|
|
|
전체
(검색결과 약 24,549개 중 5페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 반사회성 인격장애
개인과 사회 및 국가의 전반적인 복지와 건강의 지표에서 정신건강이 차지하는 비중은 점증하고 있고, 국민들 또한 정신건강에 대한 관심이 늘어나고 있다. 그러나 정신건강과 정신질환은 신체건강과 신체질환에 비하여 정책적 관심이 매우 미흡하였다. 2001년에 조사한 바에 따르면 전세계적으로 4억 5천만명이 정신질환‧신경학적 질환‧약물 및 알코올중독과 같은 심리 사회적 문제로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애의 예후와 치료
I. 예후
학습장애 예후는 매우 다양하다. 발달장애 아동에게 그러하듯 학습장애 아동의 예후는 대체로 말과 언어의 결함 정도에 달려 있다. 이런 결함으로 아동은 의미 있는 표현적 언어, 청각적 언어 이해, 시각적 운동 신경 기술. 그리고 전반적인 인지 활동에서 늦어지게 된다.
시간이 지남에 따라 심해지는 학습 장애 역시 병리적 질환과 연관되어 있을 수 있다. 학습 장애와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자폐성 장애(자폐증)
1999년 장애인복지법 게정 때부터 새로이 장애범주에 포함된 자폐성 장애는 1943년 Leo Kanner에 의해 처음 보고되었다. Kanner의 보고에 의하면, 이러한 아동들은 태어날 때부터 사람과 주변 환경에 대하여 관계형성이 어렵고, 언어의 발달에 심각한 장애가 있으며, 여러 종류의 행동장애가 동반된다고 하였다. 현재 공식적인 분류체계로는 DSM-IV(1994)와 ICD-KX1992)의 두 종류가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애아동복지f를 연구한 파워포인트 자료입니다.
발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다.
Ⅰ. 장애아동 복지의 개념
Ⅰ-ⅰ. 장애아동의 개념
Ⅰ-ⅱ. 장애아동 복지의 개념
Ⅰ-ⅲ. 장애아동 관련 법
Ⅱ. 장애아동 현황 및 장애아동 복지의 현황
Ⅱ-ⅰ. 장애아동 현황
Ⅱ-ⅱ. 장애아 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애영유아의 장애유형별 행동 특성(2가지)
1) 정신지체
2) 청각장애
2. 장애영유아 건강관리의 중요성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
영유아들 중에는 특별한 교육적 욕구를 가지고 있는 장애영유아들이 있다. 그들 중에는 장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우울증의 개념에 대한 검토
1. 들어가며
우울증이란 무엇인가 실패와 상실의 아픔, 거절감, 불행한 일을 인한 절망감 등으로 인생의 고통스러운 시련을 겪을 때 찾아드는 것이 우울증이다. 누구나 삶의 여정에서 빠져들 수 있는 인생의 늪이라고 할 수 있으며 심리적 감기라고 할만큼 매우 흔한 심리적인 문제로 인생의 시련기에 경험하게 되는 심리적 좌절 상태이다.
2. 우울증의 유형 분류
1) 주요 우.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 히스테리성 성격장애(인격장애)의 진단기준과 상담 및 지도방향(치료방안)
I. 히스테리성 인격장애자의 진단기준
과도하게 감정적(excessive emotionality)이며 관심추구(attention seeking)의 전반적 양상이 성인기 초기에 시작하여 다양하게 나타나는 이 인격장애는 다음 중 최소한 4가지 항목에 해당되면 히스테리성 인격장애자로 진단된다.
1/ 인정 ․ 칭찬의 계속적 추구: 재보증, 찬성, 칭찬을 지속.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 장애인과 법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인 관련 법 체계
1. 장애인 관련 법 체계
2. 장애인 관련 기본법
Ⅲ. 장애인 복지 관련 법 내용
1. 소득보장 관련 법
2. 고용보장 관련 법
3. 의료보장 관련 법
4. 교육 관련 법
5. 사회심리 관련 법
Ⅳ. 외국의 장애인관련법 현황 및 시사점
1. 미국 장애인복지법(ADA)
2. 영국의 장애인차별금지법(DDA)
Ⅴ. 우리나라 전반적인 문제점과 해결방안
1. 장애 개념, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정신장애] 심리장애(전환장애, 해리장애, 성격장애, 발달장애, 이상 성행동)에 대한 레포트 자료입니다.
