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 [레포트] 수업에 재미를 주는 동기 유발 ( 6Pages )
◈ 수업에 재미를 주는 동기 유발 ◈ 학급의 모든 학생이 귀를 기울여 진지한 자세로 교사의 설명을 듣고 기대되는 질문이나 반응을 보이며 만족할 만한 학습 결과가 나온다면 얼마나 좋을까 교사라면 누구나 꿈꾸는 수업의 모습이다. 그러면 학생들의 관심을 수업 활동으로 끌어 들이는 좋은 방법은 없을까 학생이 수업에 흥미를 느낀다면 이미 그 수업은 성공한 수업이다. 지속적인 흥미를 가지고 수업에 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안) ( 7Pages )
1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 쓰기(2/4)차시 46-49쪽 학습형태 전체→개별→전체→개별→전체 수업모형 지식탐구 학습모형 학습주제 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 쓰기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4.아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1/ 4 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 지식탐구 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기. 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 ..
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 [교수학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 쓰기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4.아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1/ 4 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 지식탐구 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기. 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 ..
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 마케팅조사론,광고마케팅,저관여 제품이란,광고사례(참이슬,핫식스,TOP)브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 28Pages )
마케팅조사론 우리의 생활속에 항상 곁에있는 그래서 인식하지 못하는 광고 1조 마케팅조사론 재미있는 광고 소개 및 분석 국내 중 저관여 제품 목 차 광고란 저관여 제품이란 - 저관여 vs 고관여- 저관여 제품의 광고전략 재미있는 광고 소개 및 분석 1 참이슬 재미있는 광고 소개 및 분석 2 핫식스 재미있는 광고 소개 및 분석 3 붕어빵싸만코 재미있는 광고 소개 및 분석 4 TOP 재미있는 광고 포스..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 결재 지도교사 협력교사 국어(쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: •패티: 오빠, 뭐해 ‣뽀로로: 응, 일기 써. •패티: 선생님께서 국어 시간에 그림일기에 대하여 배운다고 하셨어. 그런데 그림일기가 뭐야 좀 보여 줘. ‣뽀로로: 안 돼. 보면 안 돼. 남의 일기는 보는 게 아냐. 저리 가! •패티: (돌아서서 고개를 갸우뚱하며) 도대체 ..
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 더 골(The Goal)을 읽고 감상문 및 느낀점 ( 3Pages )
Report ( 더 골(The Goal)을 읽고 감상문 및 느낀점 ) 학교때문이라고 핑계를 대보지만 어쩌면 집에서 낭비하는 시간들 탓에 책읽는 시간이 줄어들고 그덕에 한권의 책을 읽어 내려가는데 참 오래걸린듯하다. 간만에 소설책을 읽었다. 그냥 읽기 시작했던 소설인데 나름대로 재미있게 읽었다. 재미재미지 나름대로 재미는 모냐구 물으면 그이유는 긴박감이있는소설을 하루에 찔끔찔끔 봤기 때문일게다..
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 완득이 ( 2Pages )
완득이 내가 이책을 읽게된 동기는 완득이라는 이책은 책이 영화로 나온것중에 유명하기도하고, 이책의 표지가 왠지 친근감이있고, 재미있을것같은 느낌이 들어 읽어보았다. ....
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 완득이 ( 2Pages )
완득이 내가 이책을 읽게된 동기는 완득이라는 이책은 책이 영화로 나온것중에 유명하기도하고, 이책의 표지가 왠지 친근감이있고, 재미있을것같은 느낌이 들어 읽어보았다. ....
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 [학습 지도안] 5)수학-도형의 합동- 문제 해결, 재미있는 놀이(세안) ( 10Pages )
5)수학-도형의 합동- 문제 해결, 재미있는 놀이(세안) ( 수학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학위원 실습부장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 시작하며 ... 우리는 일상 생활에서 도형의 합동을 활용한 것을 많이 접하게 된다. 즉, 포장지나 상품의 디자인, 옷의 무늬와 같이 합동인 그림이 생활에서 많이 이용되고 있다. 또, 합동인 도형을 반복적으..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일 그림일기 쓰기 ( 5Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일 그림일기 쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 p.50-55 ( 3 /4 )차시 학습형태 모둠- 개별- 개별 수업모형 창의성 계발 학습 모형 학습주제 내가 겪은 일 그림일기 쓰기 학습자료 교사] 그림일기 순서 카드, PPT (그림일기), 뽀로로 편지 학생] 교과서 학습..
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 마지막 왕자를 읽고나서 ( 2Pages )
마지막 왕자를 읽고나서 나는 ‘마지막 왕자’라는 책을 읽었다. 이 책을 읽게 된 이유는 나는 역사이야기를 좋아한다. 특히 왕자나 태자 임금이 아가는 이야기를 좋아하는 편이었다. 그래서 나는 옛날이야기를 도서관에서 찾는데, 읽고 싶은 책이 많았다. 그래서 표지가 재미있어 보이고, 색다른 것을 고르기로 해서 제일 재미있을 것 같이 보이고, 왠지 감동적일 것 같아 보여, 이야기가 궁금해져서 이 ..
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 마지막 왕자를 읽고나서 ( 2Pages )
마지막 왕자를 읽고나서 나는 ‘마지막 왕자’라는 책을 읽었다. 이 책을 읽게 된 이유는 나는 역사이야기를 좋아한다. 특히 왕자나 태자 임금이 아가는 이야기를 좋아하는 편이었다. 그래서 나는 옛날이야기를 도서관에서 찾는데, 읽고 싶은 책이 많았다. 그래서 표지가 재미있어 보이고, 색다른 것을 고르기로 해서 제일 재미있을 것 같이 보이고, 왠지 감동적일 것 같아 보여, 이야기가 궁금해져서 이 ..
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 즐거운 유머 모음 22 파일 ( 89Pages )
교육, 조회시 사용 할 수 있는 즐거운 유머모음 1. 재미있는 급훈 2. 응가 참는 15가지 방법 3. 사오정과 아내 4. 웃기는 유머모음 5. 엽기적인 초보운전 6. 주부의 한자서예 7. 공처가의 18행시 8. 초등학생 모멉답안지 --- 기타 14개 재미있고 신나게 웃을 수 있는 유머모음
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유머, 웃음, 개그, 조회, 강의, spot
 보육과정 - 2세 연간, 주간 계획안 ( 6Pages )
2세 연간 주제 월 주 제 소주제 3월 어린이집에 왔어요 ․ 어린이집에 왔어요 ․ 우리 선생님 우리 반이에요 ․ 내 물건과 내 옷장이에요 ․ 어린이집에는 재미있는 곳이 많아요 4월 놀잇감 탐색․ 신나는 바깥놀이 ․ 놀잇감은 재미있어요 ․ 재미있는 모래놀이 해요 ․ 미끄럼틀은 신나요 ․ 안전하게 놀이해요 5월 봄나들이 가요 ․ 솔솔 바람이 불어요 ․ 예쁜 꽃들이 피었어요 ․ 나비가 날아다녀요 ․ 산책을 가
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