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 아동상담과정 ( 7Pages )
아동상담과정에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 아동상담과정 I. 상담에 대한 동기형성 II. 아동과의 첫 대면 III. 부모와의 분리 IV. 상담의 진행 V. 종결단계 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [아동중심상담이론] 아동중심 상담이론의 기본관점과 접근방향(현상학이론, 자아실현이론), 아동중심상담치료 ( 5Pages )
[아동중심상담이론] 아동중심 상담이론의 기본관점과 접근방향(현상학이론, 자아실현이론), 아동중심상담치료 CONTENTS ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동상담모델(아동상담의 교육모델, 통찰모델, 표현모델) ( 5Pages )
아동상담모델(아동상담의 교육모델, 통찰모델, 표현모델)에 대한 레포트 자료입니다. 아동상담모델(아동상담의 교육모델, 통찰모델, 표현모델) CONTENT 아동상담모델 I. 교육모델 II. 통찰모델 III. 표현모델 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [아동집단상담] 아동을 위한 집단상담(성장중심 집단상담, 문제중심 집단상담) ( 7Pages )
[아동집단상담] 아동을 위한 집단상담(성장중심 집단상담, 문제중심 집단상담)에 대한 레포트 자료. [아동집단상담] 아동을 위한 집단상담(성장중심 집단상담, 문제중심 집단상담) CONTENTS 아동집단상담 I. 집단상담의 본질과 정의 II. 아동을 위한 집단상담 1. 성장중심의 집단상담 1) 집단구성원의 선정 2) 집단의 크기 3) 모임의 길이와 빈도 4) 집단의 지속기간 2. 문제중심의 집단상..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동상담의 특수성 ( 5Pages )
아동상담의 특수성 - CONTENTS - 아동상담의 특수성 I. 언어의 미발달 II. 발달과정상에 있는 아동 III. 아동발달의 통합적 특성 IV. 체계 안의 아동 아동상담의 특수성 1. 언어의 미발달 아동은 아직 언어적 능력과 언어적 기술이 미발달된 상태이기 때문에 추상적인 용어를 이해하거나 자신의 생각과 느낌을 언어적으로 표현하...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동상담이론] 정신분석상담이론, 인본주의상담이론, 행동주의상담이론, 인지행동상담이론 ( 22Pages )
[아동상담이론] 정신분석상담이론, 인본주의상담이론, 행동주의상담이론, 인지행동상담이론에 대한 레포트 [아동상담이론] 정신분석상담이론, 인본주의상담이론, 행동주의상담이론, 인지행동상담이론 목차 아동상담이론 A. 정신분석 상담이론 I. 기본 개념 II. 정신분석상담의 대상 III. 이상성격의 형성 1. 심리적 증상 형성 2. 성격 발달상의 문제 IV. 상담과정과 기술 V. 정신분석상담의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동상담기술] 아동상담의 기술 ( 10Pages )
[아동상담기술] 아동상담의 기술 - CONTENTS - 아동상담의 기술 I. 아동상담의 언어적 기술 1. 관찰 2. 적극적 경청 1) 몸짓언어에 맞추어 주기 2) 최소의 반응 주기 3) 반영 4) 요약 3. 질문의 사용 1) 폐쇄적 질문 2) 개방적 질문 4. 진술 II. 매체와 활동의 활용 1. 개방적이고 확장적인 매체 2. 기능적이고 조작적인 매체 3. 친숙하고 안정적인 매체 4. 교육적인 매체 아동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담 접수 및 면접단계, 심리평가단계, 상담단계) ( 10Pages )
[아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담 접수 및 면접단계, 심리평가단계, 상담단계)에 대한 레포트 자료. [아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담 접수 및 면접단계, 심리평가단계, 상담단계) CONTENTS 아동상담 과정 I. 접수 및 면접단계 1. 접수상담 2. 면담과 놀이관찰 II. 심리평가의 단계 1. 욕구평가단계 2. 검사단계 1) 면담 2) 관찰평가 3) 지적능력평가 4) 학업성취평가 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동과 문제행동 진단판단기준 ( 9Pages )
[아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동과 문제행동 진단판단기준에 대한 레포트 자료. [아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동과 문제행동 진단판단기준 CONTENT 아동상담의 진단 I. 아동상담 진단의 개념 및 목표 II. 아동상담 진단의 특성 및 유의사항 III. 정상행동과 문제행동 진단판단기준 1. 아동의 정상발달과 정신병리를 이해하는 이론적 관..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동 집단상담의 단계 ( 7Pages )
아동 집단상담의 단계에 대한 레포트 자료입니다. 아동 집단상담의 단계 목차 아동 집단상담의 단계 I. 시작 단계 II. 중간 단계 III. 종결 단계 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동상담) - 내성적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근, 치료방법 ( 4Pages )
목차 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담) I. 내성적 성격아동의 원인과 특징 II. 내성적 성격아동상담적 접근 1. 부모상담 2. 집단상담 3. 인지행동주의 상담 4. 놀이치료 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담) 일반적으로 아동의 이미지는 성격적으로 명랑하고 활발하며, 매사에 적극적이고 신체적으로 건강한 것이다. 그러나 아..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [아동상담사례] 선택적 함묵증 아동의 치료사례(장애아동 상담치료 사례분석) ( 10Pages )
[아동상담사례] 선택적 함묵증 아동의 치료사례(장애아동 상담치료 사례분석)에 대한 레포트 [아동상담사례] 선택적 함묵증 아동의 치료사례(장애아동 상담치료 사례분석) CONTENTS [아동상담사례] 선택적 함묵증 치료 사례 I. 선택적 함묵증 아동상담 치료사례 1. 가족관계 2. 함묵증상의 사회적 작용 3. 치료 예후 4. 치료1 5. 치료2 6. 치료3 7. 치료4 8. 치료5 9. 치료6 II. 본 사..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(자기중심적이고 고집이 강한 아동의 원인과 특징 및 상담적 접근, 치료방법) ( 6Pages )
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(자기중심적이고 고집이 강한 아동의 원인과 특징 및 상담적 접근) 목차 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담 자기중심적이고 고집이 강한 아동상담 I. 자기중심적이고 고집이 강한 아동의 원인 II. 자기중심적이고 고집이 강한 아동의 특징 III. 자기중심적이고 고집이 강한 아동상담적 접근 1. 정신분석상담 2. 부모상담 3. 행동주의 상담 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동의 주요 문제(빈곤아동, 아동학대, 시설보호아동의 문제, 한부모가족 아동의 문제) ( 5Pages )
아동의 주요 문제(빈곤아동, 아동학대, 시설보호아동의 문제, 한부모가족 아동의 문제) 목차 아동의 주요 문제 I. 빈곤아동 II. 아동학대 III. 시설보호아동의 문제 IV. 한부모가족 아동의 문제 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동집단상담] 아동집단상담의 개념(정의)과 형태, 아동집단상담 준비 및 구성, 아동집단상담과정, 아동집단상담방법 ( 8Pages )
[아동집단상담] 아동집단상담의 개념(정의)과 형태, 아동집단상담 준비 및 구성, 아동집단상담과정, 아동집단상담방법에 대한 레포트 자료 목차 아동집단상담 I. 아동집단상담의 개념 II. 집단의 형태 1. 지도집단 2. 상담집단 3. 치료집단 III. 집단상담의 준비 및 구성 1. 집단구성원의 선정 2. 집단의 크기 3. 모임의 시간 4. 모임의 빈도 5. 물리적 환경 6. 상담자 1) 과업기능 2) 유..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
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