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( 김정일 북한 국방위원장과 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
ⅰ. 북한의 김정일
1) 김정일 국방위원장
2) 김정일 국방위원장의 성격, 취미, 저작
ⅱ. 김정일 통치 시기 북한 문화 예술
1) 김정일 통치 시기 북한 문화예술 정책
2) 기능주의 예술관
3) 김정일과 북한의 문화예술 작품.. |
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| I Wandered Lonely As a Cloud
-William Wordsworth
William Wordsworth(1770-1850)는 잉글랜드 북부 컴벌랜드의 코커머스 출생이다. 변호사의 아들로 태어나 소년시절을 이 호수지방에서 보냈다. 8세 때 어머니를, 13세 때 아버지를 잃고 백부의 보호로 1787년 케임브리지대학에 입학하였고, 재학 중에는 프랑스와 알프스 지방을 도보로 여행한 일도 있다. 1791년 학교를 마치자 다시 프랑스로 건너가 .. |
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| ▲ 음악이란
음악이란 소리를 통해서 인간의 감정이나 사상을 전달하는 시간예술을 가리키는 말입니다. 아주 단순하게 음악의 정의를 내리고 있는 이 말은 낭만시대에 와서 은연중에 정해진 음악의 정의입니다. 음악을 위에서처럼 간단한 하나의 문장으로 정의한다는 것은 어렵기도 하고 위험하기도 합니다.
어떤 사람들은 음악이 신비로운 힘을 가진 영적인 것이라 생각하기도 했고, 음악을 사람들의 마.. |
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| 현실주의 시론
이별이 너무 길다. 슬픔이 너무 길다.
선 채로 기다리기엔 은하수가 너무 길다.
당 하나 오작교 마저 끊어져버린
지금은 가슴과 가슴으로 노둣돌을 놓아
면도날 위라도 딛고 건너가 만나야 할 우리
선 채로 기다리기엔 세월이 너무 길다.
- 문병란, ｢직녀에게｣1)1). 문병란, 1935년 전남 화순 출생. 조선대학교 문리대 문학과 졸업.
1959~62년 사이에 현대문학지에 ｢가로수｣ 외 2.. |
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| 프뢰벨의 은물과 몬테소리의 감각교구의 비교 분석 보고
목 차
프뢰벨의 은물 이론
몬테소리의 감각교구
1. 몬테소리 감각교구의 특성
2. 몬테소리 감각교구의 원리
프뢰벨과 몬테소리의 비교 분석
1. 공통점
2. 차이점
참고문헌
프뢰벨의 은물 이론
어린이의 자발학습을 가능케 하고 창의력을 기르게 하기 위하여 고안한 교육적인 장난감이 은물이다. 은물이란 뜻의 ‘Spielgabe 는 선물을 뜻한다. 즉 하.. |
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| [독일행정의 구조] 독일의 행정구조(독일의 연방주의와 자치제도, 입법권, 행정권)에 대한 레포트 자료
[독일행정의 구조] 독일의 행정구조(독일의 연방주의와 자치제도, 입법권, 행정권)
목차
독일의 행정구조
I. 연방주의와 지방자치 제도
II. 입법권
1. 연방의 입법권
1) 독점입법권
2) 경쟁입법권
3) 지침입법권
2. 주 입법권
3. 지방자치단체 입법권
III. 행정권
1. 연방의 행정권 2. .. |
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| [독일행정의 구조] 독일의 행정구조(독일의 연방주의와 자치제도, 입법권, 행정권)
목차
독일의 행정구조
I. 연방주의와 지방자치 제도
II. 입법권
1. 연방의 입법권
1) 독점입법권
2) 경쟁입법권
3) 지침입법권
2. 주 입법권
3. 지방자치단체 입법권
III. 행정권
1. 연방의 행정권 2. 주의 행정권
1) 주입법 사항
2) 연방위임 사항
3) 연방입법 주집행사항
3. 지방자치단체의 행정.. |
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| 독일의 역사
Contents
1. 독일이란
2. 독일의 역사
3. 독일의 국민적 성향에 따른
독일기업의 마케팅
1. 독일이란
1. 독일이란
.
독일연방공화국(The Federal Republic of Germany / Bundesrepublik Deutschland)
1. 독일이란
.
.
