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 [학습 지도안] 4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환 ( 6Pages )
4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환 과학과 교수․학습 계획안 단원(제재) : 4. 모습을 바꾸는 물(10/11) 주 제 : 물의 순환 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 1. 수업을 계획하며 지구상에 존재하는 물은 태양에너지에 의해 고체, 액체, 기체로 상태를 변화하면서 육지, 바다, 대기 중으로 끊임없이 이동한다. 그런데 이 단원을 가르치다보니 아이들이 물의 세 가지 상태에 대해서는 흥미와 관심..
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 수학과 - 7차 교육 과정비교 ( 5Pages )
※목차 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성 Ⅱ. 개정의 기본방향 Ⅲ. 개정 7차 교육과정의 적용 및 특징 Ⅳ. 제7차 교육과정과 개정 7차 교육과정의 비교(수학) Ⅴ. 결론 Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성 제7차 수학과 교육과정은 학교 교육을 공급자 중심에서 수요자, 즉 학생 중심으로 바라보도록 그 관점을 전환시켰고 학생들이 자신의 진로, 적성, 흥미, 필요에 맞게 과목을 선택하여 이수할 수 있..
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 수업 방법의 다양화를 위한 교수 학습 과정 운영 ( 28Pages )
『새 학교 문화 창조』 - 수업 방법의 다양화를 위한 - 교수·학습 과정 운영 계획 경 상 남 도 교 육 청 ― 수업 방법의 다양화를 위한 ― 교수․학습 과정 운영 계획 Ⅰ. 목적 학생의 다양한 소질과 적성을 계발하고 창의적 능력을 신장시키며 교사 중심 수업에서 학생 스스로가 학습하는 방법을 터득하여 자기 주도적으로 학습 할 수 있도록 수업 방법의 다양화를 기한다 Ⅱ. 기본방침 ○ 교육과정 ..
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교육학
 [특수아동교육] 사회영역 개별화교육계획의 이론과 실제 ( 19Pages )
사회영역 개별화교육계획의 이론과 실제 Ⅰ. 특수학교 사회과 기본교육과정 1. 목표 ① 일상생활에서 자신의 일을 처리하는데 필요한 기본생활 습관과 태도를 기른다. ② 다른 사람과 바람직한 관계를 유지하며 생활할 수 있는 능력을 가진다. ③ 공동생활에 필요한 예절과 규칙을 알고 이를 실천한다. ④ 직업과 관련된 사회생활 및 경제생활에 자주적이며 적극적인 관심과 태도을 가진다. 2. 내용 Ⅰ단계 Ⅱ..
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 수학과 교육과정 비교 - 7차 교육과정 vs 개정 7차 교육과정 ( 7Pages )
수학과 교육과정 비교/분석 (7차 교육과정vs개정 7차 교육과정) 과목명 담당교수 제출자 ■ 개관 및 구성체제 1) 7차 교육과정 ①성격 ②목표 ③내용 ④교수․학습방법 ⑤평가 2) 개정 7차 교육과정 ①성격 ②목표 ③내용 ④교수․학습방법 ⑤평가 ▶ 구성체제 비교 : 성격, 목표, 내용, 교수․학습방법, 평가 등 5개 항목의 기본체제는 동일 1. 성격 1) 7차 수학과 교육과정의 성격 : 7차 교육과정은 수학과가 단계..
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 박카스 광고분석및 IMC전략에 의거한 새로운 광고전략제안 ( 42Pages )
박카스 광고전략. INDEX 2 비타500의 등장 비타500의 광고전략 비타500의 마케팅전략 비타500 IMC측면 분석 박카스의 대응 3 I. 기업소개 동아제약 BCG Matrix 박카스 소개 환경분석 SWOT STP 4 I. 기업소개 1932년, ‘강중희 상점’으로 출발, 1947년 동아제약 설립 1961년 처음 박카스 발매, 오늘날의 발전의 기반을 마련 박카스 외에도 블록버스터 급 제품을 13개 이상 보유한 국내 최대 제약 회사 중 하..
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 전략적계획의특성과필요성,전략적계획수립과정,전략적계획의장단점,유한킴벌리의전략적마케팅,포스코의전략적마케팅 ( 42Pages )
경영전략 Contents 전략적 계획의 배경 및 개념 전략적 계획의 특성과 필요성 전략적 계획수립 과정 전략적 계획의 장단점 수준별 전략적 계획의 수립 Ⅰ. 전략적 계획의 배경 및 개념 ⅰ. 전략적 계획 배경 ⅱ. 전략적 계획 개념 ⅰ. 전략적 계획 배경 목적달성에 있어 내부적인 방법의 한계 환경의 중요성이 점차 강하게 인식 전략은 이 두 가지 요소를 충족시키기 위한 필수적 방법으로 대두 Contents ..
