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(검색결과 약 34,487개 중 4페이지)
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| [보육과정] 보육과정이 보육현장에서 왜 중요한지 설명 하세요
목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정의 관점
① 전통적 보육 관점
② 자율적 참여 보육 관점
③ 보상보육 관점
2. 보육과정 패러다임의 변화
① 지식중심 → 경험 중심
② 교사중심 → 영유아 중심
③ 지식의 양 → 지식의 질
3. 보육과정의 원리
4. 보육과정의 특성
5. 보육현장에서 보육과정의 필요성
6. 보육현장에서 보육과정 중요성에 따른 보육 .. |
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| 12개월-24개월 영아반 영역별환경구성안,주간별일일교육계획안
12개월-24개월 영아반 영역별환경구성안,주간별일일교육계획안
목 차
1.12-24개월 영아반 1월 영역별 환경구성안
2.12-24개월 영아반 주간별 일일교육계획안
12개월-24개월 영아반 1월 영역별 환경 구성
주 제
탈것
흥미영역
자 료
신체
영역
기본
자료
종이벽돌블럭, 레고 빅 블록, 레고 블록‘동물농장’, 운전놀이.. |
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| 실습생소견: 첫날이라 꼬꼬반 친구들과 친숙해 지려고 노력하였다. 친구들 특성을 관찰하며 이름을 외우려 노력 했지만 이름을 다 외우지 못했다. 박지혜라는 친구가 헤어질 때 ‘엄마’라면서 떨어지지 않아 애를 먹었다. 꼬꼬반 친구들의 이름을 다 외워야겠다. |
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| 일일 영유아보육계획안
20 년월일 요일
결
재
보육교사
시설장
단원
주제
학습목표
시간
활동내용
준비물 및
유의점
기타
일일보육평가
건강생활
(청결)
결석아동
이름
결석사유
사회생활
(예절질서)
언어생활
표현생활
탐구생활
일
화
기
록
아동명
관찰일시
사건
해석
처리
다음날 준비사항 및 특기사항 |
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| [봄 꽃 프로젝트 영역별 교육계획안]
구 분
OO 반
4월 18일 ~ 4월 29일(2주간)
주 제
‘봄 꽃’ 프로젝트
주제선정의 배경
유치원 곳곳에 직접 가져온 꽃 모종을 옮겨 심으며, 또 현장학습에서 다양한 봄 꽃들을 직접 접하면서 아이들의 이야기 속에서는 자연스레 봄 꽃에 대한 다양한 이야기들이 나오고 있습니다. 봄 꽃을 자세히 관찰하며 꽃의 생김새, 특징, 사는 곳 등을 알아보고 꽃에 대한 흥.. |
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| 활 동 계 획 안
날 짜
20 년 월 일
연령(수준)
만4세 (1수준)
생활주제
교통기관
소 주 제
교통기관의 종류
제 목
더 빠른 것 더 느린 것
활 동 명
노래
목 표
· 교통기관의 종류를 알 수 있다.
· 여러 가지 교통기관의 달리는 속도를 비교할 수 있다.
자 료
교통기관 그림카드, 제목카드, 노랫말 판
제작방법
[교통기관 그림카드]
① 실물(자전거, 자동차, 비행기, 로케트).. |
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| 만 1세 일 일 교 육 계 획 안
소 주 제
엄마, 아빠 사랑해요
결
재
담 임
주 임
원 장
대상 연령
만 1세
목 표
엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내 내어 본다.
활 동 구 분
내 용
유의점 및 자료
등원 및 맞이하기
(07:00~09:00)
선생님께 머리 숙여 인사하기
각 영역별 교구
- 밝은 미소로 영아를 맞이하고 영아의 건강상태를 살피고 관찰한다.
- 영아의 소지품을 확인, 정리한다.
- 부모가 기록한.. |
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| 표준보육과정에 기초한영역별 활동 계획안
주제 정하기
일일 보육 계획안
1. 자연탐구 영역
숲 속에는 무엇이 있을까.
