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(검색결과 약 5,963개 중 5페이지)
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| 영화를 통한 다문화교육의 의의 및 필요성과 영화텍스트의 다문화교육 활용에 있어서 유의점
목차
Ⅰ. 영화텍스트를 활용한 다문화교육의 의의 및 필요성
Ⅱ. 영화텍스트의 (다)문화교육 활용에 있어서 유의할 점
1. 영화의 선택
2. 치밀한 수업계획 작성
3. 시청
4. 시청 후 활동
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 물품청구전표
시청서 제출일
년월일
부서
청구내역
제품명
제품코드
수량
단가
금액
용도
및
목적
재고품
수량
단가
금액
입고예정일
재고품
수량
단가
금액
비 고 |
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| Index
1. CJ E M 기업소개
2. 경제분석
3. 산업분석
-방송산업
-게임산업
-영화산업
4. CJ E M 기업분석
5. CJ E M 현황정리 및 전망
6. CJ E M 최근 이슈
7. 참고문헌
기업소개
1. 기업소개
글로벌 대중문화의
새로운 지평을 열고 있는
국내 1위 콘텐츠 기업
다양한 미디어 콘텐츠와
플랫폼 서비스
고객에게 최고의 즐거움을
제공
CJ E M
Entertainment
Media
Vision
.. |
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| TV(텔레비전)가 아동에게 미치는 영향
목차
TV(텔레비전)가 아동에게 미치는 영향
I. 시청시간
II. TV폭력과 아동의 공격성
III. 성역할
IV. 인지발달
V. TV시청지도
* 참고문헌
TV(텔레비전)가 아동에게 미치는 영향
오늘날 거의 모든 가정이 텔레비전 수상기를 보유하고 있어 텔레비전은 현대 생활의 일부분이 되었으며 인간생활에 미치는 영향이 지대하다. 텔레비전은 쉽게 접근할 수 있고.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 요즘 육아 금쪽같은 내 새끼 147~148화 요약
2. 오은영 박사의 판단과 솔루션에 대한 내 견해
3. 내가 생각하는 치료과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고.. |
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| 대중매체가 아동에게 미치는 영향(TV 및 컴퓨터가 아동에게 미치는 영향)
목차
대중매체(TV 및 컴퓨터)가 아동에게 미치는 영향
I. 신체적 건강
II. 인지발달
III. 사회적 행동
1. 공격성
2. 성에 대한 태도
대중매체(TV 및 컴퓨터)가 아동에게 미치는 영향
아동은 일상생활 중 TV나 비디오시청, 컴퓨터를 이용한 인터넷 검색 및 게임 등 대중매체에 상당시간을 보내고 있다. Comstock와 Scha.. |
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| 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
목차
대중매체가 아동발달에 미치는 영향
A. TV
I. TV 시청
II. TV의 영향
1. 공격적 행동
2. 친사회적 행동
III. 소비행동
IV. 인지발달에 미치는 영향
B. 컴퓨터
* 참고문헌
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| 채권양도수계약서
채권양도인 :○○○
채권양수인 :◎◎전자주식회사
동의인 :○○시청 (공업과 공단관리계)
* 부동산의 표시 :1) ○○시○○동291의1 답1,201평방미터
2) ○○시○○동 294의1 답 511평방미터
3) ○○시○○동 297의2 대 282평방미터
충청남도 천안 제3지방 산업단지 진입로 토지보상 관련하여 상기 부동산의 소유자인 신○○(주민등록번호:○○0416-1○○1614)은○○시청으로부터 받을 보상금중 금구천만원 |
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| 매스미디어와 비행 및 범죄
- 목차 -
개념 정의
청소년 범죄의 실태 및 현황
청소년의 욕구 및 매스미디어 관련 이론
관련 제도 및 프로그램
문제점
교정사회복지사로서 해야할 일
개념 정의
매스미디어란
불특정 대중에게 공적 또는 간접적 일방적으로 많은 사회정보와 사상을 전달하는 신문 TV 라디오 영화 잡지등의 대중매체를 통칭
비행의 개념
경미한 위법행위 또는 불법이 아니더라도, 습관적으로 .. |
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| 5)도덕-북한 동포들과 함께 살아가려는 자세(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/20(4)
도덕
5. 우리는 하나
북한 동포들과 함께 살아가려는 자세
북한 동포들과 함께 살아가려면 어떤 자세가 필요한지 바르게 판단하고 더불어 살아가려는 태도를 기를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
도덕적 문제 사태의 제시
◎전시학습 상기 및 .. |
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| 중1 사회
6. 도시발달과 도시문제
단원의 구성주의 학습방법을 이용한 교수학습지도안
도입
학습동기유발하기-도시의 발달이 무엇을 말하는 것인지 생각해 보아요.
공부할 단원의 주제 확인하기
동기유발위한 짧은 동영상 시청.
(점점 커져가는 도시의 모습)
-동영상이 무엇을 말하고 있는 지 말해볼까요 ?
교과서를 통한 간략한 개념 설명, 동영상 시청
-두 가족이 이사를 하게 되었는데 한 가족은 도시 .. |
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| 장애유형별 직업재활) 지체장애인, 뇌병변장애인, 안면장애인, 시청각장애인의 직업적 특성
목차
Ⅰ. 지체장애인의 직업적 특성
Ⅱ. 뇌병변장애인의 직업적 특성
Ⅲ. 안면장애인의 직업적 특성
Ⅳ. 시각장애인의 직업적 특성
Ⅴ. 청각장애인의 직업적 특성
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 스미다 시와 ‘빗물이용을 진행하는 시민의 모임’ 의 빗물 이용 프로젝트
1. 스미다 시
스미다 시는 도쿄의 동부에 위치하고 면적은 13.75 평방미터이며 스미다강과 아라카와 강에 둘러싸여 있습니다. 인구는 2001년 12월 기준으로 225,935명 정도입니다. 1923년에는 관동 대지진으로 48,400명의 시민이 사망을 했고 1945년에는 2차 세계대전으로 원자폭탄이 투하되었었지요.
스미다 시는 1982년에 빗물.. |
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| Report
( 아산시 청소년 교육센터 소개, 문화존, 청소년 재능나눔 봉사단 it you, 창전 청소년 문화의 집, 전라남도 대표 청소년 문화존, 특징, 현황, 사례, 관리, 나의견해 )
목 차
1. 아산시청소년 교육문화센터
2. 청소년 재능나눔 봉사단 ‘it you’
3. 창전 청소년 문화의 집
4. 전라남도 대표 청소녀 문화존
문화존 사전조사
아산시청소년 교육문화센터
목적
지역 청소년들에게 재움의 터전, 문.. |
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| 청소년 시청자의 텔레비전 시청행태와 효과
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 경험의 조건과 커뮤니케이션 능력의 상실
1. 미디어환경 변화와 이론적 논의
2. 경험의 조건
3. 커뮤니케이션 능력과 사회적 이성상실
4. 정보화와 미디어화의 조건
Ⅲ. 미디어 경험 행태
1. 미디어 경험 행태의 변화
2. 어린이, 청소년의 미디어 인지심리
3. 어린이, 청소년의 미디어 경험 행태와 그 문제점
4. 사회적 조정자로서의 미디어.. |
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