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 민중문화 ( 16Pages )
민 중 문 화 론 I. 민중문화운동의 성격과 전개 1. 해방 후 문화적 상황 해방 후 문화적 상황은 일제의 식민통치 민족문화의 완전한 파괴와 식민지 문화에로 동화를 요구하였고, 민족문화를 은연중에 경멸하게 하는 만성적 자기비하감에 길들여지게 하면서, 문화는 본질적으로 정치나 물질생활과는 무관한 수수히 정신적 교양이라는 문화관으로 오도하였다. 해방 후 미군정이후 서구문화의 도입은 발달한..
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 [종교와 여가문화] 종교와 문화, 전통종교의 성격 및 여가문화적 특성 ( 12Pages )
[종교와 여가문화] 종교와 문화, 전통종교의 성격 및 여가문화적 특성 목차 * 종교와 여가문화 Ⅰ. 종교와 문화 Ⅱ. 전통종교의 성격 1. 무교의 성격 2. 유교의 성격 Ⅲ. 전통종교의 여가문화적 특성 1. 무교와 본능적 여가문화 2. 유교와 규범적 여가문화 Ⅳ. 전통여가문화의 종교적 변용 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 중국음식문화 특성과 형성과정분석 및 중국음식문화 연구분석 및 새롭게 알게된점 ( 14Pages )
중국음식문화 특성과 형성과정분석 및 중국음식문화 연구분석 및 새롭게 알게된점에 대해 서술할 레포트입니다. 꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^ 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 중국음식문화 특성 2. 중국음식문화의 형성 3. 증국의 지역별 대표요리 (1) 광둥식 요리 (2) 산둥식 요리 (3) 사천식 요리 (4) 장쑤식 요리 4. 중국의 전통음식 소개 (1) 훠궈..
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중국음식, 중국음식문화, 중국식문화, 훠궈, 마라탕, 식문화, 중국음식문화 특징, 외국문화, 중국요리, 중국
 [레포트] 중국대중문화와 한류 ( 31Pages )
중국대중문화와 한류 목차 대중문화란 중국의 대중문화 一.중국의 영화 二.중국의 대중가요 三.중국의 드라마 한류 一.한류스타 二.한류의 현주소 三.한류의 문제점&해결방안 대중문화란 먼저대중문화에 대하여 알아보자. 과연대중문화라는것이무엇일까 간단히대중문화의범주에들어있는것은대략TV,영화,비디오,잡지,만화,전자오락같은것들이다.이것들의공통된특징은이것들을즐기기위해서깊이생각할필..
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 경주 문화관광의 활성화 방안에 관한 연구­-자전거 문화관광을 중심으로- ( 20Pages )
경주 문화관광의 활성화 방안에 관한 연구-­자전거 문화관광을 중심으로- 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문화관광의 의의 1. 문화관광의 개념 및 유형 2. 문화관광의 영향 Ⅲ. 경주와 자전거관광 1. 문화관광상품의 개념 및 특성 2. 문화관광상품으로서의 경주자전거관광 Ⅳ. 실증 분석 1. 자전거관광 ..
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문화관광, 자전거, 관광, 지방자치, 관광활성화
 한국전통문화의 이해 ( 11Pages )
한국전통문화의 이해 1 한국의 문화유산-식생활 한국전통문화의 이해 2 목차 나머지 식생할 도구들 그릇 및 유기들 곡식에 관련된 도구들 떡에 관련된 도구들 한국전통문화의 이해 3 곡식에 관련된 도구들 절구와 절구공이, 연자방아 한국전통문화의 이해 4 떡에 관련된 도구들 떡살 다른집안에 빌려주지않음 한국전통문화의 이해 5 떡에 관련된 도구들 떡목판과 편칼 한국전통문화의 이해 6 그릇 및 유기 ..
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 [학습 지도안] 4)미술-12.우리미술문화-전통미술을 체험적 방법으로 감상하기 ( 6Pages )
4)미술-12.우리미술문화-전통미술을 체험적 방법으로 감상하기 미술과 교수․학습계획안 단 원(제재) : 12. 우리 미술 문화 (5/6) 주 제 : 전통미술을 체험적 방법으로 감상하기 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 단 원 : 12. 우리 미술 문화 1. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 지역의 전통미술을 체험하면서 전통미술에 대한 흥미와 관심을 갖게 하는 동시에 그 우수성을 알고, 아끼고 계승하려는 ..
