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(검색결과 약 17,783개 중 4페이지)
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| 청소년상담의 기능과 유형에 대한 레포트 자료입니다.
청소년상담의 기능과 유형
CONTENT
I. 청소년상담의 기능
1. 정보제공 기능
2. 위로와 지지제공의 기능
3. 의뢰기능
4. 위기중재의 기능
II. 청소년상담의 유형
1. 청소년 집단상담
2. 사이버상담
3. 전화상담
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [청소년기 특징] 청소년기의 특성(청소년의 심리적 불평형, 정체감 형성, 청소년기 발달과업)
목차
청소년기의 특성
I. 청소년기의 의미
II. 청소년기의 특징적 현상
1. 청소년기와 심리적 불평형
1) 질풍노도의 시기
2) 정신적 갈등의 시기
2. 정체감 형성
3. 청소년기와 발달과업
* 참고문헌
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| [청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램에 대한 레포트 자료.
[청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램
CONTENT
청소년 학업상담
I. 학업상담의 실제
II. 학업상담의 위한 학습전략 프로그램
1. 전략적 교육과정
2. 전략적 훈련절차
3. 전략적 환경
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [청소년상담] 청소년 내담자의 특징
청소년상담에서 만나는 청소년 내담자들은 일반 내담자와 다른 다음과 같은 특징을 갖는다.
첫째, 청소년 내담자들은 상담동기가 부족하다. 청소년들은 스스로 상담을 요청하기보다 부모님이나 교사에 의해 상담을 시작하는 경우가 많다. 대부분의 청소년들이 정체성 확립과 독립성에 대한 요구가 높기 때문에 타의에 의해 시작되는 상담은 여러 가지 문제에 직면한다... |
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| [청소년 진로상담] 진로상담의 의미와 필요성, 진로상담의 목표 및 내용, 진로발달단계와 진로상담에 대한 레포트 자료.
[청소년 진로상담] 진로상담의 의미와 필요성, 진로상담의 목표 및 내용, 진로발달단계와 진로상담
CONTENT
청소년 진로상담
I. 진로상담의 의미와 필요성
II. 진로상담의 목표 및 내용
1. 자아개념의 구체화
2. 일의 세계에 대한 이해
3. 진로계획에 대한 책임감
4. 의사결.. |
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| 본 자료는 청소년 상담의 과정과 청소년 상담의 기법 그리고 청소년 상담의 접근 이론에 대해 소개하였으며, 상담자가 지양해야 할 태도 10가지를 제시한 자료임
1. 상담의 의미
2. 청소년 상담의 과정
3. 청소년 상담의 기법
4. 청소년 상담의 접근 이론
5. 상담자가 지양해야 할 태도
1. 상담의 의미
1) 상담의 정의
(1) 상담은 전문적으로 교육과 훈련을 받은 전문상담자에 의해 제공되는 전문적 활동.. |
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| 청소년 집단상담의 의미와 목표 및 특성, 청소년 집단상담자의 자세에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담의 의미와 목표 및 특성, 청소년 집단상담자의 자세
목차
청소년 집단상담
I. 청소년 집단상담의 의미
II. 청소년 집단상담의 목표
III. 청소년 집단상담의 특성
1. 자아정체성의 발달
2. 외로움과 고립감의 극복
3. 자아의 발달과 진로 결정
4. 자존감의 회복
III. 청소년 집단상담자의 자.. |
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| [청소년 진로상담] 진로상담의 과정, 부적응적 진로미결정의 개인상담에 대한 레포트 자료.
[청소년 진로상담] 진로상담의 과정, 부적응적 진로미결정의 개인상담
CONTENTS
청소년 진로상담
I. 진로상담의 과정
II. 부적응적 진로미결정의 개인상담
1. 내담자의 문제진단
2. 상담목표
3. 상담의 개입
1) 장점 기술하기
2) 장점으로 인한 이득 찾기
3) 단점 찾기
4) 단점을 긍정적 혹은 중.. |
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| 청소년 집단상담자의 기술(청소년 집단상담기법)에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담자의 기술(청소년 집단상담기법)
목차
청소년 집단상담자의 기술
I. 청소년 집단상담자의 기본적 기술
1. 경청하기
2. 반영하기
3. 명료화하기
4. 요약하기
II. 청소년 집단상담자의 적극적 기술
1. 질문하기
2. 자기 개방하기
3. 해석하기
4. 직면하기
5. 격려하기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오
목차
청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오
I. 상담을 위해 필요한 물리적 공간
II. 청소년 개별상담의 시작단계
1. 상담관계 형성하기
가. 내담자와 친밀감 형성
나. 상담의 구조화
다. 상담 목표 정하기
* 바람직한.. |
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-목차-
1.청소년의 정의 및 특성
①청소년의 사전적 정의
②청소년에 대한 법률적 명칭
③신체․생물학적 특성
④인지적 특성
⑤정서적 특성
⑥사회적 특성
2.청소년 헌장
3.청소년 상담이란
①청소년 상담의 원리
②청소년 상담의 특성
③청소년 내담자의 특성
④상담의 방법
4. 청소년 진로 상담의 현황
5. 상담 사례
1.청소년의 정의 및 특성
①청소년의 사전적 정의
청소년(靑少年) [명사].. |
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| 청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과
목차
청소년 집단상담의 의의와 치료적 효과
I. 청소년 집단상담의 의의
II. 집단상담의 치료적 효과
1. 모방행동
2. 이타심
3. 보편성
4. 안전감과 긴장감
5. 변화를 시도하는 자유
6. 피드백
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년 집단상담의 실제에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담의 실제
목차
청소년 집단상담의 실제
I. 개관
II. 준비사항
III. 진행
IV. 정리 및 기대효과
V. 부수효과
VI. 유의사항
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년상담의 목표
청소년상담에 대한 개념들을 토대로 청소년복지실천의 방법으로서. 청소년상담이 추구해야 할 목표를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 청소년 내담자로 하여금 행동의 변화를 촉진하는 것이다. 대부분의 상담이론을 보면 내담자로 하여금 좀 더 생산적이고 만족스러운 살을 살 수 있도록 내담자의 행동 변화를 가져 오는 것을 상담의 목표로 하고 있다. 즉, 사고, 감정, 행동의 변화를 가.. |
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| [청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안에 대한 레포트 자료.
[청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안
목차
[청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안
I. 무조건적 긍정적 존중
II. 한계가 있는 자유로운 분위기의 형성
III. 마음을 열 수 있는 다양한 활동
IV. 상담과정에서의 책임감의 강조
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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