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(검색결과 약 14,260개 중 4페이지)
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| 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법에 대한 레포트 자료.
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
목차
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
I. 엄마의 단호한 목소리와 표정
II. 일관되고 사랑과 합리성이 배어있는 훈육
III. 감정표현 존중하고 격려하기
IV. 사회적 기술 가르치기
V. 바람직한 행동에 대해 칭찬과 보상을 주는 보상프로그램
VI. 표현적 공격성의 대상 바꿔.. |
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| 컴퓨터가 아동발달에 미치는 영향 및 컴퓨터와 인지발달, 사회성 발달의 관계 및 올바른 컴퓨터 사용지도
목차
*컴퓨터와 아동발달
1. 컴퓨터와 인지발달
2. 컴퓨터와 사회성 발달
3. 컴퓨터 게임
4. 인터넷
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통 지도에 대한 레포트 자료입니다.
언어장애의 정의와 특성, 언어장애의 원인과 증상 및 진단적 특징, 언어장애 아동의 의사소통 지도
CONTENT
언어장애
I. 언어장애의 정의
II. 언어장애의 진단적 특징
1. 표현성 언어장애의 진단적 특징
2. 혼재 수용-표현성 언어장애의 진단적 특징
3. 음성학적 장애의 진.. |
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| 방과후 아동보육(개념, 발달특성, 목적, 필요성, 기능, 사례및이슈, 유형, 아동지도사업, 발전방향) 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 방과후 아동보육의 개념
2. 학령기 아동의 발달특성
3. 방과후 보육의 목적, 원리, 특징,
4. 방과후 아동보육의 필요성
5. 방과후 아동보육의 기능
6. 사례 및 이슈
7. 방과후 아동지도사업의 현황
8. 방과후 아동보육의 유형
9. 방.. |
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| 정서장애의 원인과 증상, 정서장애의 진단적 특징, 정서장애아동의 특성, 정서장애의 치료(지도)방법에 대한 레포트 자료.
정서장애의 원인과 증상, 정서장애의 진단적 특징, 정서장애아동의 특성, 정서장애의 치료(지도)방법
CONTENT
정서장애
I. 정서장애의 정의
II. 정서장애의 진단적 특징
III. 정서장애의 원인
IV. 정서장애의 증상과 특성
V. 정서장애의 치료와 지도
1. 정서장애에 관한 개.. |
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| 아동양육시설 퇴소자의 자립(요보호아동 자립저해요인과 자립방안, 퇴소대책, 사후지도)
목차
아동양육시설 퇴소자의 자립
Ⅰ. 요보호아동의 자립을 저해하는 요인
Ⅱ. 체계적인 자립 방안
1. 자립지도의 체계화
2. 전문대학과 대학교로 교육급여의 확대
3. 자립생활을 위한 공동생활가정의 운영
4. 소비자교육과 신용교육의 강화
5. 치료형 보호시설의 설치, 운영
Ⅲ. 합리적인 퇴소대책
1. 자립정착금.. |
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| [영재아동] 영재아의 정의와 식별, 영재아의 행동특징(특성), 영재아 지도방법
목차
영재아동
I. 영재아의 정의와 식별
II. 영재아의 행동 특징
III. 영재아 지도방법
영재아동
I. 영재아의 정의와 식별
여러 학습상황에서 주어진 학습과제를 제대로 소화하지 못하고 학습속도가 떨어지는 지진아가 있는 반면에 학습속도가 보통 아동들보다 빠른 영재아도 있다. 영재아들은 사...(이하 생략) |
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| 아동기 신체 및 운동발달(아동 신체-운동발달, 아동기 신체발달 지도방안)에 대한 레포트 자료.
아동기 신체 및 운동발달(아동 신체-운동발달, 아동기 신체발달 지도방안)
CONTENT
아동기 신체 및 운동발달
I. 신체발달
1. 신장과 체중
2. 골격 및 치아 발달
3. 생리적 기능의 변화
II. 운동발달
1. 대근육 운동
2. 소근육 운동
3. 운동능력
III. 아동기 신체발달 지도방안
1. 영양공급
2. .. |
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| 부적응 아동의 지도와 관련된 부모상담
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 현대사회에서 영유아의 생활지도가 꼭 필요한 이유에 대해 토론해 봅시다. 현대사회의 특징에 근거하여 아동생활지도의 필요성에 대해 생각해 보세요에 대한 레포트 자료.
현대사회에서 영유아의 생활지도가 꼭 필요한 이유에 대해 토론해 봅시다. 현대사회의 특징에 근거하여 아동생활지도의 필요성에 대해 생각해 보세요
생활지도의 필요성에 대한 논거는 보는 사람의 관점과 가치관, 시대적 특수성과 강.. |
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| 아동기의 환경) 아동과 가족환경 및 교육환경, 사회환경
목차
* 아동기의 환경
Ⅰ. 아동과 가족환경
1. 가족환경의 의의와 변화
1) 가족관계의 변화
2) 출산율의 저하
3) 이혼의 증가
2. 어머니의 취업과 아동
3. 가정에서의 아동학대
Ⅱ. 아동과 교육환경
1. 학교의 정의와 현황
2. 방과후 아동생활
1) 방과후 아동지도
가. 방과후 아동지도의 의의
나. 방과후 아동지도의 개념과 유형
2) 방학과 학.. |
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| 아동의 문제행동 관찰 및 지도방법
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [아동문제행동] 물건을 훔치는 아이의 원인과 지도방법
1. 원인
2-3세가량의 아이들은 자기 것과 남의 것을 구별하지 못한다. 갖고 싶은 것이 있으면 그냥 가지고 온다. 돈을 지불하고 물건을 산다는 것을 잘 모르기 때문이다. 이럴 때에는 함께 물건을 사러 가서 돈을 지불하고 사는 것을 보여주면 자연스러운 교육이 된다.
4-5세가량의 아이들은 말없이 물건을 가지고 오면 안 된다는 것을 알고 있다. .. |
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| 아동의 문제행동 사례 및 지도방법
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 정신지체아 교육]정신지체 아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재) 방법
교사-주도적 교수 방법
학생 -주도의 교수 방법
또래-주도의 교수 방법
정신지체 아동을지도하는 데 있어서는 다양한 교수 방법이 적용될 수 있다.
교사-주도적 교수 방법
자기 교수법
무엇보다도 정신지체아 교육과 지도를 위해서는 사전에 정신지체 아동 개인에 대한 정보, 교육목표를 위한 부모와의 면담, 적응행동척도 사용, .. |
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방법, 정신지체, 아동, 교사, 교육, 교수, 행동, 통해, 장애, 지도, 대한, 기술, 학생, 따르다, 적용, 학습, 과제, 능력, 주도, 정보 |
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