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(검색결과 약 21,629개 중 4페이지)
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| [아동문제행동평가] 아동문제행동의 평가목적과 평가과정 및 평가기준, 아동문제행동의 평가와 심리검사(아동심리검사의 유형)
목차
아동문제행동의 평가
I. 아동문제행동의 평가목적
II. 아동문제행동의 평가과정
III. 아동문제행동의 평가기준
IV. 아동문제행동의 평가와 심리검사
1. 심리검사의 선택
2. 심리검사의 유형
1) 발달검사
가) 베일리의 영아발달척도
나) 게젤의 발달 스케줄
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| [아동검사] 아동검사의 영향요소 - 검사실시에 영향을 주는 요인, 아동대상 검사시 영향을 주는 검사자의 특성에 대한 레포트 자료
[아동검사] 아동검사의 영향요소 - 검사실시에 영향을 주는 요인, 아동대상 검사시 영향을 주는 검사자의 특성
목차
[아동검사] 아동검사의 영향요소
I. 검사실시에 영향을 주는 요인들
1. 신뢰감 형성
2. 검사자와 아동간의 개별적 변인
3. 검사자와 아동의 상호.. |
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| [성격평가] 성격검사(객관적 성격검사, 투사적 성격검사)
I. 객관적 성격검사
면접기법이나 관찰자의 해석적 능력에 영향 받지 않는 측정도구를 고안하기 위해서 심리학자들은 객관적 검사를 만들어냈다. 대부분의 검사는 지필검사이며, 표준절차에 따라 점수화되는 질문지이다. 일반적으로 객관적 검사는 구조화되어 있기 때문에 피검사자는 단지 '예.'와 '아니오.'의 반응 중에서 또는 여러 개의 반응 .. |
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| 아동심리검사에 대한 레포트
아동심리검사
목차
아동심리검사
A. 심리검사 선택시 고려사항
I. 검사 선정의 기준
1. 아동 문제와의 관련성
2. 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려
3. 실용성
II. 심리검사에 대한 상담자의 태도
B. 심리검사과정
1. 1단계 : 욕구의 평가
2. 2단계 : 검사 단계
1) 면담
2) 관찰
3) 지적 능력의 평가
4) 학업성취의 평가
5) 성격의 평가
3. 3단계 : 분석 .. |
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| [영아지능검사] 영아기의 지능검사 - 베일리(Bayley)의 영아발달검사, 게젤(Gesell)의 발달스케줄, 습관화검사, 재인기억검사
목차
영아기의 지능검사
I. 베일리(Bayley)의 영아발달검사
II. 게젤(Gesell)의 발달 스케줄
III. 습관화 검사
IV. 재인기억 검사
영아기의 지능검사
많은 사람들이 영아기의 인지능력을 어떻게 측정할 것인가에 관심을 갖는다. 특히 부모들은 "혹시 우리 아이가 영재.. |
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| 덴버발달선별검사
(Denver Developmental Screening Test : DDST)
1)검사 목적
유아의 발달 상태를 검사하여 발달상에 이상이 있거나 의심이 가는 아동을 선별해내기 위해 고안한 검사이다. 이 검사는 생후 1개월에서 6세까지의 유아를 검사하여 정상, 의문, 이상, 검사불능 중의 하나로 판정하여 필요한 경우 더 정확한 발달검사를 받아, 발달지연을 조기에 발견하는 데에 그 목적이 있다. 즉 발달장애가.. |
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| [직무설계] 직무순환, 직무확대, 직무충실화
조직의 직무는 수많은 작업, 즉 과업으로 구성되어 있다. 이러한 수많은 작업이나 과업들이 모여 직무를 이루고, 또한 직무는 계획된 범위와 틀 속에서 체계적으로 그리고 유기적으로 이루어져야 한다. 따라서 조직의 기술뿐만 아니라 능력, 구성원의 선호 등을 충분히 반영할 수 있도록 신중하게 직무를 설계해야 한다. 이것을 통하여 구성원은 완전한 생산능력.. |
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| [지능검사] 지능검사의 발달, 지능지수(IQ)의 의미
지능검사
(1) 지능검사의 발달
