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(검색결과 약 1,023개 중 5페이지)
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| 1. 구성주의에 대해 설명
구성주의 이론은 인간발달이 성숙적 요인과 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 본다.
아동이 외부 환경으로부터의 자극과 능동적. 적극적으로 상호작용하여 스스로 지식을 구성해 나간다고 보는 것이 구성주의이다. 구성주의는 아동의 발달을 유전적 요인과 환경적 요인과의 상호작용의 결과로 보고 능동적인 활동을 통해 이루어진다고 보아 지적 발달에서의 놀이의 가치를 .. |
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| 현대사회와 사회문제
모든 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 살을 영위하는데 역동적인 변화를 겪게 된다. 삶의 과정에서 인간은 환경에 수동적인 위치에서 자신이 적응하기도 하지만, 반대로 환경을 변화시키는 능동적인 주체로서의 역할을 하기도 한다. 이렇듯 환경과의 상호작용 속에서 인간은 자신의 행복한 삶을 영위하기 위해 노력한다. 그러나 인간은 전 생애에 걸쳐 자신의 행복한 살을 위협하는.. |
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| [광고] 카피의 개념(정의)과 카피라이팅(카피개요작성법,카피라이터 지침), 활자(활자체의 이해와 선정)
목차
카피
Ⅰ. 카피
1. 카피에 대한 기초
2. 헤드라인
3. 본문
4. 슬로건
Ⅱ. 카피라이팅
1. 카피의 개요 작성법
2. 카피라이터를 위한 지침
1) 명확하게 쓰자
2) 언어 선택에 신중하자
3) 능동적으로 현
4) 간결하도록
5) 생동감 있게
6) 진부한 표현은 피하자
Ⅲ. 활자
1. 활자체에 관한 이해
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| 동기부여의 의의와 중요성
동기(motive)는 개인의 욕구(needs)에 의하여 발생되고, 그 강도는 욕구의 결핍(deficiency) 정도에 따라서 직접적인 영향을 받게 되는 것이다.
동기부여(motivation)란 종업원이 기업의 목표를 달성하기 위해 해야 하는 경영활동을 자신의 목표를 달성하기 위한 활동이라고 생각하게 하여, 그러한 활동을 적극적이고 능동적으로 열심히 하게끔 유도하는 과정을 말한다. 즉 종업.. |
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| 목 차
Ⅰ. 요약
1. 저자소개
2. 내용요약(P101~149)
1) 제 2부-두 가지 생존 양식의 근본적 차이 분석
(1) 제 4장 소유 양식이란 무엇인가
① 취득사회-소유 양식의 기초
② 소유의 본질
③ 소유 양식을 지탱하는 기타 요소들
④ 소유 양식과 항문애적(肛門愛的) 특성
⑤ 금욕주의와 평등
⑥ 생존적 소유(Existenial Having)
(2) 제 5장 존재 양식이란 무엇인가
① 능동적이라는 것
② 능동성과 수동.. |
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| 의사소통 장애요인과 개선방안에 대한 레포트 자료입니다.
의사소통 장애요인과 개선방안
목차
의사소통의 장애요인과 개선방안
I. 발신자의 장애요인과 개선방안
1. 발신자의 장애요인
2. 개선방안
3. 바람직한 교정방법
II. 수신자의 장애요인과 개선방안
1. 수신자의 장애요인
2. 개선방안
3. 능동적인 경청의 자세
III. 기타의 환경적 장애요인과 개선방안
1. 환경적 장애요인
2. 개.. |
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| 자동차와 생활 report
『경기 불황속에 자동차 산업이 나아가야 할 방향』
국내의 자동차 산업 규모나 기술 수준이 세계적인 수준에 다다르고 있으나 선진국에 이르기에는 미흡한 점이 몇 가지가 있다. 일반적인 엔진 및 변속기 등 기존의 기반 기술 수준은 많이 업그레이드 됐지만 아직 하이브리드시스템 등 미래형 부품의 기술력은 매우 미흡한 것이 사실이다. 첨단 기술력의 보유 여부에 따라 자동차 .. |
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| 주민참여 확대와 위원회 기능의 활성화
1. 지역주민 참여 확대
지방화 시대에 지역복지문제에 접근하기 위해서는 지역사회 주민의 능동적인 참여와 지원이 절대적이다. 주민 참여가 대중적 저항운동이나 명목적 참여(degree of tokenism)가 되어서는 아니 된다는 것이다.
