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(검색결과 약 9,905개 중 5페이지)
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| 2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
7. 따뜻한 눈길로 (듣말)
차 시
4/4
교과서
듣말 87~91
주 제(제 재)
말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기
수업 전략
집단 조직
대집단, 짝 활동
학습 목표
말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’를 할 수 있다.
수업 모형
문제해결학습모.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 온도계 놀이
2. 물에 대해 알아봐요.
3. 나는 여름에 태어났어요.
4. 바닷물 만들기
5. 비눗방울 만들기
6. 나는 과일에 대해 알 수 있어요.
단 원
여름
주 제
[과학] 온도계 놀이
목 표
- 여름 날씨와 온도의 변화에 관심을 가진다.
- 변화의 관찰을 통해 탐.. |
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| 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의 하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 왜 관찰하는가
1) 왜 관찰하는가
2) 무엇을 관찰하는가
3) 언제 관찰하는가
3. 유아 관찰
1) 관찰을 위한 준비
2) 기록화
관찰자료를 평가정보 자료로 사용할 수 있는관찰방법
3) 관찰자료의 수집전략 : 3C
4) 관찰기록의 정리
5) 관찰정보의 해석
4. 관찰의 종류로서 놀이 관찰
1) 다양.. |
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| 안전교육과 안전지도요령 안전사고발생시 대처방법과 응급처치방법
1. 안전지도
▣ 사전 안전지도 ▣
1) 쉬는 시간의 안전지도
사고 발생이 가장 많은 것이 쉬는 시간이다. 학생에게 있어서는 놀이와 학습은 같다고 보는 요인이 강해서, 운동능력과 체력의 양성이 지적, 사회적 발달을 촉진하는데 미치는 영향이 매우 크다고 말할 수 있다. 쉬는 시간에 놀이하는 방법, 쉬는 시간을 보내는 방법, 쉬는.. |
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| 1학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지 입니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
기본생활습관
딱딱한 음식보단 부드러운 음식을 선호한다, 가정에서 음식을 골고루 먹을 수 있도록 지속적인 지도가 필요하다.
대인관계
친구에게 관심이 많고 친구가 놀이하는 것을 지켜보다가 교사에게 같은 놀잇감을 달라고 가리키며 친구 옆에서 함께 놀이를 한다. .. |
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| 1)즐거운 생활-놀이 규칙을 다르게 정하며 탈놀이 하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
1학년
수 업 일
수업자
단 원
4. 누구를 만날까요
교과서/차시
( 9 / 12 )차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
활동 중심 교수· 학습
학습주제
놀이 규칙을 다르게 정하며 탈놀이 하기
학습목표
탈을 쓰고 규칙을 지키며 재미있는 놀이를 한다.
학습자료
동물모양 .. |
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| 평가제 통과 어린이집 만1세 2학기 관찰일지와 총평 입니다.
영아 1명당 일상3개,놀이3개로 관찰하였고 영아마다 발달평가도 포함되어 있습니다.
5명 10page 분량으로 매우 자세합니다.
밥을 먹을 때 숟가락으로 밥을 떠서 입에 넣고 숟가락을 돌려서 많이 흘린다. 숟가락을 돌리지 않고 바로 똑바로 뺄 수 있도록 지도를 해야겠다. 교사가 “깨끗하지 않은 그릇에서 놀이한 얼음은 먹으면 배가 아플 수 있.. |
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| 3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
11. 촐래촐래 놀아 보세
교과서/차시
음악 32-33 (3/3)차시
학습형태
전체 학습
수업모형
가창 활동 중심 학습 모형
학습주제
‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사․발표하기
학습목표
노래를 부르며 ‘.. |
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| [보육과정] 보육시설에서의 영유아 사고에 대한 응급처치
목 차
1. 시설 및 놀이안전
1) 실내외 시설 및 설비
2) 실외 놀이 시설물
2. 유아교육기관의 안전을 위한 교사의 역할
1) 교사의 역할
2) 교사가 지도해야 할 안전 수칙
3) 실외놀이기구 사용 시 유아들이 지켜야 할 안전 수칙
3. 동물 안전 ․ 식물 안전
1) 동물
2) 식물
4. 유아교육기관에서의 안전사고 통계 (2000년)
-관련기사
5. .. |
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| 3)수학-나눗셈-문제 해결, 놀이마당(약안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 나눗셈
교과서
익힘책 P 70, 71
학습형태
전체 - 개인 - 짝 활동
수업모형
문제해결수업모형
학습주제
문제 해결, 놀이마당
학습자료
숫자카드, ppt자료.
학습목표
주어진 문제 해결하기
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간.. |
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| 1)슬생-3.가족은 소중해요-다양한 가족의 모습
슬기로운생활 교수-학습 과정안
1. 단 원 : 3. 가족은 소중해요(2/6)
2. 단원개관 : 이 단원은 ‘가족’을 주제로 ‘바른 생활’과의 ‘올바른 식사예절 알기’, ‘바른 자세로 식사하기’, ‘즐거운생활’과의 ‘가족이나 친구들과 놀이 익히기’, ‘가족 캐릭터 만들기’활동과 상호 연계하경 지도하도록 구성된 통합 단원이다.
이 단원은 학생들이 가족의 의미를 이해 |
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
읽기 (7/12)차시
학습형태
전체 학습 → 모둠 학습
수업모형
활동 중심 모형
학습주제
뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기
학습자료
교사.. |
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| 만1세 1년 발달평가 포함 일상,놀이 관찰일지 입니다.
발달평가 1학기/2학기 로 구분되어 있습니다.
친구와의 관계가 전보다 많이 나아졌지만 아직도 지도가 필요한 OO다. OO 스스로 친구에게 양보를 하고 함께 놀이해 볼 수 있도록 지도하고 있다.
대근육과 소근육이 발달한 편이고 신체를 움직이며 하는 활동을 좋아해서 실외놀이터를 가면 활발하게 몸을 움직여서 신체운동을 하며 신체조절을 잘 하는 .. |
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| 만3세 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다.
34명 68Page분량으로 만3세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하였습니다.
이름
OOO
연 령
만3세
반이름
OOO반
담당교사
OOO
구분
관찰내용
일상생활
OO가 자유놀이 시간에 자석 블록으로 놀이를 하고 있었다. 놀이를 하고 있는데 친구.. |
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| 언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통 지도에 대한 레포트 자료입니다.
언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통 지도
CONTENT
언어장애
I. 언어장애의 정의
II. 언어장애의 진단적 특징
1. 표현성 언어장애의 진단적 특징
2. 혼재 수용-표현성 언어장애의 진단적 특징
3. 음성학적 장애의 진.. |
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