전체 (검색결과 약 65,168개 중 4페이지)

 미술학습지 - 003 눈송이_II ( 2Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 초등저학년 분류 : 교차수업 난이도 : 중간 자료 : 눈송이접기자료 목표 : 아이들 스스로 겨울 크리스마스 나무 장식을 만들어 본다. 재미있는 시간을 보낸다. 6꼭지를 가지고 있는 자연의 눈송이에 대해 배운다. (종이 눈송이는 6꼭지에 제한하지 않고 만들어 본다 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다. 교육에 ..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 dynamics R.C.Hibbeler 동역학 수업ppt자료 ( 1540Pages )
pearsom에서나온 원서의 dynamics R.C.Hibbeler의 수업ppt자료입니다. 12.kinematics of a particle 13.kinetics of a particle:force and acceleration 14.kinetics of a particle:work and energy 15.kinetics of a particle:impulse and momentum 16.planar kinematics of a rigid body 18.planar kinetics of a rigid body:force and acceleration 19.planar kinetics of a rigid body:work and energy..
정보/기술 > 강의/교재 |
동역학
 혼합교육설계 절차정리 ( 2Pages )
혼합교육의 설계모형 ICT활용수업은 알게 모르게 교사들이 이미 많이 활용하고 있다. 그러나 교사들에게 가장 큰 두려움은 역시 형식적이고 기계적인 데 있다. 실제로 많은 수업 자료들이 외면적으로는 완벽한 구조와 내용을 갖고 있지만 결코 그것으로 학생들에게 접근하지 못하는 이유가 무엇인가를 고민할 필요가 있다. 바로 이러한 점에서 학생들이 쉽게 활용할 수 있고, 교사들이 수업 시간에 활..
리포트 > 교육학 |
혼합교육설계, 교육설계, 혼합교육설계 절차
 [레포트] 효과적인 학습 자료제작 및 활용절차 ( 6Pages )
◈ 효과적인 학습 자료제작 및 활용절차 ◈ 효과적인 학습 자료의 제작과 활용은 좋은 수업의 필수요소 중 하나이다. 어떻게 하면 좀더 쉽게 학습 자료를 제작하고 수업에 효과적으로 적용할 수 있을까 여기서는 학습 자료의 개념과 기능, 종류, 제작에 있어서 고려할 점, 자료 제작의 절차에 대하여 알아보고자 한다. 1. 학습 자료의 개념 및 정의 ‘학습자료’란 교사와 학생이 학습에 사용하는 모든 자료..
리포트 > 교육학 |
 미술학습지 - 001 아름다운 숫자_교차교과과정 ( 1Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 교차수업 난이도 : Easy 목표 : 모양을 통해 숫자를 익힌다. 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다. 교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 7차 교육과정에서의 영어교육 방향 및 자료활용 ( 26Pages )
축하합니다. 7차 교육과정에서의 영어교육 방향 및 자료활용 강의순서 http://kerinet.re.kr 2.효과적인 학습자료의 특징 3.ICT 학습자료활용 4.맺음말 1.학습자료 활용의 의의 1)과거의 영어교육 (지식중심의 주입식교육) I. 영어교육의 새로운 동향 http://kerinet.re.kr 2)오늘날의 영어교육 (학생중심의 개별학습) 3)앞으로의 영어교육(의사소통능력 신장교육) I. 영어교육의 새로운 동향 ..
리포트 > 교육학 |
 한국사 빈칸 채우기 시험대비자료 ( 173Pages )
1. 수능 한국사 혹은 한국사능력시험 준비하시는 분들 심심하실때 해보세요. 2. 고등학교 한국사 교사분들 수업 자료활용해 보세요. 선사시대 삼국시대 고려시대 조선시대 근대시대(일제시대, 미군정시대) 현대시대 .
