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| 제3세계 노사관계 (동유럽 및 남미)
1. 들어가며
동유럽 및 남미 국가와 같은 경제변혁기 하의 국가들은 새로이 민주주의를 도입하면서 동시에 경제적인 측면에서 구조적인 변혁을 겪고 있다고 볼 수 있다. 이러한 두가지 요인들이 해당 국가들의 노사관계에 어떠한 영향을 미쳐왔는가가 경제변혁기의 노사관계를 고찰해보는 중요한 잣대가 될 수 있을 것으로 보인다.
이러한 경제변혁기 노사관계의 측면.. |
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| 조직의 성장과 개발
슘페터에 의하면 자본주의의 역사적 과정은, 단순히 인구나 자본의 증대에 따른 연속적인 변화(성장)뿐만이 아니라, 비연속으로 발생하는 생산방법의 변역에 의해 이루어지는 것이다.
자본주의의 과정은 끊임없는 생산방법의 변혁의 역사이다. 슘페터는 이와 같은 비연속적 ․ 창조적인 변혁의 프로세스를 성장(growth)과 구별하여 개발(development)의 메커니즘을 분석 ․ 해명하는 일반.. |
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일본 메이지유신 기원 및 특징, 유래, 발생배경, 과정, 경제적 사회적 정치적 문화적 변화, 역사적 의미, 어원, 평가, 문화, 나아갈 방향, 느낀점 조사분석 ( 9Pages ) |
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| Report
( 일본 메이지유신 기원 및 특징, 유래, 발생배경, 과정, 경제적 사회적 정치적 문화적 변화, 역사적 의미, 어원, 평가, 문화, 나아갈 방향, 느낀점 조사분석 )
목 차
서 론
Ⅰ. 메이지유신의 정의와 역사적 발생배경과 과정
Ⅱ. 메이지유신과 정치적 변화
Ⅲ. 메이지유신과 경제적 변화
Ⅳ. 메이지유신과 사회적 변화
Ⅴ. 메이지유신과 문화적 변화
끝마치며 - 메이지유신의 역사적 의미와 느낀.. |
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| 서론
‘경제사’ 수업을 통해 주요 국가들의 경제발전과정을 배울 수 있었는데, 이것은 주로 유럽의 국가에 대한 경제사 내용이었다. 특히 영국은 산업혁명이 최초로 발생한 국가로서 의미가 있는데, 이러한 영국에 비해 우리나라는 역사적으로 특수한 상황들로 인해 영국이나 유럽의 일반적인 산업혁명 과정과는 조금 다른 역사와 경험이 존재한다. 그래서 본 레포트를 통하여 영국의 산업혁명과 한국의 산.. |
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| 스탈린의 사회주의와 그 위기
1. 스탈린의 사회주의 건설의 기본관점
스탈린은 사회주의를 자본주의와의 모반과 공산주의의 맹아사이의 모순으로 인한 치열한 계급투쟁이전개되는 이행기가 아니라 소유관계의 재편으로 생산관계의 개조가 이루어져 계급모순이 사라진, 즉 계급투쟁이 종식된 사회로써 이해하였다. 계급투쟁은 생산관계가 생산력의 발전에 조응하지 못하는 본질적 모순의 외적표현으로 사회.. |
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| 혁명
인류역사는 사회의 현상타파와 구조적 변화를 둘러싸고 부단한 갈등, 분쟁 등 정치적 격변의 연속으로 특징지워짐. 정치체계내에서 일어나는 변동에는 여러 가지가 있는데, 그중 혁명은 정치사회의 가장 극단적인 정치변동임.
