리포트 > 사회과학 |
행동, 강화, 문제, 경우, 사회, 평가, 받다, 기능, 전략, 아동, 자동, , 지도, 통해, 요인, 상황, 설정, 가설, 자극,
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