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전체
(검색결과 약 6,432개 중 5페이지)
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| Global
Marketing
삼익악기
위기를, 곧 기회로
Part1.
중소기업 현황
Part2.
삼익악기 소개
Part3.
삼익악기의 글로벌전략
Part4.
중국시장 전략
Contents
Part1.
중소기업의 현황
1. 중소기업 중견기업 대기업
2. 중소기업 글로벌 시장기여도
3. 중소기업이 해야하는 노력
정부 정책, 공공 기관 적극 활용
1. 중소기업청, 코트라, 중소기업진흥공단, 수출입은행,
수출입보험공사등 11개 정부 .. |
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| 만1세 3월-8월 5명 관찰일지 기록입니다.
영아한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰기록하였고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
-> 발달평가
하루 일과를 편안하게 경험해보고 낮잠시간에는 자야한다는 것을 알고 편안하게 낮잠을 자고 일어난다. 음악이 나오자 OO가 손을 조금씩 움직여 율동을 하고 악기를 꺼내 와 흔들었다. 교사도 같은 악기를 꺼내 함께 흔.. |
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| 3월,4월 만2세 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰일지)
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
3월,4월 만2세 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰일지)
일상생활
낮잠 시간에 낮잠을 안자고 친구에게 말을 걸고 쉽게 잠들지 못하다가 한참을 토닥여주고나 옆에 같이 누워 있어야 잠이든다. 쉽게 잠들지 않으나 잘려고 자세를 잡으면 5초도 안되서 바로 잠이든다.
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| 만1세 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달평가 18명 분량입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 발달평가도 포함되어있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
직접 주워온 솔방울을 빈통에 넣고, 스티커를 붙여 솔방울 마라카스 꾸미기 활동에 참여한 OO는 통을 흔들며 솔방울 소리를 들어본다. 교사가 상호작용 나누며 솔방울 소리에 맞춰 여름 동요를.. |
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| 유아교육 - 유아 음악 교육의 실제
목 차
1. 노래 부르기
2. 악기 다루기
3. 듣기(감상)
4. 음악 만들기(창작)
5. 신체 표현
1.노래 부르기
유아의 노래 부르기 지도를 위한 교사의 역할
a) 노래를 잘 부르는 본보기를 제공한다. (알맞은 숨쉬기와 자세, 정확한 노래말 발음,
목구멍을 크게 열고 감정이 넘치게 노래하기)
b) 자발적으로 발성하도록 격려 해준다.
c) 유아에게 맞는 노래를 많이 부르고.. |
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| 3)음악-5.꽃잎과 나비-강약 살려부르고 반복되는 리듬꼴
음악과 교수-학습 과정안
1. 단 원 : 5. 꽃잎과 나비
2. 단원개관 : 이 제재는 반복되는 리듬꼴과 서정적인 가락으로 이루어진 3박자의 곡이다. 3박자의 강약을 익히고 반복되는 리듬꼴을 통해 프레이즈감을 느끼도록 하는 데 중점을 둔다. 또, 우리 생활 주변에서 흔히 볼 수 있는 재활용품들을 이용하여 리듬 악기를 만들어 다양한 소리를 탐색해 .. |
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| 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
또래들에게 좋아하는 표현을 잡아당기거나 꼬집는 것이 아닌 긍정적으로 표현할 수 있도록 반복해서 알려주어야겠다. 음악이 나오면 몸을 좌우로 흔들거나 깡충깡충 뛰면서 몸으로 표현하거나 교구장에서 악기를 가져와 음악에 맞춰서 소리를 내면서 놀이를 하는 모습을볼수 있다. OO가 리듬과 노래에 다양.. |
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| 대마루 댓바람 공연을 보고
반 강제적으로 국악 공연을 보러 갔었다. 어떤 연주회든 연주회는 가본 적이 드문 나로서는 국악 연주회를 가려고 시간을 낸다는 건 거의 생각도 못할 일이었다. 그 전에도 국악을 들어본 적은 몇번 있었지만 그렇게 마음에 와 닿는다는 생각은 해보지 않았다. 그 공연에 대한 감상을 적어보겠다.
우선 공연의 질에 대해 말하겠다. 연주회라고 하면 우선 원음을 들으러 가는 것.. |
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| 만0세 3월 4월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
3월 (일상생활)
4월 (일상생활)
3월 (놀이활동)
4월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
OO는 소리가 나는 놀잇감에 흥미를 보이며 교사가 노래를 부르며 악기를 두들기거나 흔들면 웃으며 교사의 행동을 따라한다. 가끔 동요을 들으며 .. |
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| 만0세 3월 4월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
3월 (일상생활)
4월 (일상생활)
3월 (놀이활동)
4월 (놀이활동)
2. 종합발달평가
OO는 소리가 나는 놀잇감에 흥미를 보이며 교사가 노래를 부르며 악기를 두들기거나 흔들면 웃으며 교사의 행동을 따라한다. 가끔 동요을 들으며 .. |
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| 드럼의 튜닝 요령
*드럼을 연주함에 있어서 가장 중요한 부분이 트럼의 튜닝이 아닌가 싶습니다.
*간혹 집회를 다니다 보면 드럼세트는 최고의 악기를 보유하고 있으면서도 좋은 소리를 만들어 놓지 못하고, 있는 그대로 대충 튜닝을 하고서 사용하는 연주자들을 볼수 있습니다.
*다른 멜로디 악기는 정해진 음정이 있기 때문에 연주전에 꼭, 튜닝을 하고서 연주에 들어가지만 드럼 연주자는 그다지 신경.. |
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| 만1세 평가제 통과 영아 발달평가 1년분량 입니다.
1년동안의 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 발달평가 자료입니다.
영아의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
악기를 두드리며 소리를 표현하고, 친구가 들고 있는 같은 악기를 찾아 함께 연주하며 놀이활동을 한다. 무대위에 친구와 .. |
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| 소리의 발생과 전달
소리의 발생과 전달
물체
진동
공기 분자 진동
귀에
도달
소리
인식
소리는 물체의 진동이 공기 입자를 진
동하게 되고, 공기 입자의 진동이 멀리
퍼져 나가는 파동이다.
1. 소리의 속력
동일한 매질에서는 파동의 속력은 일정하다.
매질에 따른 속력
고체 ] 액체 ] 기체
온도에 따른 속력
공기 중에서는 온도가 높을수록 빠르다.
소리의 속력이 변화될 때, 진동수는 변하.. |
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| [음악] 음악사[음악의 역사]
음악은 어떻게 시작이 되었을까 음악은 신호를 교환하기 위해 사용했다는 이론도 있고, 여러 가지 감정을 표현하기 위해 사용했다는 이론도 있지만, 아마 살아가기 위해 소리가 필요했을 것이다.
[고대]
고대의 음악은 중국, 이집트, 헤브라이, 그리스에서 대표적으로 나타난다.
먼저, 이집트에는 가장 악기가 많았다고 한다. 악기가 많았다는 사실은 벽화로 추축했다고 한.. |
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| 오케스트라는 전통의상을 입고 전통악기를 들고 앉아있었고 양쪽 문에서 검정 양복과 남색 드레스를 입은 합창단원들이 등장하였다. 예르마코바 지휘자가 등장하고 붉은 드레스를 입은 소프라노 솔로가 나온 후 첫 곡인 <엄마>를 연주하였다. 악기들이 선율을 연주하고 단원들이 허밍으로 선율을 따라부르며 솔로는 가사를 부른다. 피아노와 전통악기가 어우려져 환상적인 화성을 만들어 냈고 조용하게 곡을.. |
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