1. 혁명의 정의와 특징
1) 혁명의 다양한 정의
- 트림버거(Ellen K. Trimberger): “혁명이란 구체제의 지배적인 사회그룹의 정치적, 경제적 권력을 붕괴시키고 중앙국가기.. |
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살아 있는 유교와 죽어 있는 유교
중국에서의 종교의 상태는 여러 가지 면에서 모순되고 있다. 중국의 정치·교육·문학이 과거 50년 동안에 완전히 개혁되고 있는 반면에 종교의 영역은 비교적 무풍상태였다. 사람들의 일상적인 종교생활은 그 이전의 수세기와 거의 동일한 무풍상태를 계속하고 있다. 도교의 최고신인 옥황(玉皇)은 아직도 조용히 그 옥좌에 진좌(鎭坐)하고 있고 삼불은 의연히 연화(蓮華.. |
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| [태도의 변화] 태도변화의 이론과 과정, 태도변화단계
목차
태도의 변화
Ⅰ. 태도변화의 어려움
Ⅱ. 태도변화의 제이론
1. 행동주의이론
2. 장의 이론
3. 인지부조화이론
Ⅲ. 태도변화의 과정
1. 변화의 필요성에 대한 인식
2. 변혁하고자 하는 의욕
3. 변화에 필요한 지식의 획득
4. 새로운 행동, 기법의 실천
5. 피드백의 수행
6. 새로운 행동, 기법의 강화활동
Ⅳ. 태도변화의 단계
1. 해빙단계
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| 사회화의 개념과 교육
Ⅰ.사회화
1. 서론
부족사회의 재생산에 필수적인 문화전승과정은 교육인류학의 주요 관심영역. 그러나 이 영역에 대한 연구는 사회학의 논리에 치우쳐져 있음 사회화는 사회체제의 재생산에 중점을 두는 데 비해, 교육은 사회 유지뿐만 아니라 변혁에도 관심을 갖음 사회화는 결과를 주목하는 경향이 있고 교육은 과정을 주목함.
2. 교육과 사회화 : 역설적 보완관계
①인간이 있는 곳.. |
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| 조직유효성과 조직개발
1. 조직개발과 혁신의 관계
1) 조직개발의 의의
기업환경에 적응해 조직구조를 변혁해 나가는 과정을 총합해 조직개발이라 한다. 갈수록 기술이나 시장 등의 조직환경이 복잡하고 불확실성이 증대해지면서, 신축적인 조직구조, 개방적인 조직풍토, 민주적인 리더십 등 유기적인 형태로 변경하려는 조직전략이나 교육훈련 등을 가리켜 조직개발이라 하는 것이다.
2) 조직개발의 특.. |
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| 독일의 사회복지발달사
현재 독일의 사회보장제도는 거의 완벽하다고 할 수 있어 경제적인 어려움 때문에 치료를 못 받거나 양로원에 못 가거나 재가보호의 혜택을 받지 못하는 사람은 없다고 단언할 수 있으며, 초등학교부터 대학원까지 학비는 무료이고 연금을 받는 많은 노인들이 취미와 여가생활을 즐기고 있음을 흔히 볼 수 있다. 그러나 이런 사회보장제도의 문제점으로 개인이 스스로의 책임을 국.. |
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| 슘페터의 기업가정신
기업가(entrepreneur) 또는 기업가정신(entrepreneurship)이라는 개념을 처음으로 경제학에 도입한 것은 1912년에 간행된 슘페터의 저서 "경제발전의 이론"이었다. 이 책 속에서 슘페터는 정태적 균형 상태에 있는 경제에 '혁신'을 가져 오게 하고 동태적인 경제발전을 생겨나게 하는 구체적인 계기로서 "생산 제 요소를 새로운 형태로 결합시키는"(신결합), 또는 "생산 제 과정을 변.. |
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영국의 산업혁명
제 1 절 산업혁명론의 변천
1. 고전적 산업혁명론
‘산업혁명’ (The Industrial Revolution)이라는 용어가 근대영국경제사의 기초적 개념으로 확립된 것은 1884년에 토인비(A. Toynbee, 1852-83)의 유고 『18세기 영국산업혁명정의』(Lectures on the Industrial Revolution of the Eighteenth Century in England)가 출판되면서였다.
토인비는 산업혁명의 본질을 ‘이전에 부의 생산.. |
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| [정보기반사회와 경영정보시스템] 정보화사회와 정보기반경영, 정보관리와 경영정보시스템(MIS), 정보시스템과 컴퓨터, 정보혁명과 E비즈니스
목차
정보기반사회와 경영정보시스템(MIS)
Ⅰ. 정보화사회와 정보기반경영
Ⅱ. 정보관리와 경영정보시스템
1. 정보의 중요성과 의의
2. 경영정보시스템
1) 의의
2) MIS의 운영단계
3) MIS의 체계
가. 정보필요의 파악과 정보기술의 선택
나. MIS의 설계
다. MIS.. |
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| 서 론
1980년대의 학생운동이 ‘1980년대’라는 역사적 조건의 산물이라면, 제5공화국이 막을 내린 지금, 지난 수년간의 학생운동이 정리․기록 되어야 함은 당연하다. 하지만 이것이 1980년대 학생운동을 살펴보려 하는 이유의 전부는 아니다. 학생운동은 이제 더 이상 ‘학생들만의 운동’이 아님을 우리는 지난 7년여의 세월 동안 수없이 목격하여 왔다. 제 5공화국의 학정 아래에서 학생운동은 정치 권력의.. |
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