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 사회복지 프로그램 개발 시 자원체계의 확인 ( 4Pages )
사회복지 프로그램 개발 시 자원체계의 확인 목차 사회복지 프로그램 개발 시 자원체계의 확인 I. 클라이언트 집단의 파악 1. 일반 집단 2. 위험집단 3. 표적집단 4. 클라이언트 집단 II. 인적, 물적 자원의 검토 III. 기관제한 조건의 파악 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회학 연구논문] 진로장애 감소를 위한 집단진로지도 프로그램 ( 29Pages )
진로장애 감소를 위한 집단진로지도 프로그램 1) 목차 프로그램 개요 프로그램 실시요강 논의 참고문헌 [요약] 진로와 관련된 문제는 대학생들이 당면한 가장 심각한 걱정거리 중의 하나이고 이러한 문제는 지방소재 대학에서는 더욱 심각하다. 이와 같은 지방소재 대학 학생들이 느끼는 장애요인에 관심을 가지고 김수현(2007)은 충북대생을 대상으로 심리적인 장애와 환경적/객관적인 장애요인이..
논문 > 사회과학분야 |
 집단따돌림과 대책 (사회문제론) ( 13Pages )
집단따돌림과 대책 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 집단따돌림과 대책 I. 문제제기 II. 집단따돌림의 정의 유형 III. 집단따돌림의 원인 1. 집단따돌림을 당하게 되는 이유 2. 귀인 이론 V. 집단따돌림의 실태 1. 집단따돌림에 대한 청소년의 인식과 태도 1) 집단따돌림의 피해 및 가해현황에 대한 인식 2) 집단따돌림의 발생장..
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 [집단사회사업] 집단지도의 원칙 ( 6Pages )
[집단사회사업] 집단지도의 원칙에 대한 레포트 자료. [집단사회사업] 집단지도의 원칙 목차 [집단사회사업] 집단지도의 원칙 I. 각 개인에 대한 고유성 인정 II. 집단의 개별화 인정 III. 개인의 고유한 장점과 단점 수용 IV. 전문가와 집단구성원간의 의도적인 도움 관계 설정 V. 집단구성원 간의 원조적 관계수립 격려 VI. 집단과정의 수정 VII. 구성원의 참여 독려 VIII. 문제해결과정에 구성원들..
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개념, 정의, 특징, 과제
 성장집단, 자조집단과 같은 집단수준의 개입에서 나타날 수 있는 문제점은 무엇일지 논의해보시오 ( 2Pages )
성장집단, 자조집단과 같은 집단수준의 개입에서 나타날 수 있는 문제점은 무엇일지 논의해보시오. 성장집단은 인간의 성장발달단계에서 그들이 지닌 무한한 가능성과 잠재능력을 충분히 발휘할 수 있도록 돕고, 이를 통해 사회적 기능을 향상시킬 목적으로 형성된 집단으로 치료보다는 예방에 더 중점을 둔다. YMCA나YWCA 등에서의 집단 프로그램으로 대표되는데, 성원들의 성장을 돕기 위해 레크레이션이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 역사, 집단사회사업의 목표와 기본요건 및 원리, 집단사회사업의 발달단계 ( 9Pages )
[사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 역사, 집단사회사업의 목표와 기본요건 및 원리, 집단사회사업의 발달단계에 대한 레포트 자료입니다. [사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 역사, 집단사회사업의 목표와 기본요건 및 원리, 집단사회사업의 발달단계 CONTENT [사회복지실천] 집단사회사업 I. 집단사회사업의 정의 II. 집단사회사업의 역사 1. 청소년 집단 활동 2. 인보관 운동 III. 집단사..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [사회복지조사론] 정태적 집단비교설계 ( 4Pages )
사회복지조사론] 정태적 집단 비교설계 비교 집단을 구성하는 다른 방법으로 동년배(cohort) 집단이 있다. 그러나 비교 집단은 정태적 집단 비교설계안에서 구성되며, 그들은 모두 동질적이지 않고, 무작위로 할당되지 않는다. 무작위할당하지 않은 경우에, 비교 집단을 동질하게 만들기 위한 방법으로 기준선비교(baseline), 배합(matching), 동년배집단(cohort) 유출(overflow) 비교 등이 있다. 기준선비..
리포트 > 교육학 |
집단, 비교, 사회, 복지, 설계, 배합, 할당, 무작위, 프로그램, 방법, 되어다, 학생, 변수, 이러하다, 정태, 히스패닉, 동년배, 사건, 결합, 2017
 [사회복지조사론] 집단설계에 있어서의 윤리적 문제 ( 3Pages )
사회복지조사론] 집단 설계에 있어서의 윤리적 문제 두 가지 모두 통제집단이나 비교 집단과 관련되어 있는데, 첫 번째는 통제집단이나 비교집단을 설정하는 것이 클라이언트에게 서비스를 거부하는 것은 아닌지에 대한 문제이다. 두 번째는 비교 집단 설정을 위해서 피실험자들에게서 충분한 설명에 입각한 동의를 구해야만 하는지 의 문제이다. 비교-통제집단을 설정하는 것과 관련된 결정은 문제의 심각..