프랑스 심리학자 Binet는 1905년에 최초의 지능검사를 그의 동료인 Simon과 함께 개발하였다. 이들은 프랑스 파리에 있는 공교육부로부터 학습부진아를 판별할 수 있는 학습능력의 객관적 측정방법의 개발을 의뢰받아 개인용 지능검사를 개발하게 된
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 청소년기 사고에 대한 이론적 관점
심리측정적 견해에서는 지능이란 개인마다 차이가 있는 가설적인 정신능력으로, 지능검사에서 높은 점수를 받을수록 지적 능력이 뛰어나다고 보고 있다. 심리학자들은 표준화된 언어능력검사, 수학능력, 기억, 공간 인지, 문제해결 기술 검사 등을 사용하여 지능을 측정하여 왔다(Sternberg & Powell, 1983).스텐포드-비네 지능검사와 웩슬러 지능검사 같은 표준화된 ...(.. |
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| [지능검사] 한국 웩슬러 아동지능검사, 한국판 카우프만 아동용 지능검사
지능검사는 아동들을 대상으로 광범위하게 적용되는 것으로 학교에서의 학업적 수행을 예언하는 인지 능력을 평가하는 것이다. 또는 지능검사는 통계적으로 임상적 평가를 기초로 한 것이고 의뢰한 개인의 생활 상황을 개선하고 치료를 위한 임상 장면에서도 유용하게 활용되고 있다.
I. 한국 웩슬러 아동지능 검사
아동용 웩슬러.. |
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| K-DTVP-2
Korea Developmental Test of Visual Perception
(한국판 시지각 발달검사)
目 次
ⅠK-DTVP-2 개관
1)검사도구의 목적
2)검사도구의 구성
3)검사도구의 신뢰도
4)검사규칙
ⅡK-DTVP-2 실시 및 채점
Ⅲ기록용지 작성
Ⅳ검사결과 및 후기
■참고
■첨부
ⅠK-DTVP-2 개관
1)검사도구의 목적
만 4～8세의 아동의 시지각 능력을 측정하기 위해서 개발
-아동의 시지각 또는 시각-운동에 특별한 문제가 .. |
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| [장애사정도구] 언어재활 영역에 대한 레포트 자료입니다.
[장애사정도구] 언어재활 영역
목차
[장애사정도구] 언어재활 영역
1. 그림자음검사
2. 문장이해력검사 : 취학 전 아동언어검사
3. 그림어휘력 검사
4. 영유아 언어발달 검사
5. 언어이해, 인지력 검사
6. 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 척도
7. 언어문제해결력 검사
8. MCDI-K
9. CSBS
10. 파라다이스 유창성 검사
11. 파라다이스.. |
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| [아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정에 대한 레포트
[아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정
CONTENT
아동상담과정
I. 접수상담
1. 전화예약 및 내방
2. 접수면담
3. 심리검사
1) 인지영역
(1) 웩슬러 지능검사
(2) 시각-운동 통합능력검사(VMI)
(3) 벤더 게슈탈트 검사(BGT)
(4) 카프만 지.. |
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| 심리검사의 개념과 유형
그림의 모호성에 따른 개개인의 이야기 내용
목차
심리검사의 개념과 분류
성격검사의 유형
주제통각검사(TAT) 연구
마치며..
1. 심리검사의 개념과 분류
개념
일정한 조건하에 이미 마련한 문제나 혹은 작업을 제시한 다음 그 사람의 행동 또는 행동의 결과를 어떤 가정의 표준적 관점에 비추어 질적 혹은 양적으로 기술하는 조직적 절차
1. 심리검사의 개념과 분류
목적
인간의 .. |
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| 심리검사의 개념과 유형
그림의 모호성에 따른 개개인의 이야기 내용
목차
심리검사의 개념과 분류
성격검사의 유형
주제통각검사(TAT) 연구
마치며..
1. 심리검사의 개념과 분류
개념
일정한 조건하에 이미 마련한 문제나 혹은 작업을 제시한 다음 그 사람의 행동 또는 행동의 결과를 어떤 가정의 표준적 관점에 비추어 질적 혹은 양적으로 기술하는 조직적 절차
1. 심리검사의 개념과 분류
목적
인간의 .. |
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