시험/자격증 > 기타 |
공부, 열공, 시험, 합격, 집중, 성공, 만점, 보람
 [학습 지도안] 5)수학-7.평면도형의 넓이-평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 ( 26Pages )
5)수학-7.평면도형의 넓이-평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 ‘논리적 사고 능력 신장을 위한’ 수학과 교수학습 과정안 단 원 7. 평면도형의 넓이 주 제 (차시) 평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 (2/10) 일 시 2011년 6월 17일 (금) 1교시 9:00 ~ 9:40 대 상 5학년 장 소 5학년 수업자 결 재 지도교사 교육 실습부장 교 감 교 장 목 차 Ⅰ. 수업에 앞서 1 Ⅱ. 단원의 안내 2 1. 단원명 2 2. ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)도덕-우리나라를 나타내는 상징들(중안) ( 2Pages )
3)도덕-우리나라를 나타내는 상징들(중안) ( 도덕 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 3-1 장소 3-1 교생 단 원 5. 나라를 사랑하는 마음 차 시 1/3 교과서 86-93 주 제(제 재) 1. 우리나라를 나타내는 상징들 수업 전략 집단 조직 개별학습 학습 목표 우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 예절으 알고 나라를 사랑하는 마음을 기른다. 수업 모형 모범감화 수업모형 교수 자료 월드..
리포트 > 교육학 |
 개별화학습 ( 4Pages )
개별화 학습 가. 개별화 학습의 개념 개별 학습자의 주도적 학습의 목표를 실현하기 위한 수단인 개별화 학습(individualized learning) 또는 개별화 교수(individualized instruction)은 이러한 개별화를 통해서 학습자 개인들을 위해서 가장 적절한 학습경험을 제공해 주고자 하는 것이다. 개별화 학습이란 수업의 초점을 각 개인학습자들에게 두고 가능한 한 모든 학생이 의도한 교육목표에 도달하도록 ..
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교육학
 [학습 지도안] 2)바생-공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기(약안) ( 1Pages )
2)바생-공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 단원 6. 함께 지켜요 일시 지도교생 본시주제 각 공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기 장소 2-2교실 차시 3/4 학습목표 .공공장소에 따라 지켜야 할 규칙이 다름을 이해한다. 수업모형 실천중심수업모형 교수자료 학습지, PPT자료, 색지 학습자료 사인펜, 색연필 단계 학습 과정 교수․학습 활동 및 내용 시간 자료 및 ..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 과정안] 1)즐생-흔들흔들-주변의 움직이는 것들을 흉내내기 ( 16Pages )
1)즐생-흔들흔들-주변의 움직이는 것들을 흉내내기 ( 즐거운 생활 )과 교수·학습 과정안 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 즐거운 생활 단 원 5.흔들흔들 학급주제 (차시) 주변의 움직이는 것들을 흉내내기 (1/12) 일 시 장 소 수 업 자 목 차 Ⅰ 시작하며 1 Ⅱ 준비하기 2 1. 학급 실태 2 가. 학급구성 2 나. 학생 실태조사 2 다. 분석결과 및 지도대책 3 Ⅲ 들어가기 4 1. 단원의 개..
리포트 > 교육학 |
 도서관사서 ( 1Pages )
직무명세서 1. 직무기술(Job Description) 도서관의 목적을 달성하기 위하여 관련자료를 구비하여 필요한 정보와 자료를 제공하며, 교사의 수업 및 학생의 학습활동을 지원하고, 독서지도를 행한다. 2. 작업일람표(List of Task) No 작업내용 중요도 크다 보통이다 작다 1 도서관 종합계획 2 학교도서관 예산계획 3 인적자원 관리 4 시설 및 설비 관리 5 장서개발 6 자..
서식 > 회사서식 |
 [학습 지도안] 1)즐거운 생활-주변의 움직이는 것들을 흉내내기(세안) ( 16Pages )
1)즐거운 생활-주변의 움직이는 것들을 흉내내기(세안) ( 즐거운 생활 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 즐거운 생활 단 원 5.흔들흔들 학급주제 (차시) 주변의 움직이는 것들을 흉내내기 (1/12) 일 시 장 소 1학년 수 업 자 목 차 Ⅰ 시작하며 1 Ⅱ 준비하기 2 1. 학급 실태 2 가. 학급구성 2 나. 학생 실태조사 2 다. 분석결과 및 지도대책 3 Ⅲ 들어가기 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)수학-길이를 어림하기(약안) ( 2Pages )
2)수학-길이를 어림하기(약안) ♡ 수업 양식 (약안) 수학과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 5. 길이재기 차 시 8/9 교과서 수학 80 수익 70~71 주 제(제 재) 길이를 어림하기 수업 전략 집단 조직 개별, 짝활동 학습 목표 어림한 길이와 자로 잰 길이의 차를 알 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 모눈종이, 눈금 없는 자 , 30cm 자, 사인펜, 8절 ..
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