지방행정
16개주로 구성
전통적인 독일 분권주의
정당색(政黨色)보다 지역대표
1. 독일이란
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축제 - 10월 뮌헨의 맥주축제
매년 9 월말부터 10월초까지 약 2주 .. |
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| 독일의 통일과 행정통합, 독일의 통일로 본 분단국의 통합
목차
I. 분단국 통합이론
II. 독일 통일의 성격
1. 연방주의 이론
2. 기능주의 이론
3. 신기능주의 이론
III. 독일의 행정통합
독일의 통일과 행정통합, 독일의 통일로 본 분단국의 통합
1. 분단국 통합
분단국에서 통합이란 둘 이상의 분단 체제가 하나의 체제로 결합되는 것이...(이하 생략) |
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| <맑스의 사상>
칼 맑스는 1818년 독일의 트리어지방에서 태어나 베를린대학에서 철학박사학위를 받은 후, 프랑스, 벨기에, 영국으로 망명을 다니면서 진보적인 학술, 언론, 정치활동을 벌이다 1883년 영국의 런던에서 생을 마친 위대한 사상가의 한 사람이다. 그의 사상은 흔히 말하듯이 19세기 독일의 철학, 프랑스의 정치학, 영국의 경제학을 체계적으로 집대성하고 있으나, 이 세가지 요소들을 하나로.. |
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| ≪루터 (ruther)≫
Ｉ．루터의 생애와 사상
1. 생 애
참으로 진실하고 또한 영원한 독일 사람으로서의 루터(Martin ruther)는 독일국민들을 이해하고 또한 독일국민들을 위하여 봉사할 수 있었던 민족의 사람이었으며 루터 자신의 전 생애를 통하여 자기 민족의 참된 대표자인 루터는 1512년이래 비텐베르그대학의 메란히톤(Phillipp Melanchton)과 칼슈타트(Andreas Bodenstein Karlstadt) 그리고 많은 인.. |
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| [헌법] 독일의 헌법과 헌법관에 관해
― 목 차 ―
■ 독일의 헌법
1. 프랑크푸르트(Frankfurt)헌법
2. 프로이센(Preusen)헌법
3. 바이마르(Weimar)헌법
4. 서독의 본(Bonn)기본법
■ 독 일 의 헌 법 관
1. 意義
2. 規範主義的(법실증주의적) 憲法觀
3. 決斷主義的(자유주의적) 憲法觀
4. 統合主義的(통합과정론적·가치론적) 憲法觀
■ 私 見
독일의 헌법과 헌법관
독일 헌법
1. 프랑크푸르트(Frankfurt).. |
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| 과학혁명과 계몽사상
[ 목차 ]
< 과학혁명 >
1. 서론
2. 본론
2.1. 과학혁명의 배경과 전개
2.2. 주요 학문 영역에서의 과학 혁명
1) 천문학
2) 역학
3) 방법론
4) 그 외의 분야
2.3. 과학혁명의 의의
1)과학사적 의의
2)인류사적 의의
2.4.과학혁명의 문제점
3. 결론
< 계몽사상 >
1. 계몽사상
2. 계몽사상의 일반적 정의
3. 계몽사상의 전제들 (과학혁명과 로크의 영향)
4. 계몽사상가들.. |
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| 독일 역사학파 경제학 발전사 개요
1. 들어가며
영국에 비해 정치․경제의 근대화가 늦은 독일에서는 영국의 고전학파 경제학자들의 자유방임사상에 비판의 눈을 돌린 새로운 학파가 형성되었다. 역사학파는 Friedrich List (1789~1846)에 의해 시작하여 Wilhelm Roscher (1807~1894), Bruno Hildebrand (1821~1878), Karl Knies (1821~1898), Gustav Schmoller (1838~1927), Ludwig Joseph Brentano (1884.. |
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| 일본과 독일의 전후처리 과정에 대한 평가와 우리나라 독립군의 후손들을 연결시켜 보았습니다.
일본과 독일은 모두 제 2차 세계대전의 전범국이자 패전국이었으며, 전쟁당시 군국주의가 나라 전체와 국민의 사상을 지배하는 국가였다. 일본은 제 1차 세계대전에는 크게 참여하지도 않았다. 하지만 독일은 1차 세계대전도 참여했을 뿐만 아니라 일으킨 장본인이었기 때문에 종전 후에 유럽의 국가들이 가지.. |
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