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 정기점검기간연장신청서 ( 1Pages )
〔별지 제35호서식〕〈개정 991231〉 ※제호 정기점검기간연장신청서 ※표시란은 신청인이 기재하지 않습니다. 신청인 성명(명칭) 주민(사업자)등록번호 주소 (전화번호: ) 자동차 차명및형식 차대번호 등록번호 원동기형식 정기점검 기간 당초기간 연장신청기간 연장신청사유 자동차관리법시행규칙 제60조제2항 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다. 년월일 신청인 (서명 또는 인) ※ 구비서류 1.연..
서식 > 행정민원서식 |
 온도계, 압력계 설계(보일러 설계) ( 7Pages )
온도계, 압력계 설계 1. 제목 보일러설계 (온도계 압력계) 2. 서론 헬스장에서 10명 정도가 사용할 보일러를 설계한다. 3. 이론 ● 열손실 계수 구하기 구의 단면적 - 에너지 수지식 ( ( 고체 액체 경우 거의 같다 ) ) at t=0, 4. 설계 ● 공정 흐름도 ● 열손실 계수 구하기 시간 온도 h0 300 #DIV/0! 5 290 77.958444 10 276 96.000515 15 267 89.530499 20 259 84.751049 25 252 80.507126 3..
리포트 > 공학/기술 |
 시도간변경등록신청서 ( 2Pages )
[별지 제13호 서식] 제호 시도간변경등록신청서 표시란은 신청인이 기재하지 않습니다. 자동차 등록번호 신등록번호 사용본거지 법정동코드 소유자 성명(명칭) 주민(사업자)등록번호 세대주성명 주민등록번호 주소 (전화번호: ) 법정코드 자동차관리법 제11조, 자동차등록령 제25조제1항 및 자동차등록규칙 제31조의제1항의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다. 년..
서식 > 행정민원서식 |
 시.도간변경등록신청서 ( 2Pages )
[별지 제13호 서식] 제호 시도간변경등록신청서 표시란은 신청인이 기재하지 않습니다. 자동차 등록번호 신등록번호 사용본거지 법정동코드 소유자 성명(명칭) 주민(사업자)등록번호 세대주성명 주민등록번호 주소 (전화번호: ) 법정코드 자동차관리법 제11조, 자동차등록령 제25조제1항 및 자동차등록규칙 제31조의제1항의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다. 년..
서식 > 행정민원서식 |
 이륜자동차사용신고서 ( 1Pages )
[별지 제63호서식] <개정 2003.1.2> 제호 이륜자동차사용신고서 *표시란은 신청인이 기재하지 않습니다. 소유자 성명(명칭) 주민(사업자)등록번호 주소 (전화번호: ) 차명 총배기량또는정격출력 사용본거지 자동차관리법 제48조제1항 및 동법 시행규칙 제99조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 신고합니다. 년월일 신고인 (서명 또는 인) ※ 구비서류 1. 소유권을 증명하는 서류(제..
서식 > 행정민원서식 |
 이륜자동차사용신고서 ( 1Pages )
[별지 제63호서식] <개정 2003.1.2> 제호 이륜자동차사용신고서 *표시란은 신청인이 기재하지 않습니다. 소유자 성명(명칭) 주민(사업자)등록번호 주소 (전화번호: ) 차명 총배기량또는정격출력 사용본거지 자동차관리법 제48조제1항 및 동법 시행규칙 제99조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 신고합니다. 년월일 신고인 (서명 또는 인) ※ 구비서류 1. 소유권을 증명하는 서류(제2호 내지 제4호의 서류..
서식 > 행정민원서식 |
 심리검사- K-WAIS ( 5Pages )
K-WAIS K-WAIS에 참여하는 피검자가 검사에 임하는 태도가 어떠했는지 생각해 보았다. 검사에 임하는 피검자의 태도는 비교적 성실했다. 피검자는 질문에 귀 기울여 답변을 하는데 최선을 다하는 모습을 보여주었다. 하지만 후반부로 갈수록 산만해지는 경향을 보였으며 피검자가 흥미의 유무에 따라 검사에 임하는 태도가 조금씩 달랐다. 검사에 임하며 문제를 듣고 차분히 풀어나가는 모습을 보여줬지만..
리포트 > 사회과학 |
 임시운행허가신청서 ( 2Pages )
[별지 제16호 서식] *제호 임시운행허가신청서 *표시란은 기재하지 않습니다 신청인 성명 주민등록번호 주소 사용자 상호 (명칭) 성명 (대표자) 주민등록번호 주소 (전화번호: ) 신청사항 차종 차명 차대번호 운행목적 운행기간(제작차의시험 운행의 경우에 한함) 자동차관리법 제27조제1항 및 같은법시행령 제7조 및 같은법시행규칙 제26조제1항의 규정에 의하..