“이곳이 어디일까요 (호랑이와 다른 동물들이 살고 있는 숲 속 나라)”
“어떤 것들이 있을까요”
“우리 친구들이랑
선생님이랑 같이 찾아볼까요”
“호랑이는 어디에 사는 동물이었지요”
“oo가 한 번 붙여 볼까요”
“나무에 달려있는 잎을 같이 볼까요
잎의 색깔이 어때요”
“단풍잎은 |
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| 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
교사 : 자, 친구들~
선생님이 손에 들고 있는 것이 무엇일까요?
유아 : 수건이요!/ 세수하고 닦는 수건이요!
교사 : 맞아요. 선생님 손에 있는 것은 매일 보는 수건이에요.
닦는 거 말고도 무엇을 할 수 있을까요?
되새기기
유아 : 이렇게 잡고 움직일 수 있어요!
교사 : 정말 잘했어요~
우리 친구들 또 어떻게 움직일 수 있을까요? .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
T : 자, 자리에 멋지게 앉아 볼게요.
T : 우리 지난 시간에 산책을 나가 가을 풍경과 낙엽을 관찰하고 바람이 불면 나무와 나뭇잎이 어떻게 되는지 관찰 해 보았어요.
기억해 봐요.
T : 낙엽이 떨어지는 모습을 보았나요?
T : 떨어지는 모습이 어땠어요?
T : 바람이 불면 낙엽은 어떻게 되지요?
T : 오늘은 선생님이랑 친구들이.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작활동계획안
2. 자전거에대한 활동 영역 통합의 예
유아1 전 기차를 타봤어요
유아2 전 비행기요
교사 혹시 자전거를 타본 사람 있나요?
유아 저는 세발자전거를 타 봤어요.
교사 그래요 그럼 자전거에는 바퀴가 몇 개가 있을까요?
유아1 2개요
유아2 3개요
유아3 난 4개도 봤는데..??
교사 다 맞았어요. 자전거는 2발자전거, 3.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
< 도입 >
① 여러 가지 로고를 보며 로고의 의미에 대해 이야기 나눈다.
- `로고`라는 말을 들어본 적이 있니?
- 로고는 무엇을 말하는 것일.. |
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| 진로교육계획안
영역
일의 세계
주제
직업의 종류
학년
학년
학습
목표
1. 직업의 종류가 여러 가지임을 알 수 있다.
2. 직업군에 따른 일의 내용을 알 수 있다.
과정
학습 요소
교수-학습 활동
자료 및 유의점
도입
◦학습 동기 유발
◦학습 문제 제시
◦‘청소하고 청소하고’ 노래부르기
- 이 노래와 관련되는 직업이 무엇인지 알아본다.
◦직업군에 따른 직업이 여러 가지임을 알아.. |
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| 연간 안전교육계획안
월
생활주제
안전영역
안전지도 내용
안전관리 내용
3
나와 어린이집
교통안전
등하원길을 알아요
차를 탈때와 내릴때는 어떻게
할까요
보험가입(상해/화재/배상 보험)
* 차량운행 시 자동차보험
4봄
소방안전
교통안전
불의 소중함 알기
안전하게 찻길 건너기
안전관리 조직구성
5
나와 가족
놀이안전
독극물안전
실내외 놀이안전
색이 .. |
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| 활동주제
올리과 그림동화- 그림과 조각
활동영역
컴퓨터-
게임
활동크기
대집단
소요시간
약 30분
활동연령
만 5세
활동명
나는 누구일까요
교육과정
관련요소
[표현생활]
감상- 그림 감상하기
표현- 여러 가지 소리 만들기, 노래 부르기, 통합적으로 표현하기, 리듬악기 다루기
[사회생활]
집단생활- 규칙을 이해하고 지키기
[언어생활]
읽기에 관심가지기- 글자에 관심 가지기, 낱말과 문장을 듣고 .. |
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