리포트 > 교육학 |
 일본사회와 문화(일본의 전통예능) ( 7Pages )
일본사회와 문화 -일본의 전통예능 1.노(能) 1) 특성 - 현존하는 최고의 연극 - 가마쿠라, 무로마치 시대에 완성된 가면극 - 불교의 존재관을 반영하는 의식적 기원 - 비유적 묘사와 암시, 상징적인 표현 일본의 전통연극 ....
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 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것 ( 5Pages )
교과목명: 전통사회와생활문화 ※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것 1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것. 2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 두 가지 주제에 집중하는 것도 무방. 3. 경험의 보완을 위해 부모, 집안어른들과 소통하는 방식도 장려. 4. 인터넷자료, 서적 등은 자신의 경험..
리포트 > 인문/어학 |
방송통신대학교, 전통사회와 생활문화, 의례생활, 가문, 마을공동체
 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것 ( 5Pages )
교과목명: 전통사회와생활문화 ※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것 1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것. 2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 두 가지 주제에 집중하는 것도 무방. 3. 경험의 보완을 위해 부모, 집안어른들과 소통하는 방식도 장려. 4. 인터넷자료, 서적 등은 자신의 경험..
리포트 > 인문/어학 |
방송통신대학교, 전통사회와 생활문화, 전통사회 경제, 의식주, 공동체, 의례생활
 제주도의 전통가옥 구조와 주거 생활모습 ( 4Pages )
제주도의 전통가옥 구조와 주거 생활모습 목차 ∘ 제주도의 전통 가옥 구조 1. 가옥의 종류 2. 전통 가옥의 구조도 3. 전통 가옥의 배치와 특이점 ∘ 제주도 전통 가옥의 특이점 1. 지붕의 구조 2. 정낭 3. 올레 ∘ 제주도 전통 가옥과 자연환경과의 관계 1. 일자구조 2. 지붕 구조 3. 담벽 4. 취수문제 동기: 조사 주제를 선정하는 과정에서, 공통 사회 시간에 ‘자연환경과 인간의 삶이 밀접..
리포트 > 공학/기술 |
 [학습 지도안] 5)사회-3.유교전통이 자리잡은 조선-경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 ( 24Pages )
5)사회-3.유교전통이 자리잡은 조선-경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 사회과 교수학습 과정안 단 원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 주 제 경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 일 시 장 소 5학년 결 재 지도교사 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 대단원명 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 소단원명 : ➋ 조선의 문화와 과학의 발달 2 단원의 개관 가. 교재관 본 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)사회-유교전통이 자라잡은 조선-조선시대 사람들의 신분 제도에 따른 생활 모습 ( 17Pages )
5)사회-유교전통이 자라잡은 조선-조선시대 사람들의 신분 제도에 따른 생활 모습 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 본시주제 : 유교 전통과 신분 질서(9/17) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 I. 사회과 수업의 계획 가. 단원명 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 나. 단원의 개관 이 단원은 조선의 건국과 한양 천..
리포트 > 교육학 |
 생활속의경제학,대형마트,전통시장,재래시장마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 17Pages )
-대형마트와 전통시장의 양극화 현상- [목차] 서론 - 대형마트와 편의점의 성장추이 - 유통업계 매출액 추이 - 세계로 뻗어가는 국내 대형마트 본론 - 대형마트와 전통시장의 양극화 심화 - 몰락하는 재래시장의 현실 - 대형마트의 불공정 거래 - 대형마트 가격에 대한 오해와 진실 결론 - 상생경영 사례 - 재래시장변화의 성공사례 - 전통시장 활성화의 움직임 출처/참고자료 [서론] 대형..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 5)사회-유교전통이 자리잡은 조선-조선 시대의 신분별 생활모습 알기 ( 19Pages )
5)사회-유교전통이 자리잡은 조선-조선 시대의 신분별 생활모습 알기 사 회 과 교수학습 과정안 단 원 3-(3). 유교 전통이 자리 잡은 조선 주 제 (차시) 조선 시대의 신분별 생활모습 알기 (9/17) 일 시 장 소 5학년 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 목차 Ⅰ. 수업을 계획하며 3 Ⅱ. 학습자 실태분석 1. 일반적인 학급 실태 4 2. 실태 분석을 통한 지도 대책 4 Ⅲ. 이론적 배..
리포트 > 교육학 |
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