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(검색결과 약 53,177개 중 5페이지)
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| 6)영어-6. Can I Have Some Water - 허락을 요청하는 말 사용하기
결재
지도교사
협력교사
(영어)과 교수-학습 과정안
초등학교 6 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. Can I Have Some Water
교과서
78~79 ( 6/6 )차시
학습형태
전체, 소집단, 개별
수업모형
개념형성수업모형
학습주제
허락을 요청하는 말 사용하기
학습자료
[교사]영어교과서CD,ball, ppt화면, [학생]교과서, 필기구
학습목표
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| 5)영어-6. I get up at seven every day - 이야기의 내용 이해
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. I get up at seven every day
교과서
5영어 교과서(5/6)차시
학습형태
전체-짝모둠
수업모형
과정 중심 듣기 지도 모형
학습주제
이야기의 내용 이해.
학습자료
교사] ppt 자료
학생] 교과서
학습목표
짧은 이야기를 듣고 내용.. |
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| 입 사 지 원 서
지원
지원구분
신입 / 경력 / 인턴 / 아르바이트
지원부문
입사가능시기
희망급여
인
적
사
항
성 명
(한글)
(한문)
(영문)
사 진
(3 * 4)
주민번호
-
연령
만 세
현주소
(우편번호 : - )
전 화
/ H.P :
E-mail
학력사항
년 월~ 년 월
중학교
외국어
TOEIC
TOEFL
JPT
영어회화
년 월~ 년 월
고등학교
( 점)
( 점)
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| 정부자료입니다.
健齋 정인승(鄭寅承) 선생
1897. 5. 19~1986. 7. 7
․1936. 조선어학회 큰사전 편찬위원
한글 맞춤법 통일안 수정 및 기초위원
․1937. 조선어학회 기관지 「한글」편집․발행인
․1942. 조선어학회 사건으로 피체
․1945. 징역 2년 옥고를 치르다가 광복으로 출옥
․1957. 한글학회 큰사전 완성
말은 그 겨레의 정기와 정신을 지켜주는 그릇이며, 겨레정신은 그 겨레의 부다. 일제.. |
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| 정부자료입니다.
健齋 정인승(鄭寅承) 선생
1897. 5. 19~1986. 7. 7
․1936. 조선어학회 큰사전 편찬위원
한글 맞춤법 통일안 수정 및 기초위원
․1937. 조선어학회 기관지 「한글」편집․발행인
․1942. 조선어학회 사건으로 피체
․1945. 징역 2년 옥고를 치르다가 광복으로 출옥
․1957. 한글학회 큰사전 완성
말은 그 겨레의 정기와 정신을 지켜주는 그릇이며, 겨레정신은 그 겨레의 부다. 일제시대에 일.. |
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| “사교육비 차이에 따른”
계층, 계급의 차이
사회계층, 계급의 이해
[Contents]
I. 서론
1. 연구의 대상
2. 연구의 방법
II. 본론
1. 학력격차의 실태
2. 학력격차의 발생
3. 강남/북의 소득, 학업불평등의 사회적 문제
III. 결론
IV. 참고문헌
I. 서론
교육은 사회화 작용의 중요한 기능
사교육의 영향은 단순한 학업성취도의 격차발생
뿐만 아니라, 교육을 통해 이루어지는 계층이동
에도.. |
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| 자매결연협정서
대한민국 ○○○○ 군산시
국립 ○○대학교
미합중국 ○○○주○○○ 주립대학교
국립 ○○대학교와 ○○○○주립대학교 간의 학문 및 학술교류에 대한 사업은 발전시키기 위하여 양교는 상호균등과 상호이익의 원칙에 의거 다음 사항에 합의한다.
1. 양교는 연구와 조사를 위하여 교수 및 학생의 교환을 위한 적절한 계획을 수립한다.
2. 양교는 학문과 학술자료를 교환한다.
3. 상기사업 |
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| 2)영어-5. It’s time for lunch - What time is it, It s ___. It’s time for ____.
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
세계 여러 나라의 시각을 묻고 답할 수 있다.
Date
Teacher
Lesson
5. It’s time for lunch
Period
5/5 (p.60~61)
Class Type
전체 학습, 개별 학습
모둠별 학습(Group Investigation)
Teaching
Method
Communicative Language Tea.. |
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| 4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. It s Time for Lunch
교과서
영어 60-61 (5/5)차시
학습형태
대집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
‘나의 하루’를 만들기
학습자료
교사] CD-ROM, 컴퓨터, 낱말 카드
학생]시계(교과서 153쪽), 사인펜, 색연필
학습목표
‘나의 .. |
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| [학생생활지도-학교생활지도] 생활지도의 개념(정의)과 발달, 생활지도의 필요성, 생활지도원리, 생활지도의 영역, 생활지도순서(단계)
- CONTENTS -
생활지도(학생생활지도, 학교생활지도)
I. 생활지도의 개념
II. 생활지도의 발달
III. 생활지도의 필요성
IV. 생활지도의 목표
a) 학생의 행동에 직결된 직접목표
b) 학교와 교사에 대한 봉사로서의 간접목표
V. 생활지도의 원리
1. 기본원리
2.. |
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| 3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. I have two tomatoes.
교과서
64-65(2/5차시)
학습형태
짝, 전체학습
수업모형
활동중심수업모형
학습주제
제안하는 표현, 음식의 개수와 종류
학습자료
CD-ROM, 음식카드, 늑대머리띠, 영어동요플래시
학습목표
제안하.. |
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| 무역_경영_대졸_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 성장과정
군대 생활은 저에게 인내와 협동심을 배울 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 제대한 후 복학하기까지 (중략)
2) 성격
저는 모든 일을 되도록 긍정적으로 받아들이고 마음의 여유를 가지고 생활하려 노력하는 편입니다. (중략)
3) 학창생활
저는 고등학교 시절부터 영어에 많은 흥미를 느껴 왔고 그래서 대학 학과도 영문학으로 선택하였습.. |
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| [영화상담치료의 실제] 영화치료의 적용
I. 잘못된 교육관을 가진 사람들을 위한 영화
바람직하지 못한 교육관을 가진 학생이나 학부모에게 피터웨이 감독의 '죽은 시인의 사회'라는 영화를 감상할 필요가 있다.
엄격한 규율과 철저한 권위를 가장 중시하며 철두철미한 교육으로 졸업생의 75%를 명문대학에 입학시키는 '웰튼 고등학교에 영어교사 키팅이 부임한다. 그는 시론을 강의하면서 "시를 수치로 .. |
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| 3)영어-5.What color is it - 색깔을 묻고 답하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3 학년 지도교사:
Date
Teacher
Unit
5.What color is it
Page(Period)
p.60-61 ( 5/5 )
Model
개념형성 수업모형
Theme
색깔 묻고 답하기
Materials
Teacher] 과일카드, 연예인 사진들, 색지
Students] 교과서
Objectives
색깔을 묻고 답할 수 있다.
Teaching, Learning Activity
Step.. |
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| 해외무역_컨설팅 관련지원_신입_자기소개서_샘플
<세부내용>
1.성장과정
저는 19○○년○○에서 ○남 ○녀중 맏아들로 태어났습니다.
중학교 교사로 재직 중이신 아버님께서는
생략
2.성격
차분한 성격을 가지고 있으며 어떤 일을 하든 항상 신중한 태도로 임합니다.
생략
3.학창생활
저는 고등학교 시절부터 영어에 많은 흥미를 느껴 왔고 그래서 대학 학과도
영문학으로 선택하였습니다.
생략
4... |
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