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 교육학 - 핀란드 교육과정 ( 36Pages )
핀란드 교육과정 목차 Ⅰ. 핀란드의 소개 1. 핀란드의 역사 2. 핀란드의 교육개혁 과정 3. 핀란드 교육에 우리가 주목하는 이유 Ⅱ. 핀란드의 교육과정 1. 핀란드의 초, 중, 고 2. 핀란드 교육과정의 특징 Ⅲ. 핀란드와 우리나라의 교육비교 Ⅳ. 시사점 Ⅴ. 관련 동영상 Ⅰ. 핀란드의 소개 면적: 338,145㎢ 남한의 3.4배 언어: 핀란드어, 스웨덴어 이질적인 언어 인구: 대략 530만 명 남한 인구의 9분의 1..
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 [수학교육과]수학과 학습부진아 지도방법 ( 8Pages )
수학과 학습부진아 지도방법 I. 서 론 1. 학습 부진아 지도의 필요성 학교교육의 주된 목적은 계획적이고 의도적이며 체계적인 수업전개와 여러 가지 교육 활동을 통하여 학생들의 학업성취도를 향상시키고, 정의적 특성을 바람직하게 변화시키도록 돕는 데 있다. 현대 사회에서 학교교육이 차지하는 비중이 매우 크다는 사실은 널리 알려져 있다. 오늘날의 교육은 학생의 능력에 맞게 인간의 잠재적 가..
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 맨토링,영어교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 34Pages )
멘토링을 활용한 초등 영어 학습 부진아 지도 방안 Ⅰ.서론 1.연구의 필요성 영어가 1997년 초등학교 정규 교과로 도입된 이래 현장에서 활발하게 교육이 이루어지고 있으며 많은 연구가 병행되어 어느 정도 기틀이 마련되었지만 학년이 올라갈수록 영어 수업에 대한 선호도와 흥미도가 낮아지며 이해도는 떨어지고 있다는 게 일선 교사들의 지적이다. 따라서 학생의 수준에 맞는 수업에 대한 요구는 절..
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 선택중심 교육과정,선택중심 교육과정 사례(한국-호주,미국),한국 교육정책사례,홰외 교육사례 ( 23Pages )
선택중심 교육과정 1 목차 2 도입배경 및 필요성 개념 운영실태 사례-한국 사례 및 시사점- 미국 호주 문제점 및 해결방안 개발모형 선택중심 교육과정 3 1. 도입배경 및 필요성 선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정 = 사회진출 학생: 종결교육 = 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육 ⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로·적성에 따른 전문화 교육의 준비교육 4 2. 개념..
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 최근도입된 누리과정 ( 3Pages )
최근 도입된 ‘누리과정’ 과 기존의 표준보육과정의 사회관계에 대하여 5세를 중심으로 공통점과 차이점에 대하여 비교 분석하고 누리과정의 향후 과제에 대하여 서술하시오 서론 취학 직전의 만5세 어린이들에게 양질의 보육과 교육을 제공하기 위해 ‘5세 누리과정(만5세 공통과정)’ 제도 도입 계획을 발표(‘11.5.2)한 이후, 관련 TF, 공청회, 심의회 등 관계자와 전문가들의 의견을 수렴하여 고시안을 마..
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 [교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침 ( 4Pages )
[교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침 목 차 1.영어과 교육과정의 체제 분석 가. 특징 나. 기본방향 다. 편성, 운영 지침 (부산광역시 교육청) 라. 영어과와 창의적 체험활동의 연계성 마. 방과 후 활동과 연계성 2. 편성 및 운영상 문제점 가. 성취기준 나. 소재 다. 의사소통 참고자료 1.영어과 교육과정의 체제 분석 가. 특징 1)학교급간, 학년군간, 교과목간 교육과정 연계성 강화 초3,4/..
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 교육 과정 진도표 ( 30Pages )
Ⅰ. 학교 교육과정 편성 운영 1. 교육과정의 성격 및 구성 방침  가. 학교 교육과정의 성격 1) 학교 교육과정은 교육법 제155조 1항에 의거 고시된 교육의 이념(교육기본법 제2조) 초등학교 교육목적 (초.중등 교육법 38조) 및 국가수준 교육과정(교육부고시 제1997-15)에 제시한 초등학교 교육 목표를 달성하기 위하여 설천초등학교의 실정에 맞게 작성한다. 2) 본 교육과정은 지역, 학교, 개인 수준의 다..
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 [영어교육학] 영어 교육에 대하여[영어교육의 초석이 되는 언어교육의 시대적인 추이를 간략하게 조감하고, 이러한 언어교육 변화의 배경의 이해를 바탕으로 21세기의 ( 12Pages )
[영어교육학] 영어 교육에 대하여[영어교육의 초석이 되는 언어교육의 시대적인 추이를 간략하게 조감하고, 이러한 언어교육 변화의 배경의 이해를 바탕으로 21세기의 영어교육 방향을 구상적으로 제시] 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 언어 교수법의 시대적인 변화 개관 Ⅲ. 21세기의 영어 교육에 있어서 새로운 패러다임(paradigm) Ⅳ. 맺는 말 Ⅰ. 서론 영어교육은 50년대부터 지금에 이르기까지 많은 변모를 거쳐왔..
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