서식 > 행정민원서식 |
 임시운행허가신청서 ( 2Pages )
[별지 제16호 서식] *제호 임시운행허가신청서 *표시란은 기재하지 않습니다 신청인 성명 주민등록번호 주소 사용자 상호 (명칭) 성명 (대표자) 주민등록번호 주소 (전화번호: ) 신청사항 차종 차명 차대번호 운행목적 운행기간(제작차의시험 운행의 경우에 한함) 자동차관리법 제27조제1항 및 같은법시행령 제7조 및 같은법시행규칙 제26조제1항의 규정에 의하..
서식 > 행정민원서식 |
 애플(Apple Inc.) – ( 40Pages )
애플(Apple) i-Pod 기업탐구보고서에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다. 애플(apple inc.)-i-pod 기업탐구보고서 contents 1. 선정 동기 2.introduction 3. 주요해외 진출국 4. ipod 의 마케팅 현황 및 성공요인 분석 5.stp 분석 6.4p 분석 7.swot 분석 8. 향후전략 9. i -pod 의 나아가야 할 방향 및 결론 선정 동기 국제경영기업을 찾던 중 우리에게 친숙한 로고..
리포트 > 경영/경제 |
기업, 기업탐구보, 탐구보, Pod, Apple, 애플, Inc
 열교환기설계 2주차 발표 (라디에이터) ( 19Pages )
산업 엔진용 라디에이터 설계 1.1 냉각수의 열교환량 목차 1.2 총 방열면적 1.3 열전달 계수 (냉각수, 공기) 1.4 대수평균 온도차(LMTD) 1.5 라디에이터 열교환량 1.5 앞으로의 설계 방향 냉각수의 열교환량 열교환량 Q = c × m × t = 1.002kcal/㎏℃ × (8387.8㎏/h) × (93-88.81)℃ = 35211 kcal/h = 41 ㎾ 총방열 면적 Fin 방열면적 총방열 면적 Fin 방열면적 (핀 피치당 길이) × (핀 폭) ×..
리포트 > 공학/기술 |
 일반물리실험 - 관의 공명 ( 4Pages )
일반물리학실험 제목 : 관의 공명 목적 : 스피커를 이용한 음파발생 실험을 통해 음파와 공명조건 그리고 정상파의 개념을 숙지하고 그 의미를 이해한다. 결과 ○1 관의 공명 진동수 측정 : 50cm으로 뒀을 때 측정공명진동수 f (Hz) 이론공명진동수 f0 (Hz) f/f0 오차(%) 153 172 0.86 11.05 471 516 0.91 8.72 815 860 0.95 5.23 ○2 정상파의 음속 측정 1000 최대 1000 최소   1500 최대 1500 최소   ..
리포트 > 자연과학 |
 지주관리규정 ( 4Pages )
지주관리규정 제1조(목적) 이 규정은 우리사주조합(이하조합”이라 한다)의 지주관리업무를 영위함에 있어 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.(87.9.16 본조개정) 제2조(지주관리업무의 내용) 지주관리업무라 함은 조합과 약정한 바에 따라 조합을 위하여 다음 각호의 사무를 대행하고 조합의 운영을 지도하는 것을 말한다. (87.9.16 본문개정) 1. 주식취득을 위한 적립금 및 조합의 기금 등의 관리..
서식 > 회사서식 |
 기계자동차공학실험 - Labview 를 이용한 load cell로부터의 Data acquisition ( 6Pages )
Load cell을 이용한 Data Acquisition 1. 실험제목 Labview 를 이용한 load cell로부터의 Data acquisition 2. 실험목적 이족 로봇의 경우 걸음을 걸을 때 각 발바닥 위치에 따라 하중의 분포와 크기가 다르며 이는 로봇의 안정된 거동에 중요한 영향을 끼친다. 그러므로 인간의 걸음걸이를 바탕으로 발바닥에서 받는 하중의 분포 및 크기를 측정함으로써 로봇의 동역학적 특성을 파악하는데 적용시킬 ..
리포트 > 공학/기술 |
 [학습 지도안] 5)도덕-북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기(약안) ( 2Pages )
5)도덕-북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 도덕 지도일시 대상 지도 교사 단원 5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 차시 3/3 교과서 도덕: 100~105쪽 생·길: 8893쪽 학습주제 북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기 수업 모형 가치분석 수업 모형 학습목표 북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위해 노력할 점을 알아봅시다. 단계 교수-학습 ..
리포트 > 교육학 |
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