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| [발달이론] 인간발달에 관한 이론 - 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 생태체계이론에 대한 레포트 자료입니다.
인간발달이론
[발달이론] 인간발달에 관한 이론 - 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 생태체계이론
목차
인간발달에 관한 이론
I. 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
II. 학습이론
1. 전통적 학습이론
2. 사회학습이론
III. 인지발달이.. |
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| 성역할 발달이론(성역할 발달을 설명하는 이론-정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 성도식이론)에 대한 레포트 자료입니다.
성역할 발달이론(성역할 발달을 설명하는 이론-정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 성도식이론)
CONTENT
성역할 발달이론
I. 정신분석이론
II. 사회학습이론
III. 인지발달이론
IV. 성 도식이론
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [도덕성발달이론] 도덕성발달을 설명하는 이론 - 인지발달이론(피아제, 콜버그, 튜리엘의 도덕발달이론), 사회학습이론, 정신분석이론
목차
도덕성발달의 이론
I. 인지발달이론
1. 피아제(Piaget)의 이론
2. 콜버그(Kohlberg)의 이론
3. 튜리엘(Turiel)의 영역구분이론
II. 사회학습이론
III. 정신분석이론
도덕성발달의 이론
I. 인지발달이론
인지발달이론은 도덕성발달을 설명하는 대표적인.. |
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| [비판적 계획이론] 비판이론과 계획 - 비판계획이론의 도입, Habermas의 의사소통계획, Forester의 비판적 계획에 대한 레포트 자료
[비판적 계획이론] 비판이론과 계획 - 비판계획이론의 도입, Habermas의 의사소통계획, Forester의 비판적 계획
목차
비판적 계획이론
I. 비판이론의 개관
1. 초기 비판이론
2. 후기 비판이론
II. 비판이론과 계획
1. 비판계획이론의 도입
2. J. Habermas의 의사.. |
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| 성역할발달이론(정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 성도식이론, 성역할 초월이론)에 대한 레포트 자료.
성역할발달이론(정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 성도식이론, 성역할 초월이론)
CONTENT
성역할발달의 이론
I. 정신분석이론
II. 사회학습이론
III. 인지발달이론
IV. 성도식이론
V. 성역할 초월이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [도덕성발달이론] 도덕성 발달을 설명하는 이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론) - 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
[도덕성발달이론] 도덕성 발달을 설명하는 이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론) - 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론
CONTENTS
도덕성발달의 이론
I. 정신분석이론
II. 학습이론
1. 강화
2. 모방
III. 인지발달이론
1. Piaget의 .. |
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| [정책과정분석이원론] 정책과정-분석 이원론의 발달배경과 비판
목차
정책과정-분석 이원론
Ⅰ. 정책과정-분석 이원론의 발달배경
1. 정책학의 학문적인 특성
1) 정책분석론의 입장
2) 정책과정론의 입장
2. 정책현실의 조건과 필요성
Ⅱ. 정책과정-분석 이원론의 비판
책과정-분석 이원론
I. 정책과정-분석 이원론의 발달배경
1. 정책학의 학문적인 특성
정책학이 정책과정론과 분석론으로 이.. |
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론(에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨 심리사회발달이론에 대한 비판)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론
I. Erikson의 성격발달단계
가. 제1단계: 기본적 신뢰감 대 불신감
나. 제2단계: 자율성 대 수치심과 회의감
다. 제3단계: 주도성 대 죄책감
라. 제4단계: 근면성 대 열등감
마. 제5단계: 자아정체성 대 정체성 혼미
바. 제6단계: .. |
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| 세월호의 선장과 선원들에 대한 비판. 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론에 근거한 그들의 도덕성 판단
배가 침몰 상황에 놓이자, 승객들보다 먼저 탈출한 세월호 선장과 선원들.
그들의 도덕성은 분명히 문제가 있다고 생각하기에 도덕성 발달이론을 통해
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 교육의 재생산이론(교육의 재생산과정, 재생산이론에 대한 비판)
목차
교육의 재생산이론
I. 교육의 재생산
1. 교육의 사회적 재생산과정
2. 교육의 경제적 재생산과정
3. 교육의 문화적 재생산과정
4. 교육의 정치적 재생산과정
II. 교육의 재생산이론에 대한 비판
1. Marx주의 교육이론에 대한 비판
2. 급진적 교육이론에 대한 비판
3. 재생산 과정에 대한 비판
가) 경제적 재생산과정에.. |
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| 아도르노의 비판이론과 미학
1. 비판이론의 사회분석
비판이론의 목적은 20세기의 사회와 그 사회전체의 흐름을 분석하는데 있다. 이 이론은 개별적인 문화영역과 그 상호간의 의존성 및 변화의 법칙성을 밝히는 것을 그 중요한 과제로 여긴다. 1920년대 말 바이마르 공화국에서의 노동운동, 세계적인 경제공황의 위기, 1933년의 나치즘의 등장, 소련 사회주의의 스탈린주의화 등의 역동적인 사회구조를 .. |
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| 콜버그의 정의지향적 도덕성이론(Kohlberg의 도덕성 발달이론, 콜버그이론에 대한 비판)
1. KohIberg의 도덕성발달이론
Kohlberg는 1956년에 10세부터 16세 사이의 청소년 75명을 대상으로 하여 도덕성 발달을 연구하기 시작하였는데 이 연구는 30년 이상 계속되었다. Kohlberg(1976)는 청년들에게 가상적인 도덕적 갈등상황을 제시하고서 그들이 어떤 반응을 나타내는가에 따라 여섯 단계로 도덕성 발달.. |
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| [영유아교수방법] NAEYC의 발달에 적합한 실제 란 무엇이며 그의 논의점을 비판, 설명하시오
목 차
1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
2) 발달에 저해요인이 되는 위험환경요인
2. 발달 지원적 환경구성
1) 발달 지원적 환경구성의 의미
2) 긍정적 발달촉진을 위한 환경구성요소
출 처
1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
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| 콜버그의 도덕성 발달이론, 도덕판단단계(도덕성 발달단계), 콜버그이론에 대한 비판
CONTENTS
콜버그의 도덕성 발달이론
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 콜버그의 도덕발달단계에 대한 비판
Kohlberg의 도덕 추론에 대한 관점이 정의와 공정성에 대한 사친의 발달에만 초점을 맞추고 있어서 너무 제한적이라는 비판이 있다.
Eisenberg는 Kohlberg의 도덕 추론이 법률, 규칙, 권위 등과 같은 금지에 관한 도덕 추론에 치우쳤다고 하여 친사회적인 도덕 추론에 대해 많은 연구를 하였다(1979a, 1979b: Eisenberg, Hertz-zarowitz, & Fuchs, 1990; Eisenberg & Ne.. |
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