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 아동문학 - 동화(童話)에 관해서 ( 5Pages )
아동문학 - 동화(童話)에 관해서   목 차 〔초기 작가〕 〔전래동화 傳來童話〕 〔창작동화 創作童話〕 참고문헌 동심을 바탕으로 어린이를 위하여 지은 산문문학의 한 갈래. 동화의 정의는 광의냐, 협의냐에 따라 그 범주와 의미가 달라진다. 동화는 옛날이야기 · 민담 ( 民譚 ) · 우화(寓話) · 신화 ( 神話 ) · 전설 ( 傳說 ) 등과 같은 설화의 종류가 아니라 그러한 것을 재구성, 고치거나 또는 그러..
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 조신과 꿈 ( 3Pages )
우리는 현대 소설에 있어 예로부터 전해 내려오는 전설과 설화가 인용되거나 변용된 작품을 흔히 살펴 볼 수가 있다. 황순원의 <차라리 내목을>은 김유신과 기생 천관녀와의 이야기를 작품의 소재로한 단편 소설이다. 황순원의 또 다른 작품인 <비늘>은 옛날 명주에 와서 공부하던 書生과 그곳 美女와의 사이에 편지를 전해 주어서 사랑을 성취시킨 물고기 이야기를 인용하여 낚시를 좋아하는 나와 은영이라..
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독후감
 전양식의역사적전개양상 ( 24Pages )
傳樣式의歷史的展開樣相* 1. 문제제기 조선후기에 접어들면서 설화․전․소설은 각기 상대 양식에 영향을 주어 전의 소설화, 전의 야담화, 야담의 전화, 야담의 소설화가 진행되었다. 이중 설화가 소설로 발전하는 과정에 대한 연구는 활발히 이루어져 왔지만, 전의 소설화에 대해서는 각종 개론서에서 경향성만 언급했지 구체적 예를 들어 실증한 논문은1)1) 박희병은 「조선후기 전의 소설적 성향 연구」(..
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 궁중비사宮中秘史 ( 115Pages )
궁중비사(宮中秘史) 고구려편(高句麗篇) 開國의 情話 河伯의 딸 柳花 고대 국가의 창업경위는 신비로운 전설을 통해 짐작할 수밖에 없는 것이 상례이지만 고구 려의 건국 설화(說話)는 유달리 농후한 로맨스로 비롯되었다는 점이 해석하기에 따라서는 대단히 흥미롭다. 이상국집 동명왕편(李相國集東明王篇), 삼국사기(三國史記),삼국유사(三國遺事) 등에는 그 건국 설화가 이렇게 전해지고 있다...
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인문, 어학
 설화수 마케팅사례연구 ( 설화수 브랜드분석+마케팅전략+SWOT+STP+4P+ 설화수 문제점과 개선방안제안과 향후시사점) ( 18Pages )
설화수 마케팅전략 연구 [목차] 1. 설화수 브랜드소개 (1) 브랜드개요 (2) 설화수의 역사 2. 화장품시장 상황분석 3. 설화수 이미지마케팅 전략 (1) 브랜드마케팅 전략 (2) 디자인마케팅 전략 4. 설화수 SWOT분석 (1) Streagth (2) Weakness (3) Opportunity (4) Threat 5. 설화수 STP분석 6. 설화수 마케팅 4P전략 (1) Product (2) Price (3) Place (4) Promotion 7. 설화수의 중국진출사례 8. 설..
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 고전소설강독 ( 2Pages )
고전 소설강독 판소리계 소설에 관한 남북한 학계의 연구가 여러 측면에서 다양한 방식으로 다채롭게 진행된 데 대해하여 북한쪽 연구는 작품의 내용연구에 한정되어있다. 조선후기의 소설문학은 특징은 서민 계층의 진보적인 작가들에 의해 인민문학, 특히 설화에 관심을 가지고 그것에 기초하여 소설 작품을 하였다는 것이라고 한다. 이러한 구전설화에 바탕을 둔 국문소설의 대표적인 작품으로 <춘향전><..
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독후감
 수원대학교 온라인강의 언어와 신화 기말고사 요약본 ( 20Pages )
11주 - 게르만 신화 12주 - 비교신화학 13주 - 세계 공통의 설화 14주 - 영화 속의 신화들 독서인증 - 변신이야기(중간고사) 교수님이 강의에서 하시는말 + 교재 요약 온라인 시험보기 전 공부용, 온라인 시험시 ctrl + f 로 찾아 볼 수 있음 10주 - 로마신화 11주 - 게르만 신화 12주 - 비교신화학 13주 - 세계 공통의 설화 14주 - 영화 속의 신화들 독서인증 - 변신이야기(중간고사) 10주 강의 로마신화(..
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언어와 신화, 수원대학교, 김동섭, 기말고사
 인간과 동물 - 인간과 동물의 유대(Human animal bond, HAB)에 관하여 ( 3Pages )
인간과 동물의 유대(Human animal bond, HAB)에 관하여 Ⅰ .머리말 Ⅱ. 반려동물이 사람에 주는 이점 Ⅲ. 동물원 동물과 HAB의 효과 사례 Ⅳ. 농장동물과 HAB의 이용 사례 Ⅴ. 맺음말 Ⅵ. 참고 문헌 Ⅰ.머리말 그림 1이스라엘 Ein Mallaha 유적의 무덤 이 사진은 기원전 1만 2000년전의 이스라엘의 구석기 매장 유적이다. 이 유적에서 주목해야 할 점은 바로 피장자의 유해 외에 다른 생맹체가 묻혀있는..