[정신장애] 심리장애(전환장애, 해리장애, 성격장애, 발달장애, 이상 성행동)
CONTENT
심리장애(정신장애)
I. 전환장애
II. 해리장애
III. 성격장애
1. 반사회적 성격
2. 경계선 성격
3. 자기애적 성격
IV. 발달장애
1. 학습장애
2. 치매
V. 이상 성행동
* 참고문헌
... 이하 내용은 본.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지적장애 원인
지적장애 분류
지적장애 특성
12세의 지능 수준) 학습이 약간 어려움
3세 이하 의 지능 수준)자조활동, 배변활동, 의사소통, 이동에서 심각한 어려움
지적장애 분석
지적장애 원인
정신 발달이 정지된 또는 불완전한 상태로, 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 보며, 지적 기능 수행의 수준이 낮아 정상적인 사회환경에서 적응하는 능력에 한계가 있을 경우 (세계보건기구 WHO)
독립적인 .. |
|
 |
지원, 경우, 장애, 발달, 능력, 어려움, 환경, 적응, 지적, 사회, 세, 제한, 학습, 유전, 지능, 생활, 활동, 수준, 관리, 영역 |
|
|
|
|
 |
|
| 뇌성마비 아동 간호: Effectiveness of physical therapy intervention for children with cerebral plasy.
뇌성마비란
정의 : 뇌가 발육하는 시기에 뇌손상을 입고 그 기능이 저하되어 마비와 기타 여러장애가 동반되는 것. 비유전성, 비진행성 질환으로 근육의 조절능력이 없어 전반적인 운동기능 마비 현상을 나타내는 것이 특징이며 사람에 따라 감각이나 지능의 장애도 동반하며 언어장애, 청각 장애, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| I. 서론
1. 탐구의 필요성 및 목적
II. 본론
1. 외상 후 스트레스 장애(PTSD)의 개념
2. 선행연구 고찰
3. 탐구대상의 특성
4. 치료적 개입
III. 요약 및 결론
* 참고문헌 *
I. 서론
1. 탐구의 필요성 및 목적
폭력적이거나 생명을 위협하는 극단적 위험상황을 '트라우마'라고 부른다. 당사자에게는 이런 상황을 바꿀 수 있는 힘이 전혀 없다. 외상 후 스트레스 장애의 증상에는 감정적 불안, 플래시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| *정신보건사회복지론
1. 정신보건사회복지란 (5줄이내)
지역사회 정신보건이 비록 서구사회에서 정신지체를 포함한 정신장애인들을 대단위 수 용시설에서 탈원화시키는 정책으로 시작되었지만, 개념상으로는 정신장애인에게만 국 한하지 않고 전체 사회를 대상으로 삶의 질을 보장하는 정신건강과 관련된 광범위한 의 미를 내포하고 있다. 지역사회에서 치료와 재활이 이루어지므로 정상화이며 사회통합의 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
섬망 ( 2Pages ) |
|
| 섬망
섬망(delirium)은 단일 장애가 아닌 증후군으로 인지기능과 주의력의 전반적인 장애, 의식수준의 저하, 정신운동성 활동의 비정상적인 증가나 감소, 수면-각성 주기의 장애 등을 주요한 특징으로 한다.
노년기에는 노화에 따른 뇌질환 및 만성 질환의 증가, 항상성 능력의 감소, 시력 및 청력 등 감각기능의 저하, 급성질환에 대한 저항력의 감퇴, 심각한 심리 ․ 사회적 스트레스 등으로 인해 섬망이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 태아기의 발달특징
2) 태아기의 사회복지실천방안
2. 영아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 영아기의 발달특징
2) 영아기의 사회복지실천방안
3. 유아기의 발달특징과 .. |
|
|
|
|
|
|
|
