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| 협력업체 안전관리 평정표
해당란에 ○표시
평가내용
평가점수
1차
2차
최우수
우수
보통
미흡
불량
최우수
우수
보통
미흡
불량
상태
안전 일지 기록
안전 교육 실시
안전 장치 설치
안전 점검 실시
보호구활용
지적사항
개선기간
개선내용
안전관리
참여도
현장소장기여도
협조수준
계
점검
사항
사망 또는
1- 3급 장해
4- 10급
장해
10 - 14급
장해
기타
재해
30점 감점
10점 감점
5점 감점
2.. |
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| 정책평가의 유형 및 종류에 대한 레포트 자료.
정책평가의 유형 및 종류
목차
정책평가의 유형 및 종류
I. 정책평가의 유형
1. 효과성
2. 형평성
3. 대응성(반응성)
4. 적절성
5. 적정성
II. 정책평가의 종류
1. 과정평가와 영향평가
1) 과정평가
2) 영향평가
2. 정책평가자에 따른 정책평가의 유형
1) 자체평가
2) 내부평가
3) 외부평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 정부정책의 정치적 속성과 상위계층의 정치성
목차
Ⅰ. 정부정책의 정치적 속성
1. 정치적 지지 및 반대와 타협
2. 정책평가자와 정책담당자의 여건
3. 정책의 실질적 목적과 명목상 목적의 차이
4. 평가 과정과 정치적 압력
Ⅱ. 상위계층의 정치성
1. 상위계층의 관심
2. 정책결정 체제의 지원
3. 정치적 관계 규명
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 수습평정표
1. 인적사항년월일작성
본적
부서명
응시학력
고·대
현주소
성명
성별
남·여
생년월일
...
최종출신교
전공과목
자격면허
특기
2. 평정사항
가. 실습평가
수습
시군명
기간
구
분
등급
수우미양가수우미양가수우미양가수우미양가수우미양가수우미양가수우미양가
평가
확인자
평가자성명
확인자성명
나. 자질평가
구분
창의력
판단력
성실
근면
협조심
책임감
계수력
건강
상태
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| 사회복지실천에서 자료수집(정보수집)자에 대한 레포트 자료.
사회복지실천에서 자료수집(정보수집)자
목차
사회복지실천에서 자료수집(정보수집)자
1. 클라이언트
2. 클라이언트 주변의 사람
3. 사회복지사
4. 독립적인 평가자
5. 자료수집자의 선정과 관련된 사회복지사의 역할
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 인턴 사원 평가표
평가대상자
성명
주민등록번호
평가자
성명
소속부서
직위
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| 단일 사례 설계에서의 측정자(직접 관찰)
즉, 사회복지사, 클라이언트 자신, 클라이언트 주변의 사람, 독립적인 전문적 평가자, 등으로 구성할 수 있다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
종속 변수가 특정한 시기에 클라이언트가 갖게 되는 특정 유형의 생각이나 감정의 횟수-클라이언트만이 관찰할 수 있는 현상-라면 자기 감시는 유일한 직접 관찰의 방법이 될 것이다.
반응성(reactivity)은 자.. |
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관찰, 사회, 클라이언트, 과정, 복지, 측정, 변화, 감시, 일으키다, 기록, 사용, 실천, 관찰자, 사람, 위, 아들, 명, 문제, 편견, 성 |
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| 사회복지시설(기관) 평가의 목적과 의의
1. 평가의 목적
평가의 목적은 평가자의 의도에 따라서, 평가 대상에 따라서 다양하게 제시될 수 있기 때문에 평가목적을 구체적으로 제시하는 데는 많은 어려움이 있다. 사리(Sarri, 1979)는 평가결과의 활용성에 초점을 맞추어 평가목적을 다음과 같이 소개하고 있다.
1/ 사회복지조직의 업무 수행을 체계적인 방법으로 추적하며, 추적의 핵심은 표적집
... 자.. |
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| 사회복지 프로그램 평가의 유형(분류)에 대한 레포트 자료.
사회복지 프로그램 평가의 유형(분류)
목차
사회복지 프로그램 평가의 유형
I. 평가자의 소속에 따른 분류
II. 평가의 시기에 따른 분류
1. 형성 평가
2. 총괄 평가
III. 평가의 목적에 따른 분류
1. 프로그램 실시 결과, 효과의 평가
2. 효율성의 평가
3. 서비스 실시의 과정, 방법의 평가
4. 투입된 자원의 평가
* 참고문헌
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| 사례관리자의 역할에 대한 레포트 자료.
사례관리자의 역할
목차
사례관리자의 역할
1. 사정자로서의 사례관리자
2. 계획자로서의 사례관리자
3. 상담자로서의 사례관리자
4. 중개자로서의 사례관리자
5. 조정자로서의 사례관리자
6. 평가자로서의 사례관리자
7. 옹호자로서의 사례관리자
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 초빙교원 평가표
평가대상기간
년월 일부터 년월 일까지
피평가자
소속
성명
평가항목
배점
등급
점수
대단히
만족
만족
보통
불만
대단히
불만
1
교원으로서의 인격과 품위를 잘 유지하고 있는가
15
15
12
10
74
2
본 대학의 학칙과 제규정을 잘 준수하고 있는가
15
15
12
10
74
3
동료교수들과의 관계는 원만히 유지하고 있는가
10
10
9754
4
주인의식.. |
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| 다면평가 제도의 전반적 검토
Ⅰ. 다면평가의 의의
다면평가(360° 피드백)란 기존의 상사 위주의 일방적 평가와 달리, 피평가자를 상사, 동료, 부하, 내외부 고객 등 여러 각도에서 전방위적으로 평가하고 피드백하고 피평가자를 지원․ 개발하는 제도를 말한다.
Ⅱ. 다면평가의 목적
1. 개발(Development)목적과 평가(Appraisal)목적
다면평가는 크게 개발목적(개인의 개발과 성장 증진목적)과 평가 목적.. |
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| 업적평가
구분
목표확인
평가확인
목표업무
→목표업무설정 및 최종평가결과는 반드시 상사와 상호확인후 서명
본인
인인
평가자
인인
구분
평가항목
실적
본인평가
1차평가
목표업무
평가기준(기대목표수준)
비중
평가점수
비중×
평가점수
평가점수
비중×
평가점수
일반
과제
*평가항목 지정부서 및 영업담당은 지정된 평가항목과 해당부문의 평가항목을 기준적용하며 1차평가는 생략
합계
100%
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사회복지정책의 평가
목 차
1. 사회복지정책 평가의 의미와 성격
1) 정책평가의 의미
⑴ 좁은 의미의 정책 평가
⑵ 넓은 의미의 정책 평가
2) 정책평가의 중요성
⑴ 정책평가의 필요성
⑵ 정책평가의 유용성 논쟁
3) 정책평가의 성격
⑴ 기술적 성격
⑵ 실용적 성격
⑶ 개별 사례적 성격
⑷ 가치지향적 성격
⑸ 종합학문적 성격
⑹ 정치적 성격
2. 사회복지정책의 평가자와 평가기준
1) 사회복지정.. |
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| 인사고과에 있어서의 인사관리제도의 변화와 운용방안
1. 인사고과의 의의
인사고과란 구성원의 능력과 업적을 평가하여 그가 보유하고 있는 현재적 내지 잠재적 유용성을 조직적으로 파악하는 방법으로 정의될 수 있다. 인사고과는 사람과 직무와의 비교를 원칙으로 한다. 즉, 구성원이 직무를 수행함에 따라 나타나는 성과를 중점적으로 파악한다. 그러므로 직무와 직무를 비교해서 직무의 가치를 평가.. |
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