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 나도향 〈환희〉연구 ( 7Pages )
나도향 〈환희〉연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 무엇을 이야기 하고 있는가? Ⅲ. 어떻게 이야기 하고 있는가? 1) 삼각관계 모티브의 전사와 자립화된 욕망의 출현(낭만적 사랑) 2) 결말구조에 나타난 미화된 죽음 3) 문체와 창작방법의 대응양상 Ⅳ. 〈환희〉의 가치는 어떠한가 <참고문헌> Ⅰ. 들어..
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나도향, 환희, 문학, 현대소설
 일본문학 (日本文學) - 일본 문학사 ( 19Pages )
일본문학 (日本文學) - 일본 문학사 1 개요 2 상대(야마토 시대) 2.1 〈만요슈 萬葉集〉의 성립 2.2 한시문(漢詩文) 3 중고( 헤이안 시대) 3.1 한시문의 융성 3.2 모노가타리 문학[物語文學] 3.3 일기문학(日記文學) 3.4 수필․설화 문학 4 중세(가마쿠라․무로마치시대) 4.1 〈신코킨와카슈 新古今和歌集〉 시대 4.2 후기 한시문과 와카․렌가[連歌] 4.3 기코 모노가타리[擬古物語]와 레키시 모노가타리[歷史..
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 고려시대 장례풍속과 토지제도 ( 3Pages )
고려시대 장례풍속과 토지제도 §. 고려시대의 삼년상 기간은 27일이었다. ◉고려장은 실재하였나 우선 ‘기로(棄老)풍속’의 개념을 알아둬야 하는데 ‘기로풍속’이란 부족한 식량을 극복하기 위해 늙은 부모를 산중에 버리는 풍속이다. 우리나라에서 전해져 오고 있는 기로설화를 보자. 옛날에 노인을 산중에 버리는 풍습이 있었다. 어느 노인이 나이가 70세가 되자 아들은 늙은 아버지를 지게에 지고 산중..
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인문, 어학
 고전소설의 발달 ( 4Pages )
고전소설의 발달 <고려이전> : 본격적인 소설발달의 전단계를 확대하는데 관심 <조선전기> : 한글의 창제로 인한 표기매체와 문화적 변천에 관심 <조선후기> : 양란 후 사회변동과 작품에서의 수용양상에 초점 1. 소설발달의 이전단계 (고려조 이전) (1) 說話와 小說 @신화시대 - 고소설의 근원 <단군신화>,<동명왕신화> @ 신라국 <박혁거세,<석탈해>,<김알지신화>:신라국의..
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독후감
 의인소설에 대하여 ( 19Pages )
ⅩⅢ. 의인소설의 면모 1. 의인소설의 개념 의인이란 예술에 있어서 비인격적인 事象이나, 神, 靈魂, 觀念 혹은 동․식물, 무생물 등 생명이 없는 것에 생명을 부여하여, 형태적으로나 혹은 심리적으로 인격화한 일체의 것을 뜻한다. 그런데, 이들 대상은 근본적인 성질에 의하여 二大別될 수 있으니, 그 하나는 종교상의 문제인 의인관에 해당되고, 다른 하나는 신화의 세계나 미의식에 현저히 참여..
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독후감
 단군신화의 내용과 유래 및 특징 총체적 조사분석 ( 11Pages )
Report ( 단군신화의 내용과 유래 및 특징 총체적 조사분석 ) 목 차 Ⅰ. 서론 단군신화란 2 Ⅱ. 본론 내용분석을 통해 본 단군신화 3 1. 단군신화의 내용 3 2. 단군신화의 특징 3 (1) 조상숭배심의 반영 3 (2) 민족생활을 일반화한 첫 건국설화 4 (3) 재정일치 시대 4 3. 단군은 신화일 뿐인가 4 (1) 상징(물)로 본 단군신화 4 1) 천부인 세 개 4 2) 곰족과 범족 5 3) 풍사 운사 우..
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 건국신화주인공 한명을 선택하여 학습자가 스스로 평가한 후, 그 인물의 일화와 관련한 자신의 실제 경험담과 견해를 정리하기 ( 5Pages )
주제: 건국신화와 나 설명: 수업 중에 다루는 건국신화주인공 한 명을 선택하여 학습자가 스스로 평가한후, 그 인물의 일화와 관련한 자신의 실제 경험담과 견해를 정리하기 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 신화란 말을 들으면 어떠한 생각이 드는가? 학교도 다니기 전이나 학교를 다니면서 배운 단군왕검 할아버지, 즉 단군신화가 가장 먼저 생각날 것이다. 어떠한 사람은 해모수나 주몽신화를 말하..
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주몽, 건국설화, 건국신화, 방송통신대학교, 한국사의 이해
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