지역사회복지의 자원을 활성화시키기 위한 주민 참여의 개선 방안이 있다면 첫째, 주민 참여의 통로가 다양해져야 한다.
둘째, 지역.. |
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| [유아주의발달] 통제와 적응성
I. 통제
유아는 연령이 증가함에 따라 일반적으로 자신의 주의 전개를 더 의도적으로 관리하고 통제 (control)할 수 있게 된다. 음아는 과제 목표에 적절한 외부 자료들에만 능동적이고 통제된 방식으로 주의를 기울이고, 함께 존재하는, 똑같이 지각가능한 부적절한 자료들을 무시할 수 있게 된다. 연구자들은 이러한 주의 통제의 증가를 과제에 부적절한 자극을 도입함으.. |
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| 인지발달이론(피아제의 인지발달이론, 정보처리이론)
행동주의 심리학에서 아동 머릿속의 사고과정은 직접 관찰할 수 있는 객관적인 대상이 아니므로 연구대상으로 삼지 않았다. 심지어 사고는 자극과 반응 간의 연합으로 간주하였고 이러한 연합의 강도와 수효가 연령과 함께 점차적으로 증가하는 것을 발달로 생각하였다.
반면 Piaget는 인지발달이 강화에 의해 수동적으로 이루어지는 것이 아니라 아동.. |
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| 대테러 정책상의 문제점
어느 국가를 막론하고 기존 정부와 사회는 테러문제를 다룸에 있어 항상 불리한 상황에 있다. 왜냐하면 테러리스트들이 항상 공격적이고 능동적인 입장에 서서 사건을 자행하고 있기 때문이다.
따라서 테러리즘에 대한 대책조치를 강구하기 위해서는 광범위한 일반대책의 수립과 특수임무수행체제를 구축해야 할 것이다.
테러리즘의 대처에는 테러발생을 사전에 예방하는 예방적 방.. |
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| 인간에 의한 역사의 변화발전 조건
1. 들어가며
인류의 역사는 끊임없는 변화와 발전을 거듭해 왔으며, 지금도 그 변화 발전은 멈추지 않고 있다. 이처럼 역사를 변화 발전시키는 요인은 여러 가지로 생각될 수 있지만 그 중에서도 인간의 활동을 첫번째로 손꼽지 않을 수 없다. 역사의 변화 발전의 주체는 다름 아닌 인간인 것이다.
그렇다고 해서 언제나 인간이 마음먹은 대로 역사가 변화 발전해온 것.. |
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| 조직개발의 의의, 목적, 특성, 과정
1. 조직개발의 의의
경영조직론상 조직개발이란 구성원들의 지식, 태도, 변화 추구, 능력 등이 원할히 발휘될 수 있는 조직분위기를 조성하기 위한 일련의 과정을 의미한다고 할 수 있다.
조직개발에 있어서는 급격하게 변화하는 환경의 변화에 능동적으로 대처하고, 조직 효과성을 제고하기 위해 행동 과학적 기법, 지식 활용을 통해 인적자원개발을 통해 개인과 조직.. |
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| 원격평생교육원에서 시행하는 특성화 추진계획입니다
1. 교육목적
2. 교육목표
3. 교육목표의 체계성
4. 교육원의 특성화 요강
5. 교육원의 특성화전략
6. 교육과정 특성화 체계도
7. 과정별 특성화 지원조직(기구)
8. 특성화추진을 위한 수강서비스 프로그램
9. 교육과정별 특성화 프로그램
10.행정사항
다향선원격평생교육원은 실정에 맞는 특성계획의 수립·시행 및 수준높은 직업인력 양성을 목.. |
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| [독후감] ‘유엔미래보고서 2030’을 읽고 나서
지금까지 과학은 여러 불가능을 가능케 했다. 요즘에는 스마트폰이 보편화되면서 핸드폰으로 위치추적, 뱅킹, 쇼핑은 물론이고 소셜 네트워크 서비스, 흔히 말하는 sns의 유통으로 사회적으로 큰 관계망이 형성되었다. 십년 전에는 그저 통화만 가능했던 것이 지금처럼 변했을 줄 누가 상상이나 했을까. 이렇게 스마트폰의 발달과 확산으로 편리한 점도 있는 .. |
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