리포트 > 교육학 |
집단, 비교, 통제, 실험, 문제, 사회, 복지, , 동의, 개입, 결과, 받다, 서비스, 인하다, , 관련, 충분하다, 가능하다, 이다, 대한
 집단을 대상으로 한 개입의 중간 단계에 대해 논의하시오 ( 4Pages )
집단을 대상으로 한 개입의 중간 단계에 대해 논의하시오에 대한 레포트 자료입니다. 집단을 대상으로 한 개입의 중간 단계에 대해 논의하시오. 목차 집단을 대상으로 한 개입의 중간 단계에 대해 논의하시오. I. 특징 II. 집단지도자의 역할 III. 집단지도자의 개입기술 1. 집단을 이끄는 기술 2. 지지기술 3. 집단유지에 도움이 되는 프로그램 사용기술 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 학교적응 지원 프로그램 ( 10Pages )
학교적응 지원 프로그램입니다, 잘 활용하세요 ○ 다양한 집단활동을 통한 교우관계증진 좋은친구되기, 학급신문만들기, 자원봉사활동 등 다양한 집단활동으로 친구를 이해하고 색다른 경험으로 구성원간의 응집력증진과 학급 소속감 증진시키며, 또한 학급 내 소그룹활동으로 개인 성향의 문제를 서포트하여 학급 적응력을 향상시킨다. ○ 전문 프로그램 개입을 통하여 학교부적응에 발생되는 문제를 사..
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학교부적응, 아동, 청소년
 [생활지도및상담]최종보고서(진로카드별첨) ( 19Pages )
[목차] Ⅰ.서론 1.문제의식 2.프로그램 개발의 목적 Ⅱ.이론적 근거 1.다중지능이론 (Multiple Intelligence) 2.집단지성 (Collective Intelligence) Ⅲ.프로그램 개발 1.프로그램의 구성 2.프로그램의 도구 1)진로카드 2)활동지 Ⅳ.프로그램의 실제 Ⅴ.프로그램의 평가 및 수정 1.프로그램의 평가 결과 2.프로그램의 수정 Ⅵ.결론 1.프로그램의 효과 2.프로그램의 제한점 및 제언 *첨부자..
리포트 > 교육학 |
 유사실험설계의 목적과 유형을 설명하고 그에 따른 장단점을 기술하시오 ( 5Pages )
특히 유사 실험설계는 무작위할당이 이루어지지 않아 발생하는 실험집단과 통제집단 간의 동질성 확보가 되어지지 않아 내적 타당도가 떨어지게 된다. 복수 시 계열 설계는 비교집단을 사용함으로써 내적타당도가 향상되었지만 여전히 무작위할당이 이루어지지 않았기 때문에 실험집단과 비교집단 간의 처음 상태가 동질적이라고 볼 수 없기에 대상자 선정 편견의 위협이 존재하고 있음을 알 수 있다. 비동..
리포트 > 사회과학 |
집단, 설계, 비교, 실험, 되어다, 통제, 할당, 무작위, 검사, 사회, 타당도, 실험설계, 효과, 사용, 복지, 간의, 내적, 계열, 대상자, 현실
 [집단설계] 실험집단설계, 유사실험집단설계 ( 3Pages )
[집단설계] 실험집단설계, 유사실험집단설계에 대한 레포트 자료. [집단설계] 실험집단설계, 유사실험집단설계 집단설계는 개입기법과 프로그램의 효과를 평가하는 데 적합한 방법으로 실험집단설계(experimental group design)와 유사실험집단설계(quasi-experimental group design)가 주로 사용된다. 1. 실험집단설계 일반적으로 사회복지실천을 과학적으로 평가한다는 것은 실험통제집단 연구설계가 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 ( 10Pages )
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 집단사회사업의 정의와 구성요소, 집단사회사업의 원칙과 기법, 집단사회사업 실천모형 CONTENT 집단사회사업 I. 집단사회사업의 정의 II. 집단사회사업의 구성요소 1. 집단성원 2. 집단 3. 프로그램 4. 전문가 III. 집단사회사업 실천의 기본원칙과 기법 IV. 집단의 발달단계 1. 준비단계 2. 출발단계 3. 탐색과 시험..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [정신건강론] 초등학생의 휴대폰중독 성향 감소를 위한 집단 상담 프로그램 ( 12Pages )
초등학생의 휴대폰중독 성향 감소를 위한 집단 상담 프로그램 목 차 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 이론적 배경 1) 휴대폰 중독 (1) 휴대폰 중독의 개념 (2) 휴대폰 중독의 원인 2)중독과 정신건강의 상관관계 3. 관련 매체를 통해서 본 청소년의 휴대폰중독의 실태 1) 휴대폰 중독 관련 매체 2) 매체에 따른 논의 본론 1. 프로그램 연구 1) 목적 및 목표 2) 기존 프로그램의 내용 3) 프..
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