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 오늘날 사회에서 유아비만의 문제점과 해결방안 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 유아비만이 생기는 결정적요인(원인) 2. 유아비만으로 인해 나타나는 증상 3. 오늘날 사회에서 유아비만의 문제점..
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유아비만, 오늘날 유아비만의 문제점, 유아비만 해결방안
 만2세 1학기 부모상담일지 5명 분량 ( 5Pages )
만2세 1학기 부모상담일지 5명 분량 입니다 만2세 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다. 평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다. 생활습관 대소변의 의사를 표현하고 화장실에 갈 수 있으며 팬티와 바지를 스스로 벗고 입을 수 있다. 도움을 받아 손과 얼굴을 씻고, 수건을 받아 물기를 닦을수있으며 편식하지 않고 숟가락, 포크를 사용해 다양한 음식을 먹는다. 신체운동건강 보자..
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 2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 ( 5Pages )
2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 스스로 세수, 손씻기, 이닦기를 시도한다.도구를 사용하여 스스로 먹..
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 만3세 1년 발달평가 - 만3세 3월~2월 발달평가 및 종합평가 (평가제 표준보육과정) ( 10Pages )
만3세 1년 발달평가 - 만3세 3월~2월 발달평가 및 종합평가 (평가제 표준보육과정) 유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하고 평가하였습니다. 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다. 만3세 1년 발달평가 - 만3세 3월~2월 발달평가 및 종합평가 (평가제 표준보육과정) ..
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 급식관련설문지(학부모용) ( 2Pages )
급식 관련 설문지 (학부모용) 안녕하십니까 더운 여름날 가정에 기쁨과 건강을 기원합니다. 급식에 관한 설문조사를 통하여 아동들을 위한 더 나은 급식을 제공하려고 하오니 학부모님께서는 정확하게 답을 하여 보내 주시기 바랍니다. ○○초등학교 학년 1. 현재 학교급식을 어떻게 생각하십니까 () ① 매우 만족 ② 만족 ③ 보통 ④ 부족 ⑤ 매우 부족 2. 1번항에 ③,④, ⑤를 답한 경우 만족하지..
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 만1세 6월,7월,8월 놀이,일상 관찰일지와 총평 ( 10Pages )
만1세 6월,7월,8월 놀이,일상 관찰일지와 총평 자료입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다. (1) 영아 1 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 6월,7월,8월 총평 (2) 영아 2 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 6월,7월,8월 총평 (3) 영아 3 1. 일상생활..
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 만1세 5명 2학기 부모 상담일지 ( 5Pages )
만1세 5명 2학기 부모 상담일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 정해진 자리나 앉고 싶은 자리에 앉아서, 젓가락 숟가락등의 도구를 사용해 음식을 먹는다. 편식이 심해서..
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 1학기 만1세 관찰일지 (평가제인증,발달평가 포함) ( 5Pages )
만1세 관찰일지 입니다. 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 동안의 관찰일지 이며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역별 관찰과 1학기 총평으로 구성되어 있습니다 (1) 영아 1 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 (2) 영아 2 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 (3) 영아 3 기본생활습관 신체운동 의..
리포트 > 교육학 |
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 임진왜란과도요토미히데요시를 ( 3Pages )
《임진왜란과 도요토미 히데요시를》 읽고... 1. 서문 나는 역사와 관련된 책을 많이 읽는 편이다. 물론 재미있고 내가 좋아서 읽는 경우가 많지만 레포트를 생각하고 선택해서 읽는 것은 여간 고통스런 일이 아닌 것 같다. 그래서 이번 레포트도 다른 감상문처럼 교수님이 직접 지정해주신 것보다는 내 스스로가 좋아서 읽으면서 감상문을 쓰는 것이 나에게 훨씬 도움이 돼지 않을까 해서 내가 스스로 선..
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인문, 어학
 만1세 1년치 6개영역 발달평가 10page ( 10Pages )
만1세 1년치 6개영역 발달평가 10page 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 기본생활습관 음식의 편식이 없으며 다양한 간식을 도움받아 잘 먹는다. 새로운 음식에 맛을 보며 새로움을 찡그림으로 표현하나 ..
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발달평가, 행동발달평가, 만1세발달평가, 만1세아동발달, 관찰일지, 만1세행동발달, 만1세발달, 만1세평가, 평가인증발달평가, 1년 발달평가
 [외식시장의 변화추이] 외식산업 트렌드 변화 - 외식시장패턴의 변화, 외식시장환경의 변화, 외식산업흐름변화(외식트렌드변화) ( 7Pages )
[외식시장의 변화추이] 외식산업 트렌드 변화 - 외식시장패턴의 변화, 외식시장환경의 변화, 외식산업흐름변화(외식트렌드변화)에 대한 레포트 자료 [외식시장의 변화추이] 외식산업 트렌드 변화 - 외식시장패턴의 변화, 외식시장환경의 변화, 외식산업흐름변화(외식트렌드변화) 목차 외식시장의 변화추이 I. 일반적인 변화추이 1. 20세기의 외식시장 패턴 2. 21세기의 외식시장 패턴 II. 환경적인 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 1학기 관찰일지 만2세 관찰일지 및 총평 (놀이활동,일상생활 구분)
만2세반 5명을 대상으로한 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰내용과 평가가 기록되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 ! (1) 영아 #1 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) - 발달종합평가 (2) 영아 #2 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이..
리포트 > 교육학 |
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 영유아 연령별 보육 프로그램 계획안 ( 8Pages )
영유아 연령별 보육 프로그램 계획안 [만1세 영아]   (1) 잘 먹는 아이 (건강과 위생)    영양의 균형을 생각하여 다양한 재료를 골고루 사용하며, 그날그날 조리한 자연식품 위주의 식단이    제공 됩니다. 편식하지 않고 골고루 먹을 수 있도록 다양한 음식을 경험 할 수 있도록 돕습니다.   (2) 잘 싸는 아이 (성격 형성)     배변은 영아의 건강상태를 알아보고 진단 할 수 있는 척도가 됩..
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 2학기 만4세 관찰일지 및 2학기 총평 (평가제) ( 6Pages )
2학기 만4세 관찰일지 및 2학기 총평 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 2학기 만4세 관찰일지 및 2학기 총평 (평가제) (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 -> 2학기 총평 기본생활습관 OO는 두 손을 모으고 바르게 인사하며 예의가 바르며 등원해서 스스로 수첩과 사물함을 정리할 수 있다. OO는 손을 씻을때 소매를 걷..
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 감각반응평가표 ( 2Pages )
감각 반응 평가표 아동명 생년월일 관찰자 평가척도 둔감한편이다 (-) 자극에 적절히 반응한다. (○) 민감한 편이다. (+) 1. 촉각자극에 대한 반응 번호 내용 평가일자 및 횟수 비고 1 어떤 물체는 만지려 하지 않는다. (점토, 풀, 모래, 물감 등) 2 업히거나 안기는 것을 싫어한다. 3 특정감촉을 좋아해서 그것에 집착하여 만지려 한다. (물,모래,모포,수건 등) 4 ..
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